
- •4.Античная философия.
- •12.Филосовская система Гегеля. Диалектический метод.
- •15.Философия классического марксизма.
- •24. Биологическое и социальное в человеке. Личность.
- •26. Общественное сознание. Подходы к структуре общественного сознания.
- •27. Формы общественного сознания. Общественное и индивидуальное сознание. Формы общественного сознания:
- •28. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект.
24. Биологическое и социальное в человеке. Личность.
Что позволило человеку выделиться из животного мира? Основные факторы антропогенеза можно разделить следующим образом:
биологические факторы ( то, что сближает человека с животным) — прямохождение, развитие руки, большой и развитый мозг, способность к членораздельной речи;
основные социальные факторы (характерны исключительно для человека) — труд и коллективная деятельность, мышление, язык и общение, нравственность.
Личность - устойчивая система социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности.
25. Сознание. Идеальное и материальное. Сознание и самосознание. Сознание и бессознательное.
Сознание - это высшая форма психической активности человека, представляющая собой совокупность мыслительных, чувственных, эмоциональных и волевых процессов, позволяющих человеку не только познавать мир, но и преобразовывать его в соответствии со своими субъективными жизненными целями
Понятия «материальное» и «идеальное» являются в философии наиболее фундаментальными. Понятие «материальное» отражает вещественность, зримость реальных объектов. Эта категория в истории философии прошла длительный путь своего осмысления. Противоположностью категории «материальное» выступает категория «идеальное», обозначающая невещественную и непротяженную реальность, существующую в виде идей, идеалов, прообразов, данных человеку в его сознании как «умопостигаемые сущности».
Необходимо уяснить основное: самосознание - это процесс, когда "Я" обнаруживает свою непосредственную причастность к знанию о мире, когда "Я задает себе вопрос, могут ли знания, содержащиеся в опыте "Я", иметь "свободу существовать вне Я" (Гегель). Сознание как самосознание - это такое состояние, когда человеку одновременно доступен и внешний мир, и он сам. На этапе сознания без самосознания человек определяет свое отношение к миру так: я знаю, я вижу, я чувствую, я мыслю и т.д. Но, когда он говорит "я знаю", его "Я" еще не обладает самосознанием. Формула самосознания может быть выражена так: "Я знаю, что я знаю", "я мыслю, что я мыслю" и т.д.
Кроме сознания у человека есть и бессознательное. Это - те явления, процессы, свойства и состояния, которые по своему действию на поведение похожи на осознаваемые психические, они человеком не рефлексируются, т. е. не осознаются. Их по традиции, связанной с сознательными процессами, также называют психическими. Бессознательное - это совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных воздействиями, во влиянии которых человек не дает себе отчета.
В область бессознательного входят:
Психические явления, возникающие во сне (сновидения), Ответные реакции, Бессознательное запоминание фактов и событий, Движения, бывшие в прошлом сознательными, но благодаря повторению автоматизировавшиеся и поэтому более неосознаваемые. Сюда относятся сложные профессиональные движения машинистки, художника или пианиста, Некоторые побуждения к деятельности, в которых отсутствует сознание цели(гипноз)
26. Общественное сознание. Подходы к структуре общественного сознания.
Общественное сознание есть особая, внутри себя организованная субъективно – социальная реальность, отражающая в себе объективно – всеобщие и универсальные взаимозависимости и механизмы социокультурной деятельности людей, В этом определении указано на 3 аспекта общественного сознания:
а) это особого рода субъективная реальность, имеющая право на существование;
б) в нем отражены различные аспекты общественного бытия;
в) она, эта реальность, детерминирована целым комплексом социокультурной деятельности людей.
В конечном итоге, общественное сознание является важнейшим компонентом и показателем общественно – исторического процесса всей цивилизации в целом, и каждой страны, в отдельности.
Гносеологический аспект анализа предполагает выяснение того, что и как отражает общественное сознание в общественном бытии. При таком подходе выявляют обыденный (знания и заблуждения, предрассудки и суеверия) и теоретический (идеи, понятия, законы) уровни общественного сознания.
При социологическом подходе основным критерием различия уровней общественного сознания является степень учёта, способ выражения интересов отдельных классов и социальных групп.