- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Тематический план
- •2.3. Содержание разделов и тем учебной дисциплины
- •Раздел I. Введение
- •Тема 1.1 Уголовно-исполнительная политика и понятие уголовно-исполнительного права, его предмет
- •Тема 1.2. Возникновение и развитие пенологии, пенитенциарной науки
- •Тема 1.3. История развития пенитенциарного законодательства и права в России
- •Тема 1.4. История международного сотрудничества по проблемам исполнения уголовных наказаний и обращению с заключёнными
- •Тема 1.5. Международно-правовые акты и стандарты обращения с осуждёнными
- •Раздел II. Общие положения
- •Тема 2.1 Принципы уголовно-исполнительного права. Источники уголовно-исполнительного права
- •Тема 2.2. Учреждения и органы, исполняющие наказания. Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания
- •Тема 2.3. Правовое положение осуждённых к уголовным наказаниям
- •Тема 2.4.. Персонал учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания, его правовой статус
- •Раздел III. Правовое регулирование содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 3.1. Порядок и условия содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в следственном изоляторе
- •Раздел IV. Исполнение уголовных наказаний
- •Тема 4.1. Правовое регулирование исполнения наказаний, не связанных с изоляцией от общества
- •Тема 4.2. Исполнение наказаний в виде ограничения по военной службе, ареста и содержания в дисциплинарной воинской части в отношении осуждённых военнослужащих
- •Тема 4.3. Классификация осуждённых к лишению свободы
- •Тема 4.4. Приём, перевод осуждённых, отбывающих наказание в виде лишения свободы. Изменение условий отбывания наказания и вида исправительного учреждения осуждённым к лишению свободы
- •Тема 4.5. Порядок и условия исполнения наказания в исправительных учреждениях
- •Тема 4.6. Правовое регулирование режима в исправительных учреждениях
- •Тема 4.7. Правовое регулирование материально-бытового и медико-санитарного обеспечения осуждённых к лишению свободы
- •Тема 4.8. Правовое регулирование применения мер поощрения и взыскания к осуждённым
- •Тема 4.9. Правовое регулирование труда осуждённых к лишению свободы
- •Тема 4.10. Правовое регулирование воспитательного воздействия на осуждённых к лишению свободы, их образовательной и профессиональной подготовки
- •Раздел V. Освобождение осуждённых от отбывания наказания и их социальная адаптация
- •Тема 5.1. Основания и порядок освобождения осуждённых от отбывания наказания
- •Тема 5.2. Подготовка осуждённых к освобождению от отбывания наказания и оказание им помощи
- •Тема 5.3. Социальная адаптация лиц, освобождённых от отбывания наказания
- •Тема 5.4. Особенности исполнения уголовных наказаний в зарубежных странах
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Методические рекомендации для преподавателя
- •3.2. Методические рекомендации для студентов
- •3.2.1. Планы семинарских занятий
- •Тема 1.3 История развития пенитенциарного законодательства и права в России
- •Тема 2.2. Учреждения и органы, исполняющие наказания. Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания
- •Тема 2.3. Правовое положение осуждённых к уголовным наказаниям
- •Тема 3.1. Порядок и условия содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в следственном изоляторе
- •Тема 4.1. Правовое регулирование исполнения наказаний, не связанных с изоляцией от общества
- •Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения
- •Тема 4.1. Правовое регулирование исполнения наказаний, не связанных с изоляцией от общества
- •Тема 4.1. Правовое регулирование исполнения наказаний, не связанных с изоляцией от общества
- •3.2.2. Тематика контрольных работ
- •Варианты контрольных работ Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10
- •Вариант 11.
- •Вариант 12.
- •Вариант 13.
- •Вариант 14.
- •Вариант 15.
- •Вариант 16.
- •Вариант 17.
- •Вариант 18.
- •Вариант 19.
- •Вариант 20.
- •Вариант 21.
- •Вариант 22.
- •Вариант 23.
- •Вариант 24.
