- •Введение
- •Структура практических занятий
- •1. Основные фонды и эффективность их использования
- •Фондоёмкость продукции – величина обратная фондоотдаче и характеризуется величиной σоф в руб. Приходящихся на 1 руб. Себестоимости продукции:
- •2. Нормирование оборотных средств участка
- •2.2. Норматив оборотных средств в незавершенном производстве
- •1. Производительность труда и заработная плата
- •В группе служащих выделяются такие категории работающих, как руководители, специалисты и собственно служащие.
- •Расчет фонда оплаты труда (фот) основных рабочих Таблица 4
- •4. Расчет себестоимости готовой продукции
- •4.1. Затраты на основные материалы:
- •4. 2. Расчет цеховых косвенных расходов:
- •4.3. Планирование полной себестоимости готовой продукции
- •5. Планирование цены, прибыли и рентабельности
- •6. Расчет экономической эффективности участка
- •Быстров Валерий Александрович сквозная задача Рекомендации к выполнению практических занятий
- •Цели и задачи курса
- •Программа курса экономика организации Введение
- •Раздел 1. Экономические основы деятельности предприятия Тема 1. Материально - техническая база производства
- •Тема 2. Кадры, производительность и оплата труда на предприятии
- •Тема 3. Себестоимость промышленной продукции.
- •Тема 4. Цена промышленной продукции
- •Тема 5. Прибыль и рентабельность промышленного производства
- •Тема 6. Коммерческая деятельность промышленных предприятий
- •Раздел 2 Экономика создания новой техники Тема 2.1 Экономические проблемы научно - технического прогресса
- •Тема 2.2 Технико-экономический анализ инженерных решений
- •Тема 2.3 Экономическая оценка проектных решений
- •Самостоятельная работа студентов
6. Расчет экономической эффективности участка
Условно-годовая экономия запланированных мероприятий определяется по формуле:
,
руб./год;
Годовой экономический эффект составит:
Э г = Э уг – Е н · К д,
где К д – дополнительные капвложения на оборудование, руб.
Е н = 0,25 – нормативный коэффициент экономической эффективности.
Срок окупаемости мероприятий Т расч по внедрению новой технологии и расчетный коэффициент экономической эффективности Е р показывает насколько экономически целесообразно внедрение данного мероприятия при Ер с нормативным Ен=0,25, который показывает минимально-допустимую величину экономии в руб. на каждый дополнительно вложенный рубль в капиталовложение, и Тн = 4 года, который показывает максимально-допустимый срок окупаемости.
Расчетный коэффициент экономической эффективности:
Ер = Эуг / Кд, Тр = 1 / Ер,
Техническое совершенствование технологического процесса считается экономически целесообразным, если выполняется условие:
Е р Е н , а T р < Т н (экономически целесообразно)
Список рекомендуемой литературы
Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. –М.:ИНФРА-М, 1998. – 336 с.
Экономика предприятия /Под ред. О.И. Волкова. –М.:ИНФРА-М, 2003. – 616 с.
Грузинов В.П. Экономика предприятия. –М.: Финансы и статистика, 1997. – 208 с.
Экономика предприятия /Под ред. В.Я. Горфинкеля. –М.: ЮНИТИ, 2003. – 367 с.
Экономика предприятия /Под ред. Е.Л.Кантора.–СПб: Питер, 2002.-352 с.
Раицкий К.А. Экономика предприятия. –М.: ЮНИТИ, 1999. – 693 с.
Новиков Н.И., Стародумова О.А. и др. Экономика предприятия. Учеб. пособ. /Под ред. Н.И. Новикова – Новокузнецк: НФИ КемГУ, 2004, – 282 с.
План 2004
Составитель
Быстров Валерий Александрович сквозная задача Рекомендации к выполнению практических занятий
по курсу «Экономика организации»
Компьютерный набор и верстка
В.А. Быстров
Цели и задачи курса
В рамках курса «Экономика организации» студенты изучают использование ограниченных ресурсов для производства полезных продуктов в условиях предприятия, существующего в рыночной среде.
