- •«Магнитогорский государственный университет»
- •Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины
- •Магнитогорск, 2010
- •2. Термины и определения основных понятий в области 30
- •3. Перечень основных тем и подтем
- •Тема 1. «Введение в безопасность». Основные понятия и определения.
- •Тема 2. «Человек и техносфера». Понятие вредных и опасных факторов среды обитания. Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации
- •Тема 3. «Социальная безопасность и социальная защита населения».
- •Тема 4. «Национальная безопасность».
- •10. Общество и природа. Защита окружающей среды. Тема 5. «Основные принципы и методы оказания первой медицинской помощи».
- •Тема 6. «Медицина катастроф».
- •Тема 7. «Управление безопасностью жизнедеятельности».
- •Тема 1. «Введение в безопасность».
- •План семинарского занятия по теме 1.
- •Практикум по теме 1:
- •Тема 2. «Человек и техносфера. Понятие вредных и опасных факторов среды обитания. Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации.
- •Методы, способы и организационные формы защиты человека и территорий в условиях чрезвычайных ситуаций и их реализацию в практической деятельности.
- •План семинарского занятия № 1 по теме 2: Тема: «Воздействие основных негативных факторов на человека и их предельно допустимые уровни»
- •План семинарского занятия № 2 по теме 2:
- •План семинарского занятия № 3 по теме 2:
- •План семинарского занятия № 4 по теме 2:
- •Практическое занятие № 1 по теме 2:
- •Практическое занятие № 2 по теме 2:
- •Тема 3. «Социальная безопасность и социальная защита населения». Психологические основы безопасности.
- •Для самоконтроля по теме необходимо ответить на следующие вопросы или дать пояснения:
- •План семинарского занятия по теме 3.
- •План семинарского занятия № 1 по теме 4
- •Тема 1: «Национальная безопасность рф – экономическая, экологическая, информационная безопасности».
- •План семинарского занятия № 2 по теме 4
- •Тема 1: «Насилие и общество. Коррупция и преступность в обществе: профилактика и борьба».
- •План семинарского занятия № 3 по теме 4
- •Тема 5. «Основные принципы и методы оказания первой медицинской помощи»
- •План семинарского занятия по теме 5
- •Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Тема 6. «Медицина катастроф»
- •Тема 7. «Управление безопасностью жизнедеятельности»
- •План семинарского занятия № 1 по теме 7
- •План семинарского занятия № 2 по теме 7
- •План семинарского занятия № 3 по теме 7
- •4. Самостоятельная работа студента по изучению дисциплины бжд
- •5. Примерная тематика рефератов
- •6. Рекомендации по подготовке к экзамену (зачету):
- •7. Глоссарий
- •Глоссарий № 1
- •Кувшиновой Ириной Александровной
- •1. Термины и определения основных понятий в области безопасности жизнедеятельности
- •2. Термины и определения основных понятий в области природных чрезвычайных ситуаций
- •Опасные геологические явления и процессы
- •Опасные гидрологические явления и процессы
- •Опасные метеорологические явления и процессы
- •Природные пожары
- •3. Термины и определения основных понятий в области безопасности в чрезвычайных ситуациях техногенного характера
- •4. Термины и определения основных понятий в области организационных структур, сил и средств рсчс
- •Глоссарий № 2
- •Котляр Натальей Николаевной
- •Глоссарий № 3 Основные понятия и принятые сокращения в области бжд
- •Якуповым Александром Мубиновичем
- •8. Рекомендуемая литература
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Тема 7. «Управление безопасностью жизнедеятельности»
Цель изучения: Освоение знаний и приобретений основных умений и навыков в сфере разработки технических решений и технологий в области природоохранной деятельности и оценки степень риска возникновения опасностей.
Изучив данную тему, студент должен:
знать:
Законодательные и нормативные правовые основы управления безопасностью жизнедеятельности.
Системы законодательных и нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы экологической, промышленной, производственной безопасности и безопасности в чрезвычайных ситуациях.
Характеристику основных законодательных и нормативно-правовых актов: назначение, объекты регулирования и основные положения.
Экономические основы управления безопасностью.
О материальной ответственности за нарушение требований безопасности: аварии, несчастные случаи, загрязнение окружающей среды.
Основные понятия, функции, задачи и принципы страхования рисков.
Органы государственного управления безопасностью: органы управления, надзора и контроля за безопасностью, их основные функции, права и обязанности, структура.
уметь:
Использовать корпоративный менеджмент в области экологической безопасности, условий труда и здоровья работников при решении основные задач коллектива на основе существующих принципов и системы менеджмента.
Использовать в повседневной деятельности современные рыночные методы экономического регулирования различных аспектов безопасности: позитивные и негативные методы стимулирования безопасности.
владеть:
Навыками страхования рисков в сферах: экологического страхования, страхования опасных объектов, страхования профессиональных рисков.
Особое внимание обратить на:
1. Законодательство в Российской Федерации, относящееся к регулированию вопросов экологической, промышленной, производственной безопасности и безопасности в чрезвычайных ситуациях.
Для самоконтроля по теме необходимо ответить на следующие вопросы или дать пояснения:
Перечислите основные Законы РФ, относящиеся к сфере обеспечения безопасности человека, населения и территорий.
В чем заключается сущность экономического управления безопасностью? Что такое материальная ответственность?
Раскройте содержание понятия «риск» и перечислите их виды?
В чем заключается суть страхование рисков?
Дайте основные понятия, покажите функции, перечислите основные задачи и приведите основные принципы страхования рисков,
При изучении темы 7 необходимо обратиться к следующим источникам:
[5 – глава 9 – 9.3; 7, 20, 21; 16 – главы: 2-5; 19, 20 и 21, 24 и др. по списку].
План семинарского занятия № 1 по теме 7
Тема: «Законодательные и нормативные акты, регулирующие вопросы безопасности для работника социальной сферы»
Кратко изложить суть Законов Российской Федерации «О безопасности» (1992 г.), «О борьбе с терроризмом» (1998 г.), «О противодействии экстремистской деятельности» (2002 г.), «О безопасности дорожного движения» (1995 г.), а также Указ Президента Российской Федерации «Об основах государственной политики Российской Федерации в области гражданской обороны» (1999 г.) и выделить позиции, которые непосредственно касаются работников социальной сферы.
Кратко изложить суть Федеральных Законов Российской Федерации:
- «О гражданской обороне» от 12 февраля 1998 г.:
- «О радиационной безопасности населения» от 9 января 1996 г.;
- «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 г.
- «О пожарной безопасности» от 21.12.94 г.
- Постановление Правительства РФ «О мерах подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций» № 738 от 24 мая 1995 г.
- Постановление № 192 Совета Министров РСФСР от 14 июля 1990 г. «О создании службы экстренной медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях».
- Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ-99). Минздрав РФ, 2000 и выделить позиции, которые непосредственно касаются работников социальной сферы.
3. Обсудить, сделать выводы о роли государства, Федерального центра, субъектов Федерации и органов самоуправления в организации обеспечения безопасности работников социальной сферы.