ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького»

исторический факультет

кафедра новой и новейшей истории

Новейшая история

Программа дисциплины (Стандарт ____) Екатеринбург

2010

Утверждаю

Проректор

____________

(подпись)

__________

(дата)

Программа дисциплины «Новейшая история» составлена в соответствии с требованиями национально-регионального (вузовского) компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки:

дипломированного специалиста по специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления» – 350800

дипломированного специалиста по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» – 230500

Семестр 4

Общая трудоемкость дисциплины 128, в том числе:

Лекций 64

Авторы

Кирьяков Ю.С., к.и.н., доцент кафедры новой и новейшей истории

Кручинина Н.А., к.и.н., доцент кафедры новой и новейшей истории

Рекомендовано к печати протоколом заседания

кафедры новой и новейшей истории

(дата)

(С) Уральский государственный университет

(С) Кирьяков Ю.С., 2010

(С) Кручинина Н.А., 2010

I. Введение

Цель курса – изучить основные тенденции мирового исторического процесса и специфику локальных цивилизаций в XX – начале XXI века.

Задачи курса:

• рассмотреть основные тенденции политического и социально-экономического развития стран Запада, выявить специфику исторического развития макрорегионов Запада;

• рассмотреть процесс становления, кризиса и смены социалистической модели модернизации в странах Восточной Европы;

• проанализировать наиболее существенные элементы процесса модернизации стран Востока и формирования основных моделей их идентичного развития;

• исследовать основные этапы эволюции системы международных отношений.

Место дисциплины в системе высшего профессионального образования. Основой для данной дисциплины являются курсы Новой истории, Отечественной истории в Новое время, экономической истории и политологии. В свою очередь, данная дисциплина служит основой для курсов регионоведения, политических систем стран Европы, Ближнего Востока и Северной Африки, а также Азиатско-Тихоокеанского региона.

Требования к уровню освоения содержания курса. Студент должен иметь представление об основных проблемах мирового исторического процесса в XX – начале XXI века (в экономической, политической, духовной сферах, области международных отношений), а также понимать современные проблемы, стоящие перед мировым сообществом.

Методическая новизна курса. В основе лекционного курса лежит сравнительно-исторический подход, позволяющий показать основные тенденции мирового исторического процесса в XX – начале XXI века и в то же время – своеобразие трансформации локальных цивилизаций в условиях противоречивого процесса глобализации современного мира.

II. Содержание курса

Тема 1. Основные тенденции развития стран Запада в XX – начале XXI века

Завершение оформления индустриального общества в странах Запада в начале ХХ века. Социальная структура индустриального общества: рабочие, предприниматели, фермеры, средний класс. Характеристика социальных слоев. Капитализм как экономическая система индустриального общества. Эволюция системы капитализма. Свободно-предпринимательский капитализм: общая характеристика, роль государства. Экономический подъем начала ХХ века. Монополизация. Первая мировая война и формирование государственно-монополистического капитализма. Послевоенный экономический кризис. Экономический подъем 20-х годов, его особенности. «Великая депрессия», причины, общая характеристика. Кейнсианство. Косвенное и прямое регулирование экономики. Варианты выхода из кризиса различных стран Запада.

Государственно-регулируемый капитализм, его основные черты. «Государство благоденствия». Неокейнсианство. Варианты послевоенного государственного экономического регулирования. Немецкий неолиберализм. Первый этап научно-технической революции (50-е годы), его основные черты. Экономические кризисы 1974–1975 и 1980–1982 годов. Феномен стагфляции, ее причины. Неоконсерватизм. Неолиберальная модель Латинской Америки. Второй этап НТР (70-е годы), его основные черты. Структурная перестройка экономики, создание постиндустриальной экономики. Эволюция социальных структур, рост среднего класса. Глобализация экономики на рубеже XX-XXI веков. Экономический кризис 2008–2009 годов.

Евроинтеграция. Идея объединения Европы. Создание Совета Европы и европарламента. Западноевропейский союз. План Шумана, создание Европейского объединения угля и стали. Римские договоры, создание Европейского экономического сообщества, эволюция его органов управления. Расширение ЕЭС в 70–80-е годы. Маастрихтский договор, создание Европейского Союза. Шенгенская зона. Развитие военной интеграции: еврокорпус и ЕВРОФОР. Еврозона: структура и принципы функционирования. Расширение ЕС в 1997 и 2004 годах. Лиссабонский договор. Современная структура управления ЕС.

Политические системы Запада: демократия, авторитаризм, тоталитаризм, их характеристика. Партийно-политический спектр Запада первой половины ХХ века: консерватизм, либерализм, социал-демократия, фашизм, коммунизм. Политические партии и программы. Эволюция партийно-политических течений во второй половине ХХ века. Христианская демократия. Ослабление европейских либеральных партий. Отказ социал-демократических партий от лозунга социализма. Кризис коммунистического движения. Неофашизм.

Глобальные проблемы современности. Глобализация. Техногенное воздействие на окружающую среду. Ядерная безопасность. Демографические и миграционные процессы. Международный терроризм.