- •3.2. Перечень основной и дополнительной литературы, нормативно-правовых актов
- •3.2.3. Литература, рекомендуемая при изучении отдельных тем
- •Тема 1.1 Уголовно-исполнительная политика и понятие уголовно-исполнительного права, его предмет
- •Тема 1.2. Возникновение и развитие пенологии, пенитенциарной науки
- •Тема 1.3. История развития пенитенциарного законодательства и права в России
- •Тема 1.4. История международного сотрудничества по проблемам исполнения уголовных наказаний и обращению с заключёнными
- •Тема 1.5. Международно-правовые акты и стандарты обращения с осуждёнными
- •Тема 2.1 Принципы уголовно-исполнительного права. Источники уголовно-исполнительного права
- •Тема 2.2. Учреждения и органы, исполняющие наказания. Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания
- •Тема 2.3. Правовое положение осуждённых к уголовным наказаниям
- •Тема 2.4.. Персонал учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания, его правовой статус
- •Тема 3.1. Порядок и условия содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в следственном изоляторе
- •Тема 4.1. Правовое регулирование исполнения наказаний, не связанных с изоляцией от общества
- •Тема 4.2. Исполнение наказаний в виде ограничения по военной службе, ареста и содержания в дисциплинарной воинской части в отношении осуждённых военнослужащих
- •Тема 4.3. Классификация осуждённых к лишению свободы
- •Тема 4.4. Приём, перевод осуждённых, отбывающих наказание в виде лишения свободы. Изменение условий отбывания наказания и вида исправительного учреждения осуждённым к лишению свободы
- •Тема 4.5. Порядок и условия исполнения наказания в исправительных учреждениях
- •Тема 4.6. Правовое регулирование режима в исправительных учреждениях
- •Тема 4.7. Правовое регулирование материально-бытового и медико-санитарного обеспечения осуждённых к лишению свободы
- •Тема 4.8. Правовое регулирование применения мер поощрения и взыскания к осуждённым
- •Тема 4.9. Правовое регулирование труда осуждённых к лишению свободы
- •Тема 4.10. Правовое регулирование воспитательного воздействия на осуждённых к лишению свободы, их образовательной и профессиональной подготовки
- •Тема 5.1. Основания и порядок освобождения осуждённых от отбывания наказания
- •Тема 5.2. Подготовка осуждённых к освобождению от отбывания наказания и оказание им помощи
- •Тема 5.3. Социальная адаптация лиц, освобождённых от отбывания наказания
- •Тема 5.4. Особенности исполнения уголовных наказаний в зарубежных странах
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестаций
- •1. Перечень вопросов к зачёту по всему курсу обучения
Вариант 5.
1. Дайте сравнительный анализ порядка и условий содержания осуждённых несовершеннолетних, и женщин (охарактеризуйте их материально-бытовое и санитарно-гигиенические обеспечение).
Задача. Начальник следственного изолятора удовлетворил просьбу Семёнова Е.Е., осужденного по ч.1 ст. 313 УК РФ к 3 годам лишения свободы, об оставлении его в следственном изоляторе для хозяйственного обслуживания. Прокурор отменил распоряжение начальника СИЗО и потребовал направить его для отбывания наказания в исправительную колонию.
Обоснованно ли решение прокурора? Определите вид режима исправительного учреждения, назначенный для отбывания наказания осужденному Семёнову Е.Е.
Вариант 6.
1. Дайте сравнительный анализ порядка и условий содержания осуждённых, отбывающих наказание в колонии строгого и колонии особого режимов (охарактеризуйте их материально-бытовое и санитарно-гигиенические обеспечение).
Задача. В следственном изоляторе для последующего этапирования был доставлен Новосёлов Л.Л., осужденный к 2 годам лишения свободы с отбыванием наказания в колонии – поселении для лиц, совершивших преступление по неосторожности. Дежурный помощник начальника следственного изолятора отказался принять от конвоя осуждённого Новосёлова Л.Л., мотивируя это тем, что в приговоре нет указания о взятии осужденного под стражу.
Правомерны ли данные действия дежурного помощника начальника следственного изолятора? Какие установлены основания для приема и содержания в следственном изоляторе лиц, осужденных к лишению свободы?
Вариант 7
1. Дайте сравнительный анализ порядка и условий содержания осуждённых, отбывающих наказание в колонии-поселении и колонии общего режима (охарактеризуйте их материально-бытовое и санитарно-гигиенические обеспечение).
Задача. В выходной день из следственного изолятора в исправительную колонию строгого режима поступила группа осужденных в количестве 5-ти человек. Начальник караула доложил оперативному дежурному колонии и просил принять осужденных, хотя на одного из них он забыл личное дело в следственном изоляторе, которое обещал доставить на следующие сутки к 9 часам утра.
Кто должен осуществлять прием осужденных в выходные и праздничные дни? Как должно поступить данное должностное лицо в отношении осужденного, на которого отсутствует личное дело?
Вариант 8.
1. Дайте сравнительный анализ порядка и условий содержания осуждённых, отбывающих наказание в колонии общего и строгого режимов (охарактеризуйте их материально-бытовое и санитарно-гигиенические обеспечение).
Задача. В соответствии с распорядком дня, утверждённым приказом начальника колонии-поселения для осужденных, работающих в третью смену на разделке древесины, установлено время работы с 00 часов до 8 часов, время завтрака с 8 часов 30 мин. до 9 часов, время сна с 9 часов до 13 часов, время обеда с 13 часов до 14 часов, время сна с 14 до 18 часов.
Соответствует ли такой распорядок дня требованиям действующего законодательства и ведомственным нормативным актам?
