
- •1. Библиографический аппарат научного исследования. Способы представления.
- •2. Важнейшие характеристики научной теории (по т.Куну).
- •4. Деловое письмо в социологии. Виды деловых писем.
- •5. Дипломная работа по социологии (структура, этапы подготовки, правила оформление и процедура защиты).
- •6. Доказательство в социологии. Прямое и косвенное доказательство.
- •7. Заключительный этап научного исследования (общая характеристика и содержание).
- •8. Закон достаточного обоснования и его роль в научном исследовании по социологии.
- •9. Закон противоречия и его роль в научном исследовании.
- •10. Закон тождества в социологии. Логические ошибки, связанные с нарушением закона тождества.
- •11. Идеализация, формализация и аксиоматический метод в социологии.
- •12. Индуктивный и дедуктивные методы в социологии. Сущность обратной дедукции по Дж.Ст.Миллю.
- •13. «Исследования по социологии науки» р.Мертона
- •14. Кандидатская диссертация как научно-квалификационная работа.
- •15. Количественный и качественный подходы в социологии. Понятия социального индикатора и социального показателя.
- •16. Методическое пособие, учебное пособие и учебник как разновидности научных работ.
- •17. Методологические основы научной работы.
- •18. Методологические приемы, способствующие повышению объективности результатов социологического исследования. Понятие триангуляции.
- •19. Методологический аппарат научного исследования. Функции и основные разделы.
- •20. Методы, используемые в теоретических исследованиях по социологии.
- •21. Научная картина мира. Формы научной картины мира и их функции.
- •22.Научная коммуникация и ее структура.
- •23. Научная статья и научная монография как разновидности научных работ.
- •24. Научное и обыденное познание.
- •25. Научно-квалификационные работы. Виды и общая характеристика.
- •26. Начальный этап научного исследования (общая характеристика и содержание).
- •27. Новизна научного исследования. Способы конструирования научной новизны.
- •28. Обоснование актуальности темы научного исследования.
- •29. Обоснование выбора направления научного поиска и темы научного исследования в социологии.
- •30. Общие и специальные методы научного познания.
- •31. Общие категории науки: принцип, проблема, методология, классификация, система.
- •32. Общие правила научной корреспонденции. Виды деловых писем.
- •33. Общие принципы построения рукописи научной работы.
- •34. Объект, предмет, цель и задачи научного исследования.
- •35. Основной этап научного исследования (общая характеристика и содержание).
- •36. Основные категории науки. Категории: закон, закономерность, истина, научный факт, научный метод.
- •37. Основные категории науки. Категории: парадигма, теория, концепция и идея в социологии.
- •38. Основные категории социологии: общество, социальная структура, социальный институт, социальная организация, социальное взаимодействие.
- •39.Основные общие категории научного исследования. Анализ, синтез, индукция, дедукция, принцип, фактор, концепция, гипотеза, аксиома.
- •40.Основные подходы, применяемые к построению аналитической теории по Дж.Тернеру.
- •41.Основные правила научной полемики.(хз)
- •42. Основные признаки псевдонаучных исследований.
- •43. Основные принципы научного изучения
- •44. Особенности научной работы в социологии.
- •45. Основные качества научной речи: точность, связность, четкость и т.П.
- •46. Понятие аббревиатуры. Функции аббревиатур и их виды.
- •47. Понятие метода. Основные группы методов, применяемые в научном исследовании по социологии.
- •48. Понятие науки. Функции науки в обществе.
- •49. Порядок поиска и отбора научных источников по выбранной теме.
- •50. Последовательность и приемы редактирования текста рукописи научной работы.
- •51. Правила изучения научных источников и отбора материала.
- •52. Правила компьютерной верстки рукописи научной работы.
- •53. Правила оформления «заимствований» в научном исследовании. Виды заимствований.
- •54. Правила представления иллюстративного материала в научной работе.
- •55. Правила цитирования и оформления ссылок в научной работе.
- •56. Практическая значимость и апробация научной работы.
- •57. Принцип позитивизма в социологии.
- •58. Принцип теоретического обоснования полученных данных в социологии. Сущность аргументации.
- •59. Принцип эмпиризма в социологии.
- •60. Принципы научного подхода к познанию социальной реальности.
- •61. Принципы планирования и этапы проведения научного исследования.
- •62. Работа т. Куна «Структура научных революций». Основной замысел, структура и краткое содержание.
- •63. Реквизиты делового письма.
- •64. Роль мимики и жестов в научном докладе.
- •65. Системный, комплексный и целостный подходы в социологии.
- •66. Сравнительно-исторический и генетический методы в социологии.
- •67. Стратегия и тактика научного исследования.
- •68. Структура научного выступления.
- •69. Тезисы научного доклада. Основные правила, предъявляемые к тезисам.
- •70. Теоретическая база научной работы.
- •71. Требования к научной речи. Коммуникативные качества научной речи. Темп, ритм и пауза в научном сообщении.
- •72. Требования к оформлению рукописи научной работы.
