5. Кровь.

1. Состав крови и ее функция.

2 . Плазма крови: состав и функция.

3. Форменные элементы крови: виды, строение, функция.

4. Группы крови. Резус-фактор. Понятие о переливании крови.

6. Процесс кровообращения.

1. Сердце: расположение (скелетотопия и синтоция), камеры, строение стенки сердца

2. Клапанный аппарат сердца. Фазы сердечной деятельности.

3. Проводящая система сердца. Автоматия сердца. Понятие ЭКГ.

4 . Внешние проявления деятельности сердца: сердечный толчок, тоны сердца.

5. Венечный круг кровообращения.

6. Большой и малый круги кровообращения.

7. Кровоснабжение головного мозга и его функциональное значение.

8. Грудная аорта: расположение, ее ветви, область кровоснабжения.

9. Брюшная аорта: расположение, ее ветви, область кровоснабжения.

10.Артерии верхней и нижней конечности, их расположение и область кровоснаб­жения. 11. Пульс: определение, характеристика и места пальпации.

12 . Кровяное давление: виды, факторы их обуславливающие.

13. Система верхней полой вены: расположение, основные притоки и область оттока

крови.

14 .Система нижней полой вены: расположение, основные притоки и область оттока

крови.

15. Система воротной вены: расположение, основные притоки и область оттока кро­ви. Понятие о порто-кавальных анастомозах, их функциональное значение.

1б. Подкожные вены верхней и нижней конечностей.

7. Анатомия и физиология органов иммунной системы.

1. Красный костный мозг: расположение, строение, функция.

2. Вилочковая железа: расположение, строение, функция.

3. Селезенка: расположение, строение, функция.

4 . Лимфатическая система: грудной проток и правый лимфатический проток: распо­ложение, лимфатические стволы и бассейн лимфотока. 5. Лимфатические узлы: строение, расположение, группы, роль в иммунном процессе.

8. Анатомо-физиологические аспекты саморегуляции функций организма.

1. Спинной мозг: расположение, строение. Трехнейронная рефлекторная дуга, ее строение и функциональное значение. Понятие о сегментах спинного мозга.

2. Спинномозговые нервы.

3. Стволовая часть головного мозга, общая характеристика.

4 . Большие полушария головного мозга. Локализация функций в коре головного моз­га.

5. Оболочки и межоболочные пространства головного мозга.

6. Полости головного и спинного мозга: расположение стенки, содержимое, сообще­ния.

7. Черепные нервы.

8. Вегетативная нервная система.

9. Кожа, строение слоев, их структурно-функциональная характеристика.

10. Зрительная сенсорная система и ее вспомогательный аппарат.

11. Слуховая сенсорная система и ее вспомогательный аппарат.

12 . Щитовидная железа: расположение, внешнее и внутреннее строение, гормоны, их физиологическое воздействие, понятие о гипер- и гипофункции.

13. Гипофиз, расположение, доли, гормоны, их физиологическое действие, понятие о гипер- и гипофункции.

9. Анатомо-физиологические аспекты внд.

1. Высшая нервная деятельность: определение. Рефлексы: безусловные и условные,

принципы и отличия.

2.Механизм образования условных рефлексов. Понятие о теории функциональной

системы.

3. Типы ВНД, их характеристика.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УСТНОГО ОТВЕТА

НА ОТЛИЧНО : СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ СТРОЕНИЕ (ВНЕШНЕЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ) ОРГАНОВ И СИСТЕМ , ИХ ТОПОГРАИЮ, УМЕТЬ ОБЪЯСНИТЬ ПРИЦИП РАБОТЫ ОРГАНА ИЛИ СИСТЕМЫ, ДАТЬ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭТОЙ РАБОТЫ И ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПАТОЛОГИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЯХ ЭТИХ ХАРАКТЕРИСТИК, ПРЕДСТАВЛЯТЬ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ СИСТЕМАМИ.

НА ХОРОШО: СТУДЕНТ ЗНАТЬ СТРОЕНИЕ ОРГАНОВ И СИСТЕМ ( ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ), ИХ ТОПОГРАФИЮ, ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПРИНЦИПЕ ИХ РАБОТЫ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИКАХ. ЭТОЙ РАБОТЫ., ИЗМЕНЕНИЯХ ЭТИХ ХАРАКТЕРИСТИК В ПАТОЛОГИИ

НА УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО: СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ СТРОЕНИЕ ОРГАНОВ, ИХ ТОПОГРАФИЮ, УМЕТЬ ОБЪЯСНТЬ ИХ ФУНКЦИЮ И ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИКАХ.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ТЕСТИРОВАННОГО ОТВЕТА

НА ОТЛИЧНО: 100%-95% ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ ,В ЗАВИСИМОСТИ ОТ КОЛ-ВА ВОПРОСОВ В ТЕСТЕ.

НА ХОРОШО: 85%-95% ПРВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ.

НА УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО: 70%-85% ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО: НИЖЕ 70%.