Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
осипова лялля.docx
Скачиваний:
51
Добавлен:
21.09.2019
Размер:
153.93 Кб
Скачать

20. Методы, используемые в теоретических исследованиях по социологии.

Социальное знание на 2-х уровнях:1.теоретическом (исходный уровень) и эмпирическом.

1.Теоретический: теория+метод. Уточнение и определение объекта и предмета, понятийного аппарата.

2.Эмпирическое знание: проверять,уточнять исходные положения общей и специальной теории,определить их методическую эффективность(оперируем данными в ходе кси).

Различие 1 и 2 в способах воспроизведения объективных реалий,подходах и методах построения системного занания.

МЕТОД – (от греческого методос) способ познания, сознательно,последовательно применяемый способ достижения цели. Наука:спосою познания и исследования явлений природы и общественной жизни с цель построения и обоснования системного знания. Умение выбрать эффективные и адекватные методы – одно из важнейших.

Методы бывают общие и специальные.

Общие используются на протяжении всего исследовательского процесса и в разных науках.

1.метод теоретического исследования

2.метод исследования на эмпирическом и на теоретическом уровне

3.метод эмпирического исследования

Метод теоретического исследования-восхждение от абстрактных к конкретным категориям-идеализаци,формализация и аксиоматический метод как 1 из способовдедуктивного построения теории.В основе аксиомы-предположения без доказательств.Все остальные теории выводятся из аксиом.

Метод социологии – конкретные ориентации,приемы,способы и инструменты в социальном исследовании.микро- и макроанализ,формальные опрос,свободное интервью.

Методы- генетический,гипотетико-дедуктивный,сравнительно-исторический.-общие методы теоретического исследования.

Генетический- способ исследования социальных явлений и процессов, основанный на анализе их происхождения и развития.Начальные условия-этапы-тенденции.

Гипотетико-дедуктивный – система дедуктивных гипотез, из которых выводятся утверждения(цель – создать теоретическую модель,истинность которой установлена в в процессе социальных практик и кси).

Сравнительно-исторический – общее и историческое путем сравнения в исторических явлениях,познание исторических ступеней.Методы:

• Анализ-выделение признаков, целое разложить на элементы

• Абстрагирование – универсальный характер, мысленно отвлекаемся от несущественнх свойств и связей

• Синтез- соединения и выделение главного

• Индукция- от частного к общему

• Дедукция – от общего к частному,вывод на основе общих свойств множества.

Джон Стюарт Мид вывел систему логиик для социологии.

Основные методы научных работ. Современная эмпирическая социология по орг структуре и характеру решаемых задач отличается от теоретической.

Теоретические исследования-исследуем первоисточники,а эмпирические представляют собой большую пачку таблиц. Исследования соответсвенно бывают фундаментальными(пересмотрение,построение теории) и прикладными(выработка рекомендаций)

+ наблюдение,эксперимент,фокус-группа,интервью…

21. Научная картина мира. Формы научной картины мира и их функции.

Принято считать, что научная картина мира является фундаментальным основанием науки. Научная картина мира — это широкая панорама знаний о природе и человечестве, включающая в себя наиболее важные теории, гипотезы и факты, претендующая на то, чтобы быть ядром мировоззрения. Она включает систему научных обобщений, возвышающихся над конкретными проблемами отдельных дисциплин, и предстает как обобщающий этап интеграции научных достижений в единую, непротиворечивую систему. В целостной научной картине мира должны быть объединены данные наук о неживой природе, органическом мире, человеческом обществе и общественных отношениях. Базис научной картины мира составляют совокупность основополагающих принципов многих научных дисциплин. Она предстает как строгая система, обобщающая результаты различных ветвей научного познания, и только в этом значении имеет право на существование. Поэтому в научной картине мира равноправное место занимают достижения не только естественных и технических наук, но и социально-гуманитарных.

С научной картиной мира связывают широкую панораму знаний о природе, включающую в себя наиболее важные теории, гипотезы и факты. Структура научной картины мира предполагает 1) центральное теоретическое ядро, 2) фундаментальные допущения и 3) частные теоретические модели, которые постоянно достраиваются.

Функции: интегративная, нормативная (научное мировоззрение), парадигмальная. Исторические формы научной картины мира: классическую, неклассическую и постнеклассическую.