
- •Понятие мировоззрения. Виды мировоззрения.
- •Философия как мировоззрение. Специфика философского знания.
- •Сходство и различие мифологии, религии, философии как видов мировоззрения.
- •4. Философия как физика. Основные школы античной философии.
- •5.Возникновения философии – причины и условия.
- •6. Аристотель и его концепция 4-х причин.
- •7. Античная философия, её характерные черты и особенности.
- •8. Античная диалектика бытия (Гераклит).
- •9. Античная диалектика мышления ( софисты).
- •10. Философия Сократа.
- •11. Атомизм Демокрита.
- •12. Философия Платона о бытии и познании.
- •13. Аристотель и его учение о форме и содержании.
- •14. Специфика средневековой философской мысли, её основные проблемы.
- •15. Характеристика основных этапов средневековой философии (патристика, схоластика).
- •16. Философия ф. Аквината (томизм)
- •17. Проблемы философии возрождения – человек и Бог, душа и тело, рок и судьба.
- •18. Теория гуманизма эпохи Возрождения.
- •19. Проблема метода в философии Нового времени (Индукция ф. Бэкона)
- •20. Философия р. Декарта (учение о бытии, метод дедукции)
- •21. Концепции «разумного эгоизма» - от эпохи Ренессанса к французской философии.
- •22. Теория «общественного договора» ( т.Гоббс, н.Макиавелли, французские философу xviiIв).
- •23.Французское Просвещение о церкви и религии
- •24.Кантовская теория познания
- •25.Этика Канта. Категорический императив.
- •26.Философская система объективного идеализма Гегеля.
- •27.Диалектика Гегеля (принципы, законы, категории)
- •28. Марксистская философия. Диалектико-материалистическое понятие природы.
- •29. Материализм во взглядах на общество. Марксистский закон развития общества.
- •30. Русская философия 19-20 веков. Общая характеристика основных направлений.
- •31. Иррационализм как основной принцип понимания мира и человека в философии Ницше и Шопенгауэра.
10. Философия Сократа.
Наиболее уважаемым из философов, имеющих отношение к софистике, был Сократ (469 -399 гг. до н. э.). Сократ не оставил значительных философских произведений, но вошел в историю как выдающийся полемист, мудрец, философ-педагог. Основной метод, выработанный и применяемый Сократом, получил название"майевтика". Суть майевтики не в том, чтобы научить истине, а в том, чтобы благодаря логическим приемам, наводящим вопросам подвести собеседника к самостоятельному нахождению истины. Сократ вел свою философию и просветительскую работу в гуще народа, на площадях, рынках в форме открытой беседы (диалога, спора), темами которой были злободневные проблемы того времени, актуальные и ныне: добро; зло; любовь; счастье; честность и т. д. Философ был сторонником этического реализма, согласно которому.
любое знание есть добро;
любое зло, порок совершается от незнания.
Сократ не был понят официальными властями и воспринимался ими как обычный софист, подрывающий устои общества, сбивающий столку молодежь и не чтящий богов. За это он был в 399 г. до н. э. приговорен к смерти и принял чашу с ядом — цикутой.
Историческое значение деятельности Сократа в том, что он:
способствовал распространению знаний, просвещению граждан;
искал ответы на извечные проблемы человечества — добра и зла, любви, чести и т. д.;
открыл метод майевтики, широко применяемый в современном образовании;
ввел диалогический метод нахождения истины — путем ее доказательства в свободном споре, а не декларирования, как это делал ряд прежних философов;
воспитал много учеников, продолжателей своего дела (например, Платона), стоял у истоков целого ряда так называемых "сократических школ".
Именно с ним связан поворот от природы к человеку (человек теперь в центре). Его метод состоял из диалектики (искусство спора, рассуждения), иронии (способ борьбы со сложными авторитетами, с помощью иронии он критиковал ложную мудрость), майевтики. Его фразы: я знаю, что ничего незнаю; познай самого себя.
11. Атомизм Демокрита.
Атомисты — материалистическая философская школа, философы которой (Демокрит, Левкипп) "строительным материалом", "первокирпичиком" всего сущего считали микроскопические частицы — "атомы".
Демокрит считался основоположником материалистического направления в философии ("линия Демокрита" — противоположность "линии Платона" — идеалистическому направлению).
В учении Демокрита можно выделить следующие основные положения:
весь материальный мир состоит из атомов;
атом — мельчайшая частица, "первокирпичик" всего сущего;
атом неделим (данное положение было опровергнуто наукой только в наши дни);
• атомы имеют различную величину (от мельчайших до крупных), различную форму (круглые, продолговатые, кривые, "с крючками" и т. д.);
• между атомами существует пространство, заполненное пустотой; . атомы находятся в вечном движении;
• существует круговорот атомов: вещи, живые организмы существуют, распадаются, после чего из этих же атомов возникают новые живые организмы и предметы материального мира;
• атомы невозможно "увидеть" путем чувственного познания.