- •Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «самарская гуманитарная академия»
- •Реферат
- •Содержание
- •Введение
- •1 Теоретический подход к проблеме взаимосвязи терминальных ценностей с когнитивно-поведенческими установками
- •Терминальные ценности личности
- •Атрибутивный стиль и копинг-стратегии как когнитивный и поведенческий компоненты социальных установок
- •Выводы по первому разделу
- •Эмпирическое исследование взаимосвязи терминальных ценностей с когнитивно-поведенческими установками
- •Характеристика выборки и методов исследования
- •Анализ и интерпретация полученных результатов исследования
- •Выводы по второму разделу
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Приложение в
- •Приложение г
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Приложение д
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Приложение е
Приложение г
(обязательное)
Таблица 5 - Результаты спортсменов по методике диагностики терминальных ценностей личности (параметр достижимость)
Часть 1
|
Карь ра |
Прес тиж |
Семм мья |
Отдд дых |
Будд дущ |
Успп пех |
Здор ров |
Обрр раз |
Мобб Бил |
Неза вис |
Финн благ |
Комф форт |
Долг
|
Самор реал |
Сп д дост |
Удов вол |
1 |
1,7 |
2 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
2,8 |
2 |
4 |
3 |
3 |
|
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
5 |
|
|
|
|
5 |
2,5 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
2 |
4 |
1 |
|
|
|
|
3 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
5 |
|
5 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
2 |
3 |
|
|
|
|
1,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
3,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3,3 |
1 |
|
|
|
8 |
|
7,5 |
3,8 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
9 |
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
100 |
|
3,5 |
3 |
|
|
|
|
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
11 |
|
2,5 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,5 |
|
|
|
12 |
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
14 |
|
|
|
1 |
|
|
|
3 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
5 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
16 |
2 |
|
|
|
2 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
4 |
2 |
2,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3,4 |
|
|
18 |
|
|
4,5 |
|
|
|
4 |
3 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
19 |
|
|
3 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
3 |
4 |
|
|
|
2,5 |
|
21 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
2,5 |
|
3,7 |
|
|
5 |
1,5 |
22 |
|
4,3 |
4,5 |
5 |
|
|
2 |
|
|
|
8 |
|
|
4 |
4 |
|
23 |
3,5 |
|
4,3 |
|
|
|
2,5 |
2 |
|
|
|
|
|
|
4,7 |
|
24 |
|
2 |
3 |
|
|
|
|
1,5 |
|
|
|
2 |
|
|
4 |
|
25 |
|
3 |
|
|
|
4 |
3 |
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
26 |
|
4 |
2,5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
4 |
3,5 |
|
|
|
|
27 |
|
3,5 |
3 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
5 |
|
28 |
|
4,3 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
29 |
|
2 |
3 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
3,4 |
|
30 |
4 |
3,3 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
|
4,3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
4 |
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
Продолжение приложения Г