1. Подготовительная работа.

1. Цель, задачи, порядок прохождения практики (инструктаж).	2 часа	Фарм. отделение; преподаватель, ответственный за практику
2. Система лекарственного обслуживания населения, номенклатура и роль аптечных учреждений (вводная лекция).	2 часа	Фарм. отделение; преподаватель, ответственный за практику

2. Работа в аптеке.

1. Экскурсия по аптеке.	3 часов	Аптека; руководитель аптеки.
Работа на месте санитарки-мойщицы: Мытье посуды; Уборка помещения	24 часов	Рабочее место санитарки-мойщицы.
Работа в качестве фасовщика	16 часов	Рабочее место фасовщика.
3. Работа на рабочем месте фармацевта	27 часов	Рабочее место фармацевта

Итого: 74 часов.

3. Зачет.

Вопросы к зачету (см. приложение № 1).	6 часов	Фарм. отделение; преподаватель, ответственный за практику
	Всего: 80 часов.

Обязанности студента 3 курса на практике.

1. Студенты во время производственной практики включаются в расписание смен в аптеке и обязаны безоговорочно выполнять правила внутреннего распорядка учреждения и все указания своих непосредственных руководителей на рабочих местах.

2. При 5-ти дневной рабочей неделе продолжительность рабочего дня составляет не более 8 часов, из них 1 час отводится на заполнение дневника. В журнале посещения практики руководитель должен ежедневно делать отметки о пребывании студента в аптеке и количестве отработанных им часов.

3. Сокращение продолжительности практики не допускается. Пропуски дней практики, не зависимо от причины, компенсируются по договоренности с руководителем аптечного учреждения и руководителем практики от факультета (кафедры).

4. К моменту окончания практики студент обязан полностью и качественно (по времени и по объему) выполнить программу практики.

5. Во время ознакомительной практики студент ведет дневник по прилагаемой форме. Дневник заверяет подписью и печатью руководитель аптеки.

6. Формой контроля прохождения практики является путевка-направление и журнал посещаемости. В путевке отмечается количество отработанных часов, путевка заверяется подписью руководителя аптеки и печатью аптечного учреждения. Дневник, журнал посещаемости и путевку студенты сдают руководителю практики от факультета (кафедры) при получении зачета по практике.

7. В соответствии с учебным планом продолжительность ознакомительной практики – 80 часов.

8. Цель практики – познакомиться с работой аптеки, её целями и задачами; приобрести практические навыки работы вспомогательного персонала аптек; четкое понимание необходимости знания и выполнения санитарно-гигиенических требований к аптечным работникам.

Работа в аптеке.

1. Экскурсия.

При проведении экскурсии сотрудник аптеки дает студенту доступную, интересную и полную информацию о будущей специальности и месте работы фармацевта и провизора. Во время экскурсии желательно осветить следующие вопросы:

• Характеристика аптеки (тип, группа, объемы выполняемой работы);

• Задачи и функции аптеки;

• Внутренняя структура аптеки ( её отделы, помещения отделов, задачи отделов);

• Штаты отделов (кто возглавляет, сколько сотрудников, сколько из них со специальным образованием фармацевтов и провизоров);

• Какие личные и профессиональные качества необходимы для работы провизора.

Желательно показать студентам все стадии производственного процесса и условия их выполнения. Рассказать и показать на примерах связь аптечных и лечебно-профилактических учреждений.

Сведения, полученные во время экскурсии, студент отражает в дневнике.

2. Работа в качестве санитарки-мойщицы.

1. Мытьё посуды.

По итогам практики студент должен уметь:

• пользоваться специальной литературой (инструкции, приказы) по обработке аптечной посуды, вспомогательного и укупорочного материала, аптечного инвентаря, хранению посуды в аптеке;

• приготовить и описать приготовление одного из дезинфицирующих растворов, перечислить дез. растворы и их назначение;

• вымыть и обработать посуду новую и бывшую в употреблении, флаконы для глазных капель, инъекционных растворов, посуду, использованную для приготовления лекарств с красящими и

ядовитыми веществами, мазей, пробки резиновые, корковые, пластмассовые, крышки для банок.

Б. Уборка помещения.

• В течение рабочего дня провести влажную уборку помещений аптеки, ассистентских столов, вертушек, шкафов, протирку штанглассов.

Выполнение работы отражается в дневнике:

Дата	Содержание работы	Техника выполнения	Примечание
1	2	3	4

3. Работа в качестве фасовщика.

Во время практики студент должен освоить:

• фасовку порошков;

• оформление фасовки;

• использование приборов малой механизации;

• организация и уборка рабочего места фасовщика.

В дневнике необходимо отразить все виды проведенной работы (за день), указать число единиц фасовки, устройство прибора для фасовки, упаковку каждого вида фасовки, оформление (приклеить образцы заполненных этикеток).

Дата	Наименование фасованной продукции	Число единиц	Оформление (этикетка)
1	2	3	4

На рабочем месте фармацевта.

Во время прохождения практики студент должен:

• освоить правила хранения лекарственных средств;

• создание необходимого режима хранения;

• организация размещения товаров при хранении;

• прием рецептов и отпуск ЛС по рецептам врачей и требованиям ЛПУ;

Выполнение работы отражается в дневнике.

Оформление дневника.

При выполнении работы, порученной студенту руководителем практики, вид работы и порядок её выполнения отражаются в дневнике. Дневник заполняется ежедневно, руководитель практики контролирует правильное ведение дневника и заверяет его своей подписью.

По окончании практики руководитель дает характеристику студенту, указывает практические навыки, приобретенные студентом за время практики, оценивает выполнение заданий во время практики (система оценок – 5 баллов).

Без характеристики и отметки руководителя к зачету по практике студенты не допускаются.

На титульной странице дневника студентам необходимо указать следующее: