- •3. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •3. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •2. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •3. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •3. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •3. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •2. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •3. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •2. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •3. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •3. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •3. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •3. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •2. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
- •2. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
3. Создать Web-сайт, состоящий из главной страницы и 3-х подчиненных.
Главная Web-страница
Наш земляк – Ю.А. Гагарин |
||
|
|
|
При наведении указателя на фото должна появляться небольшая надпись, а по щелчку на картинке (размер картинки не более 150х150) - переход с главной на одну из трех страниц. На каждой странице разместить произвольный текст и соответствующую фотографию крупным планом, а также кнопку для возврата на главную страницу. Размер страниц не должен быть более 800Х600.
Преподаватели: Шарова Л.В.
Корешков С.А.
Сулимов В.А.
Рассмотрен на заседании предметно-цикловой комиссии экономических, информационных и специальных дисциплин Протокол №____ от __________ Председатель__________/Ряднова Т.В./ |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе
____________/Фомченкова З.Г./ |
Билет № 20 для 2 ступени междисциплинарного экзамена по специальности 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления
|
1. Информация и данные. Формы адекватности информации: семантическая (смысловая) и прагматическая (потребительская).
2.Создать базу данных из таблиц, «Студенты», «Курсовые работы», связанных соотношением 1:М и таблицы «Кружки и секции», связанной с таблицей «Студенты» отношением М:М.
Таблица «Студенты» содержит поля: ФИО, курс, группа, отделение.
Таблица «Курсовые работы» содержит поля: наименование курсовой работы, руководитель.
Таблица «Кружки и секции» содержит поля: наименование (кружка или секции), руководитель.
Создать следующие запросы:
- перечень студентов, посещающих каждый из кружков (параметрический запрос),
- создание таблицы студентов, посещающих секцию волейбола,
- перечень студентов, фамилии которых начинаются с буквы М и наименования их курсовых работ.
Создать формы для ввода данных.
3. Составить программу на языке Паскаль, которая проверяет будет ли сумма цифр заданного трехзначного числа N четным числом.
Преподаватели: Шарова Л.В.
Корешков С.А.
Сулимов В.А.
Рассмотрен на заседании предметно-цикловой комиссии экономических, информационных и специальных дисциплин Протокол №____ от __________ Председатель__________/Ряднова Т.В./ |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе
____________/Фомченкова З.Г./ |
Билет № 21 для 2 ступени междисциплинарного экзамена по специальности 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления
|
1. Что включает полный жизненный цикл?
2. Составьте программу на языке Паскаль, которая находит три натуральных числа, удовлетворяющих условию:
15x +20y +30z = 270.