
- •Примерные ответы по курсу «Психофизиология»на факультете психологии мгу им. М.В. Ломоносова, 2005/2006 уч.Год. Преподаватель – Черноризов а.М.
- •Показатели активности вегетативной нервной системы в психофизиологии: виды (кгр, экг, плетизмограмма, миограмма, пневмограмма), способы регистрации и связь с психическими состояниями.
- •Электроэнцефалограмма, магнитоэнцефалограмма и термоэнцефалограмма: способы регистрации, обработка и представление данных, сравнительный анализ возможностей в исследовании механизмов мозга.
- •Психофизиологическая проблема. Концепции «локализации» и «децентрализации» (эквипотенционализма). Дискуссия и.П.Павлова и к.Лешли.
- •Нервные и гормональные механизмы регуляции бодрствования.
- •Психофизиология сна. Характеристика медленного и быстрого (парадоксального) сна. Циклы сна и их периодичность, возрастные особенности.
- •Сон как особая форма активности мозга. Нейрофизиологические и биохимические механизмы регуляции сна. Теории сна. Эволюционное происхождение сна (сон у животных).
- •Циркадианные биоритмы и их механизмы. Система «третьего глаза».
- •Сон как особая форма психической активности. Сновидения. Эмоции и сон, память и сон (обучение во сне). Нарушения сна.
- •Лимбическая система мозга и эмоции. Роль орбито-фронтальной коры в механизмах эмоций. «Нейроны фрустрации».
- •Оппонентная организация механизмов эмоций: системы положительного и отрицательного подкрепления («поощрения» и «наказания»). Межполушарная асимметрия и эмоции.
- •Коммуникативная функция эмоций. Мозговые механизмы восприятия эмоциональных выражений лиц. Диагностика эмоций по выражению лица (атласы fast и facs п.Экмана и н.Фризена).
- •Биохимия эмоций: роль биогенных аминов (катехоламины, серотонин, гамк).«Биохимический портрет» лидера (роль серотонина в механизмах регуляции социальных отношений).
- •Понятие «стресса». Стрессоры. Виды стресса. Концепция общего адаптационного синдрома (г.Селье).
- •Центральные механизмы стресса. Межполушарная асимметрия и стресс.
- •«Биохимическая ось» стресса. Гормоны стресса. Отрицательные и положительные последствия стресса для организма.
- •Копинг-стратегии в стрессе. Факторы индивидуальной стрессоустойчивости. Лечение и профилактика стрессовых расстройств.
- •Психофизиология внимания. «Предвнимание». «Верхняя» и «нижняя» системы внимания. «Прожектор внимания».
- •Мозговые механизмы кратковременной и долговременной памяти (данные нормы и патологии). Роль префронтальной коры в механизмах «рабочей (оперативной) памяти».
- •Нейронные механизмы пластичности. Пластичные и непластичные синапсы. «Синапс Хебба». Пре- и постсинаптическая пластичность. Участие генома в формировании следа памяти.
- •Психические расстройства и мозг (шизофрения, страхи и фобии, депрессивные и маниакальные состояния).
- •Химические формы аддикции. Определение «наркотика». Механизмы воздействия наркотиков на мозг (на примере опиатов, кокаина и амфетамина, марихуаны, никотина и кофеина).
Сон как особая форма психической активности. Сновидения. Эмоции и сон, память и сон (обучение во сне). Нарушения сна.
О снах сообщают лишь те, кто проснулся в парадоксальной фазе сна. Если при засыпании отсутствует дельта стадия, то сны являются отражением дневной активности.
