- •1. Две культуры - естественно-научная и гуманитарная - как отражение двух типов мышления. Рациональное и образное мышление.
- •2. Общенаучные методы эмпирического познания.
- •3. Общенаучные методы теоретического познания.
- •4. Взаимосвязь теории и эксперимента. Наблюдение, измерение и лабораторный эксперимент в естествознании. Реальные и мысленные эксперименты.
- •5. История естествознания. Атомистика древних греков.
- •6. Особенности античного научного знания, концепция геоцентризма.
- •7. Естествознание в эпоху Возрождения. Борьба за гелиоцентрическую систему мира.
- •8. Физика Средневековья. Достижения науки средневекового Востока. Европейская средневековая наука.
- •9. Развитие науки в России в 18-19 веках.
- •10. Механическая картина мира и ее ограниченность.
- •11. Электромагнитная картина мира и ее ограниченность.
- •12. Роль диалектического и метафизического методов в создании естественнонаучной картины мира. Процесс диалектизации науки.
- •13. Учение Дарвина как генеральная линия эволюционного естествознания.
- •14. Успехи механической картины природы в описании тепловых явлений. Молекулярно-кинетическая теория вещества.
- •15. Начала термодинамики и понятие энтропии.
- •16. Пространство и время. Свойства пространства и времени. Представления в древности и сейчас.
- •17. А. Эйнштейн и относительность пространства-времени.
- •18. Основы специальной теории относительности. Релятивистское выражение для импульса и энергии. Взаимосвязь массы и энергии.
- •19. Второй этап в развитии электромагнитной картины мира. Представление об общей теории относительности.
- •20. Электромагнитная природа света. Волновые свойства света: интерференция, дифракция, дисперсия и поляризация.
- •21. Корпускулярная концепция описания природы. Основные законы классической механики Ньютона. Концепция дальнодействия.
- •22. Импульс, момент импульса и энергия как меры движения. Законы сохранения.
- •23. Становление квантово-полевой картины мира. Тепловое излучение и гипотеза Планка.
- •24. Квантовые свойства света.
- •25. Планетарная модель атома Резерфорда и ее особенности.
- •26. Модели атома и теория н.Бора.
- •27. Гипотеза де Бройля и формирование квантовой механики Шредингера-Гейзенберга-Дирака.
- •28. Особенности свойств микромира. Принцип неопределенности Гейзенберга.
- •29. Корпускулярно-волновой дуализм и принцип дополнительности.
- •30. Иерархия структур природы. Микромир: ядра атомов, элементарные частицы, кварки. Фундаментальные взаимодействия.
- •31. Мегамир. «Горячее» рождение Вселенной. Модели развития Вселенной, неоднозначность сценария.
- •32. Закон Хаббла, «красное смещение» и нестационарность Вселенной.
- •33. Образование звезд в галактиках. Классификация звезд и их эволюция. Источники энергии звезд.
- •34. Происхождение и строение Солнечной системы. Солнце.
- •35. Земля и планеты земной группы.
- •36. Планеты-гиганты Солнечной системы. Их особенности.
- •37. Формирование планеты Земля, ее строение и эволюция.
- •38. Климат на земле. Формирование и эволюция.
- •39. Химические элементы и соединения как классические модели вещества. Периодическая система химических элементов.
- •40. Уравнения химических реакций как классические модели химических процессов. Типы химических связей и химических реакций.
- •41. Концепции возникновения жизни на Земле. Биохимическая эволюция.
- •42. Концепция Опарина возникновения жизни на Земле и опыт Миллера.
- •43. Клетка как фундаментальная модель живой материи на микроуровне. Жизненный цикл клетки. Единство и многообразие клеточных типов.
- •44. Обмен веществ и энергии в клетке как модель классической динамики живых объектов.
- •45. Необратимость времени для живых систем. Жизненный цикл организма: от зарождения до гибели. Проблемы старения и смерти организма.
- •46. Нуклеиновые кислоты. Днк - основа генетического материала. Структура днк.
- •47. Эволюция форм жизни на Земле от анаэробных к аэробным.
- •48. Теории эволюции живых организмов. Возникновение и эволюция основных видов живых организмов по Дарвину.
- •49. Происхождение и эволюция человека.
- •50. Человек: поведение и высшая нервная деятельность.
- •51. Человек: эмоции, творчество, работоспособность.
- •52. Мутации и генная инженерия. Проблемы.
- •53. Научные и этические проблемы клонирования.
- •54. Основные принципы и запреты биоэтики.
- •55. Биоэтика. Ранговая иерархия высших животных. Иерархия потребностей человека. Проблема жизни и смерти.
- •56. Биосфера, ее эволюция, ресурсы, пределы устойчивости.
- •57. Структурные уровни биосферы, взаимосвязь ее компонентов.
- •58. Ноосфера Вернадского и экология окружающей природной среды.
- •59. Синергетика и основные принципы самоорганизации систем.
- •60. Современное естествознание и проблема социума. Техногенное общество. Роль современного естествознания в преодолении энергетического, экологического и информационного кризисов.
