23

НОУ ВПО

АКАДЕМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ

На заседании Ученого совета Проректор по учебной работе

психологического факультета ________ ______________ ______ подпись Ф.И.О.

«_____» _____________ 2012 г.

Протокол заседания совета факультета

№ 3 от «24» января 2012 г.

Декан

Факультета Прохватилов А.Ю.п

подпись Ф.И.О.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«СД.В.01»

ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА

наименование дисциплины в соответствии с ГОС

Прохватилов А.Ю.

автор

_030300 (бакалавр), 030301(специалист) «ПСИХОЛОГИЯ»

шифр специальности и ее название

факультет психологии

наименование факультета

кафедра общей психологии

наименование кафедры

Санкт – Петербург, 2012

Рабочая программа составлена в соответствии с учебными планами по специальности 030301 «Психология» и типовой программой, утвержденной УМО.

Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании кафедры социальной психологии

Протокол № ___ от «___» ______________ 2012__ г.

Заведующий кафедрой ___________________________Прохватилов А.Ю.

Рекомендована методической комиссией факультета психологии АИГО.

Протокол № ___ от «____» ________________ 2012 г.

Председатель методической комиссии _______________________ Прохватилов А.Ю.

Пояснительная записка

Курс «Основы социально-психологического тренинга» входит в программу специальных дисциплин учебного плана, предусматривающую подготовку бакалавров и специалистов психологов.

Социально психологический тренинг (СПТ) является областью практической психологии, использующей активные методы групповой психологической работы. В настоящее время существует достаточно большое количество различных форм социально-психологического тренинга, во многом пересекающихся друг с другом. Многообразие форм и видов групповой работы обусловлено различными теоретическими подходами, которые берутся за основу при разработке программы каждого отдельного тренинга. Поставленные цели и задачи различные виды тренинговых групп решают с помощью использования определенных методов, приемов и техник социально-психологического тренинга.

Социально-психологический тренинг входит в число, так называемых, активных методов обучения, которые используются в качестве альтернативны традиционным методам и формам обучения. Социально-психологического тренинг в содержании курса рассматривается с двух позиций: как метод групповой психологической работы, направленный на повышение коммуникативной компетентности, и как метод групповой психологической работы, способствующий личностному росту. Психологический тренинг как метод активного социально-психологического обучения в настоящее время представляет собой один из наиболее востребованных и динамично развивающихся видов психологической работы.

Социально-психологический тренинг в узком смысле можно рассматривать как активные формы групповой работы направленные на повышение коммуникативной компетентности личности. Данная цель реализуется в ходе тренинга через приобретение знаний в области межличностного общения, а также приобретения и закрепления коммуникативных навыков.

В широком смысле, социально-психологический тренинг – любое активное социально-психологическое обучение, осуществляемое с опорой на механизмы группового взаимодействия. Данный метод позволяет эффективно решать задачи, связанные с развитием навыков общения, управления собственными эмоциональными состояниями, корректного выражения эмоций и понимания их у окружающих, самопознания, самопринятия. Для того чтобы квалифицированно использовать метод группового тренинга, психолог должен знать теоретические основы и иметь практические навыки ведения социально-психологического тренинга.

Цель курса: освоение теоретических и методических основ социально-психологического тренинга, знакомство с общими теоретическими основами групповой психологической работы, а также с различными видами тренинговых групп.

Задачи курса:

1. Получить представления о теоретических основаниях организации и проведения группового психологического тренинга.

2. Познакомиться и практически отработать применение основных методов группового тренинга.

3. Познакомиться с организационно-методическими аспектами проведения тренинга.

4.Получить представление о процессе группового тренинга.

5. Научиться составлять и оформлять программу психологического тренинга.

Текущие формы контроля – контрольные работы, тесты и самостоятельные работы студентов. Итоговой формой контроля знаний студентов является экзамен.

В результате освоения курса обучаемые:

• познакомятся с теоретическими основами организации и проведения социально-психологического тренинга;

• познакомятся с тренинговыми методами работы и процедурно-организационными аспектами группового тренинга;

• получат представление о процессе группового тренинга;

• научатся составлять и оформлять программу группового психологического тренинга, анализировать тренинговое занятие;

• получат практический опыт проведения отдельных фрагментов социально-психологического тренинга, применения основных методов группового тренинга .

Итоговая форма контроля – экзамен.

Учебно-тематический план и распределение часов по курсу

«ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА»

Квалификация «Специалист» (очное отделение)

Распределение часов по темам и видам учебных занятий

№	Тема лекции	Всего аудит. часов	Лекции	Семинары	Самост. работа
1.	. Общие основы теории социально-психологического тренинга	8	6	4	8
2.	Групповая динамика	8	6	4	8
3.	Основные фазы социально-психологического тренинга	8	6	4	8
4.	Методические основы социально-психологического тренинга	8	4	4	8
5.	Фигура ведущего в социально-психологическом тренинге	8	4	2	8
6.	. Организационные вопросы социально-психологического тренинга	8	4	2	8
7.	Процессы самопознания в тренинговой группе	8	4	2	8
8	Отдельные виды групповой психологической работы	8	4	2	8
9	Группы встреч как разновидность групповой психологической работы	4	4	2	4
	Итого:	68	42	26	68