Предметом дисциплины «Экономика организации» является сущность самого предприятия как коммерческой организации, ресурсы предприятия: основные производственные фонды, оборотные средства, персонал, инвестиции и пути улучшения их использования.
Цель преподавания дисциплины заключается в том, чтобы обучить принципам и положениям экономики предприятия, для получения на этой основе специальных знаний, необходимых для практической деятельности по обеспечению эффективной работы предприятия в условиях рынка.
Значение дисциплины важно и тем, что ее положения лежат в основе изучаемого в дальнейшем курса «Организация и управление производством», а также необходимы при дипломном проектировании.
Главной задачей данного курса является ознакомление студентов с основами рыночной экономики предприятия, с методами рационального использования ресурсов, которые предприятие использует для получения максимальной прибыли.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
содержание основных экономических категорий курса,
основные технико-экономические показатели производства,
экономические проблемы научно - технического прогресса,
методы определения экономической эффективности исследований и разработок в области новой техники.
В ходе изучения дисциплины студент должен приобрести практические навыки и умение:
проведения комплексного технико-экономического анализа для обоснования принятия инженерных решений;
поиска рациональных вариантов решений в области научно - технической деятельности
моделирования бизнеса.
Таблица 1- Распределение часов учебного плана по видам занятий
Семестр |
Всего |
Аудиторных |
Лекций |
Практических |
Самостоятельной работы |
7 |
70 |
54 |
36 |
18 |
13 ч. и 3 ч. КСР |
форма отчетности |
семестр |
экзамен |
VII |
Основная литература
Экономика предприятия /Под ред. Е.Л. Кантора. –СПб: Питер, 2002.-352 с.
Экономика предприятия /Под ред. О.И. Волкова. –М.:ИНФРА-М, 2003. – 416 с.
Экономика предприятия /Под ред. В.Я. Горфинкеля. –М.: ЮНИТИ, 1999. – 742 с.
Экономика предприятия: Учеб. для вузов / Под ред. В.Я. Горфинкеля, В.А. Швандара. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 718 с.
Экономика предприятия / Под ред. проф. Н.А. Сафронова.– М.:Экономистъ, 2003.– 608 с.
Курс экономики: Учебник /Под ред. Б.А. Райзберга. –ИНФРА-М, 2000. –720 с.
Грузинов В.П. Экономика предприятия. –М.: Финансы и статистика, 1997. – 208 с.
Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. –М.:ИНФРА-М, 1998. – 336 с.
Прыкин Б.В. Технико-экономический анализ производства: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2001. - 399 с.
Раицкий К.А. Экономика предприятия. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 693 с.
Сергеев И.В. Экономика предприятия: Учеб. пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2001. - 304 с.
Дополнительная литература
Инновационный менеджмент: Учебник для вузов/Под ред. С.Д. Ильенковой. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997. - 327 с.
Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: 2-е изд., перераб. и доп. -М.: ИП «Экоперспектива», 1998. - 498 с.
Экономический атлас предприятия (фирмы)/Под ред. проф. О.И. Волкова, проф. В.Я. Позднякова, доц. Е.П. Моргуновой. -М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2002.- 192 с.
Егоров Ю.Н., Варакута С.А. Планирование на предприятии. - М.: ИНФРА - М, 2001. - 176 с. - (Серия «Вопрос - ответ»).
Справочник директора предприятия/Под. ред. М.Г. Лапусты. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 750 с. - (Справочники «ИНФРА-М»).
Любанова Т.П., Мясоедова Л.В. Стратегическое планирование на предприятии: Учебное пособие. -М.: «Издательство ПРИОР», 2001. - 272 с.
Голуб Л.А. Социально-экономическая статистика: Учеб. пособие.. -М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. - 272 с.
Экономическая стратегия фирмы: Учебное пособие/Под ред. засл. деят. Науки РФ, проф. А.П. Градова. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: Специальная Литература, 1999. - 589 с.
Расчеты экономической эффективности новой техники: Справочник/Под. ред. К.М. Великанова. - Л.: Машиностроение. Ленингр. отд-ние, 1990. - 448 с.