45. Необратимость времени для живых систем. Жизненный цикл организма: от зарождения до гибели. Проблемы старения и смерти организма.
Живая материя развивается от простого к сложному, т.е. имеет место «стрела времени». В то же время эксперименты показали, что для всех элементарных частиц (за исключением одной – нейтрального К-мезона) время обратимо, поскольку процессы с частицами и античастицами протекают одинаково. Но время нашего мира почему-то оказывается необратимым, хотя он состоит из протонов, нейтронов и электронов. Понимание природы эволюции Вселенной и её структур, включая живую материю, упирается в принципиальный и давно дискутируемый вопрос: как из обратимых уравнений микромира и Вселенной придти к наблюдаемому в экспериментах и в жизни необратимости времени в макромире.
Поляризационная теория предлагает своё решение парадокса необратимости времени, сводящееся к тому, что необратимость времени присуща веществу нашего мира, но из-за слабости эффекта пока не обнаружена.
Максимальная размерность пространства-времени Вселенной равна 11. Она включает по одной размерности времён поляризационного и релятивистского миров и по три размерности пространств трёх с-, h- и G-миров, различающихся своей симметрией. В 11-мерном пространстве-времени реализуются частицы первого и шестого иерархических уровней. Для вещества второго и пятого уровней размерность пространства равна 9. Наконец, частицы третьего и четвёртого уровней реализуются в 8-мерном пространстве-времени. Таким образом, внутри 11-мерного пространства-времени реализуются шесть первых иерархических уровней вещества. Первый и третий типы пространства-времени содержат четырёхмерное пространство-время релятивистского мира, где время обратимо. Но свободные частица второго и пятого иерархических уровней не могут быть релятивистскими, т.к. их девятимерное пространство не содержит времени. Когда в образовании составной частицы принимают участие частицы второго и пятого уровней, происходит «смешение» времён поляризационного и релятивистского миров, и их времена перестают быть обратимыми. Чтобы в нашей нуклонной Вселенной время стало необратимым, этим свойством должен обладать протон или нейтрон. Поляризационная теория образования нуклонов показала, что такой частицей является нейтрон. Присутствие в его составе частицы второго уровня приводит к разнице масс нейтрона и протона, а пятого уровня - к необратимости времени и распаду нейтрона за время, совпадающее с экспериментально измеренным. Аналогичным образом частицы пятого уровня нарушают обратимость времени нейтрального К-мезона. Эта частица хорошо изучена экспериментально. Данные экспериментов согласуются с результатами теории К-мезона в пределах погрешностей измерения. Эта же теория необратимости времени была применена к нейтрону. Для К-мезона неэквивалентность прямых (с мезонами) и обратных (с антимезонами) процессов подтверждена экспериментально. У нейтронов это значительно более слабый эффект, который современными средствами обнаружить нельзя. Но необратимость времени нейтрона подтверждается его аномально большим временем распада, которое современные теории нуклонов, не учитывающие их иерархическую структуру, вычислить с такой точностью не могут.
В этом постоянном потоке одна за другой выступают на сцену отдельные особи, проходят свой типичный жизненный цикл и умирают, уступая место другим. Существование каждой особи ограничено во времени. Возникая от других особей, живые организмы сами каждый раз заново воссоздают свою типичную структуру и сами в непрерывном обмене веществ и энергий поддерживают свое существование, пока, дав начало новым организмам, новой жизни, они не утеряют собственную, распавшись на те же безжизненные вещества, из которых они построили свое тело. Определенность жизненного цикла представляет собой одно из наиболее характерных свойств живых организмов. Зарождаясь в виде незначительного обыкновенно зачатка, как, например, одной клетки — яйца, организм при деятельном размножении клеток переходит в период интенсивного роста, связанного с развитием типической его формы и строения. Это — период юности, характеризующийся преобладанием процессов созидания (ассимиляции) над процессами разрушения (диссимиляции). Энергия роста зародыша в течение весьма короткого времени достигает очень значительной величины и затем еще на очень ранних стадиях развития довольно быстро падает. Однако рано или поздно животный организм переходит обыкновенно в третий период своей жизни — период старости, характеризующийся преобладанием процессов разрушения над процессами восстановления. Регрессивные изменения, дегенерация отдельных органов расшатывают весь организм. Нарушается нормальная координация частей; правильное функционирование важнейших органов становится невозможным, и жизненные явления постепенно угасают. Наступает смерть. Таким образом старческая дегенерация входит в нормальный цикл особи, и смерть есть последнее звено в цепи жизненных явлений.
Старение - многопричинный, многоочаговый процесс. Он возникает в разных структурах клетки - в ядре, мембранах, митохондриях и др.; в разных типах клеток - нервных, секреторных, иммунных, печеночных и др. В каждой клетке, как и в системах организма, наряду с разрушительными изменениями происходят приспособительные сдвиги, процессы витаукта. Витаукт - не просто восстановление повреждений, возникших в процессе старения, не просто антистарение.