Загальний навчальний час за програмою підготовки спеціаліста та розподіл загального навчального часу за циклами підготовки

Термін навчання (років)	1,0	1,5	2
Максимальний навчальний час загальної підготовки (академічних годин / кредитів ECTS)	2160/60	3240/90	4320/120
Максимальний навчальний час за циклами у %:
професійно-орієнтованої гуманітарної і соціально-економічної підготовки	10%+ 5%	10%+ 5%	10%+ 5%
професійної та практичної підготовки	90%+ 5%	90%+ 5%	90%+ 5%

«Розділ 6. Нормативна частина змісту освітньо-професійної програми»

6.1. У розділі на основі аналізу системи компетенцій, яка подана в ОКХ, визначається система знань, яка необхідна для формування означених компетенцій. Система визначається у вигляді частково упорядкованого набору (масиву) навчальної інформації, яка згрупована у змістові модулі (додаток Б) «Таблиця змістовних модулів». Групування здійснюється за ознаками належності навчальної інформації певному навчальному об’єкту, що відповідає одному або декільком компонентам структури діяльності фахівця.

Під час розроблення ОПП підготовки бакалаврів (нормативної частини змісту навчання) слід пам’ятати, що засвоєння студентами змісту навчання з даного напряму підготовки є достатньою умовою для засвоєння змісту навчання з будь-яких спеціальностей освітньо-кваліфікаційного рівня магістра та спеціаліста, які включено до цього напряму підготовки. Тобто, для бакалаврів не може існувати обмежень на продовження навчання за будь-якою спеціальністю з даного напряму підготовки.

Змістові модулі із системи знань не повинні дублювати зміст навчання, який поданий у стандартах загальної середньої освіти або в програмах попередніх освітньо-кваліфікаційних рівнів.

Назву змістового модуля формулюють як і назву теми програми навчальної дисципліни або практики.

Шифр змістового модуля формується таким чином. Спочатку подається шифр уміння (компетенції), що забезпечується відповідними знаннями. Потім через крапку вказується номер змістового модуля, наскрізний для даного уміння (компетенції).

Примітка. У таблиці Додатка Б та у таблиці Додатка В шифри змістових модулів указані за структурами:

а) шифр змістового модуля, що відповідає компетенції, зазначеній у таблицях додатків Б та В СВО ЛНУ_____-12 «Стандарт вищої освіти Львівського національного університету імені Івана Франка. Освітньо-кваліфікаційна характеристика»:	б) шифр змістового модуля, що відповідає компетенції, зазначеній у таблиці додатка А СВО ЛНУ_____-12 «Стандарт вищої освіти Львівського національного університету імені Івана Франка. Освітньо-кваліфікаційна характеристика»:
КХХ. ХХ. ХХ номер змістового модуля, наскрізний для даної компетенції шифр компетенції	КХХ. ХХ. ХХ номер змістового модуля, наскрізний для даної компетенції шифр компетенції