Выделяют люцидные сновидения – при них человек осознает то, что он спит (в православии людей, которые видят такие сны, называют наивными святыми)
Функции сновидений (2-3- спорные):
механизм разрядки
сновидения – упрочнение следов жизненно важной информации + вытеснение в бессознательное информации, не совместимой с жизненными установками индивида
случайное взаимодействие нейронов, не связанное с психическими процессами
Эмоции и сон: У детей сны всегда позитивны, у взрослых далеко не всегда. У людей, склонных к принятию самостоятельных решений, длина сна больше, чем у остальных. У эмоционально-устойчивых – сон короче и менее эмоционален. У смертельно больных – сновидения содержат меньше цвета и эмоций. Выраженность дельта сна обнаруживает обратную корреляцию с эмоциональной нагруженностью сновидений (утро: дельта сон сокращается, эмоциональность увеличивается) Стресс увеличивает длину парадоксального сна.
Память и сон: Сон облегчает запоминание => благоприятное влияние сна на память и мышление. При экспериментах выяснили, что повышается узнавание => потом облегчение обучения. (?)
Методом ПЭТ выявили, что забывание снов происходит из-за пониженной активности префронтальной коры (отвечает за КП и оперативную П) + снижение активности голубого пятна и ядер Шва, которые обычно подключены при формировании эмоц. образов. Считается, что запоминаются только те следы, которые активизируются во время парадоксального сна.
Патология сна.
-Инсомнии (диссомнии) – нарушения ночного сна. Пр.: бессонница. Причины: неврозы, психозы, органические поражения мозга (энцефалит, эпилепсия), соматические заболевания.
-Гиперсомнии (непреодолимая патологическая сонливость). Пр.: нарколепсия, летаргический сон.
-Парасомнии. Причина: невроз. Пр.: сомнабулизм (снохождение), скрежетание зубами, ночные кошмары, эпилептические припадки и т.д.
Лимбическая система мозга и эмоции. Роль орбито-фронтальной коры в механизмах эмоций. «Нейроны фрустрации».
Идея о сущ-нии в мозге особой системы, ответственной за эмоции, была высказаан в 37г. невропатологом Папецом. По итогам своих наблюдений, он предположил структуры мозга в определенной последовательности взаимодействия образуют единую систему для управлениями эмоциями.
Круг Папеца: гипоталамус (ГТ) – передневентикулярное ядро таламуса – поясная извилина – гиппокамп – мамилярные тела – гипоталамус.
-ГТ: выражение эмоций
-поясная извилина 6осознание эмоциональных переживаний
-гиппокамп: интегрирует всю информацию входящую
В 1952 году Мак-Лин предложил назвать круг Папеца и связаные с ним структуры – лимбической системой.
Лимбическая система – комплекс функционально связанных между собой филогенетически древних глубинных структур головного мозга, участвующих в регуляции вегетативно-висцеральных функций и поведенческих реакций организма, в том числе эмоции. Современные представление о ЛС: кольцо Papez’а + ряд других анатомических структур. Некоторые авторы, называют её гипоталамо-лимбико-ретикулярной системой – морфологический субстрат эмоций. Передняя лобная область – неокортикальное продолжение лимбической системы. В формировании эмоций также принимает участие теменная и височная кора больших полушарий. Голубое пятно – скопление норадренергических нейронов. Отростки которых идут в таламус, гипоталамус и во фронтальную область коры. Норадренергичвеские нейроны имеют отношение к пробуждению эмоций, недостаток норадреналина приводит к депресси, исследования мозга суицидников показали, что их мозг был обеднен норадреналином и серотонином норадреналин играет роль в возникновении реакций субъективно воспринимаемых как удовольствие. Дефицит норадреналина – депрессия, тоска, дефицит адреналина – тревога.
При поражении орбитофронтальной - синдром КлювераБлюсси: коры у ч-ка и жив чрезмерная беспокойность, психическая слепота, гипресексуальность. При этом идет пределка эмоций различных следов памяти. Если был полож стимул то он становится негативным и с ним переделываются все ассоциативные связи. В орбитофронтальной коре есть сенсорномодальные и полимодальныве нейроны, нейроны регирующиме на стимулы, нейроны, реагирующие в случае отсуттвия подкрепления (н рассогласования) – они же - Нейроны-фрустрации .
Латеральная часть орбитофронтальной коры – ориц подкрепление, медиальная ачсть – паоложительная.