- •Перечень вопросов для итогового междисциплинарного экзамена по дисциплине «Теория и методика обучения иностранному языку» для специальности 050303 Иностранный язык
- •10. Основные методические категории и понятия: методы обучения иностранному языку.
- •11. Основные методические категории и понятия: подходы в обучении иностранному языку.
- •12. Основные методические категории и понятия: урок иностранного языка.
- •13. Особенности обучения иностранному языку младших школьников.
- •14. Иноязычная коммуникативная компетенция и уровни ее сформированности.
- •15. Обучение видам речевой деятельности. Рецептивные виды речевой деятельности: чтение.
- •16. Обучение видам речевой деятельности. Рецептивные виды речевой деятельности: аудирование.
- •17. Обучение видам речевой деятельности. Продуктивные виды речевой деятельности: говорение.
- •18. Обучение видам речевой деятельности. Продуктивные виды речевой деятельности: письмо и письменная речь.
- •19. Обучение сторонам речевой деятельности. Произносительная сторона речи.
- •20. Обучение сторонам речевой деятельности. Лексическая сторона речи.
- •27. Контроль и оценка уровня владения иностранным языком на различных этапах обучения.
- •28. Единый государственный экзамен по иностранному языку в России.
- •29. Отечественные и зарубежные умк по иностранному языку для начальной и основной школы.
- •Вопрос 30. Самостоятельная работа по иностранному языку
- •Вопрос 31. Внеаудиторная работа по иностранному языку
27. Контроль и оценка уровня владения иностранным языком на различных этапах обучения.
Содержание учебного материала: Контроль как форма проверки достигнутого уровня владения языком. Функции контроля: диагностическая, обучающая, управляющая, корректирующая, стимулирующая, оценочная. Виды контроля: предварительный, текущий, промежуточный, итоговый. Критерии оценки уровня владения языком на разных этапах обучения. Тестирование как форма контроля. Виды тестовых заданий. Достоинства и недостатки тестирования как средства определения уровня владения языком.
28. Единый государственный экзамен по иностранному языку в России.
Содержание учебного материала: Цели проведения Единого Государственного Экзамена по иностранному языку. Механизм проведения Единого Государственного Экзамена. Особенность Единого Государственного Экзамена. Содержание Единого Государственного Экзамена. Структура Единого Государственного Экзамена.
Инструкция по выполнению работы. Контроль.
29. Отечественные и зарубежные умк по иностранному языку для начальной и основной школы.
Содержание учебного материала: Федеральный перечень учебников, допущенных для начальной и основной школы. Состав современных отечественных и зарубежных УМК для начальной и основной школы. Критерии отбора УМК (полнота курса, соответствие федеральным/региональным программам по ИЯ, возрасту учащихся, достаточность для развития языковых и речевых умений, доступность).
Типология современных учебников (аудиовизуальные, грамматико-переводные, аудиолингвальные, коммуникативные, интенсивные курсы, компьютерные курсы). Учебник и его функции в учебном процессе. Структурные компоненты учебника.
Использование учебника в аудиторной и внеаудиторной работе.
Вопрос 30. Самостоятельная работа по иностранному языку
Содержание учебного материала: Цели и роль самостоятельной работы в обучении иностранному языку. Виды и формы самостоятельной работы. Планирование самостоятельной работы. Использование методической литературы в самостоятельной работе.
Вопрос 31. Внеаудиторная работа по иностранному языку
Содержание учебного материала: Роль внеаудиторной работы как источника повышения мотивации учения и интереса к иностранному языку. Виды и формы внеаудиторной работы. Взаимосвязь внеаудиторной и аудиторной работы. Планирование внеаудиторной работы. Кружок иностранного языка. Применение средств наглядности и современных технологий в аудиторной и внеаудиторной работе.