- •73. Уровни научного познания в социологии.
- •74. Электронная переписка. Особенности и основные правила.
- •75. Этапы и принципы организации научных мероприятий.
- •76. Этика общения в научном коллективе. Академизм как стиль научного общения. Профессиональные кодексы социологов.
- •77. Язык и стиль научного произведения.
6. Доказательство в социологии. Прямое и косвенное доказательство.
Доказательство – это логическая операция, обоснование истинности какого-либо положения с помощью других истинных и связанных с ним положений. Всякое доказательство состоит из по крайней мере трех элементов.
2 вида доказательства: прямое и косвенное. Любые теоретические обоснования в любом научном исследовании требуют неукоснительного соблюдения законов логики. Закон тождества, закон противоречия, закон исключенного третьего и закон достаточного основания. Несоблюдение этих законов ведет к логическим ошибкам, которые могут испортить исследование. Так в научном тексте используют понятия и суждения, которые должны удовлетворять требованию определенности. Соблюдение принципа невозможно без соблюдения общесоциологической теории. Самое эффективное средство убеждения – доказательство. Это логическая операция обоснования истинности какого-либо положения с помощью других истинных и связанных с ним положений. Любое доказательство состоит из трех элементов:
• Тезис доказательства/доказываемое положение;
• Аргументы/основания доказательства (утверждения, с помощью которых обосновывается истинность тезиса);
• Демонстрация/форма доказательства (логическая связь тезиса с аргументами)
Требования к тезису:
1. Тезис нуждается в доказательстве
2. Тезис должен быть ясным и точным
3. Он должен оставаться одним и тем же на протяжении всего доказательства
Требования к аргументам:
1. Они должны быть истинным утверждениями, причем их истинность должна быть доказана
2. Истинность аргументов должна устанавливаться автономно, т.е. независимо от доказываемого тезиса
3. Совокупность элементов также не должна быть противоречива
4. Совокупность аргументов должна быть достаточна для вывода тезиса
.
1. Заключительный этап научного исследования (общая характеристика и содержание).
1. Подготовительный этап научного исследования
2. Основной этап научного исследования(проблематика применения компьютерных программ в научной работе; способы и приема анализа, интерпретация и изложения научных фактов; правила структурирования научного труда; в чем состоит заключительный этап научного исследования)
Весь процесс работы над созданием можно условно разделить на этапы: подготовительный, основной, заключительный.
Подготовительный этап – выбор темы исследования, поиск и отбор научных источников, изучение научных источников, оформление методологического аппарата, операционализация понятий.
На основном этапе происходит систематизация и обработка текстового материала, обобщение и изложение материала и формирование текста научной рукописи, также имеет место концептуализация исследования и структурирование научной работы
На заключительном этапе подводятся итоги исследование, пишется заключение к работе и обеспечивается логическая связность всей рукописи, а сама рукопись оформляется согласно действующим стандартам.
Заключительный этап.
Заключение, квалификация исследователя. Заключение может обощенные выводы, практические предложения, вытекающие из того что проделала автор. Главный смысл исслеования какие перспективы открыты для дальнеёшего поиска. От объема 3-12 страниц. Э то итоговый синтез работы Все то новое что внес автор, что он не смог охваить Но возможно создасть
8, 9, 10. Закон достаточного обоснования и его роль в научном исследовании по социологии. Закон противоречия и его роль в научном исследовании. Закон тождества в социологии. Логические ошибки, связанные с нарушением закона тождества. Теоретические обоснования требуют неукоснительного соблюдения законов логики, а именно:
• Закона тождества
• Закона противоречия
• Закона исключенного третьего
• Закона достаточного основания
В любом научном тексте понятия и суждения должны быть определены, т.е. удовлетворять требованию определенности, которые находят свое отражение в законе тождества (предмет мысли в пределах одного рассуждения должен оставаться неизменным) А=А, где А-мысль.
Все суждения в ходе сообщения должны носить однозначный характер и исключать двусмысленность и неопределенность. Иначе будет иметь место подмена понятий. Огромное значение имеет закон противоречия (если установлено, что одно из противоположных суждений истинно, то, следовательно, другое – ложное). Каждое суждение необходимо доказывать и обосновывать и необходимо уметь отличать истинное высказывание от ложного.
Принцип беспристрастности научного исследования предполагает независимость вывода исследователя.
Макс Вебер ввел понятие «требование свободы от оценочных суждений», т.е. ученый должен избавляться от всех субъективных (моральных, этических и мировоззренческих) оценок для предмета своего исследования, он должен уметь абстрагироваться.
Триангуляция – рассмотрение изучаемого предмета под разными углами зрения, с использованием различных технических приемов (например, сбор данных в разное время из разных источников).
Методологический плюрализм – предполагает знание исследователем различных теоретических концепций и тех методологий, на которых они выстраиваются.
Обоснование истинности тезиса в ходе доказательства может осуществляться непосредственно с помощью аргументов или опосредовано с помощью некоторых добавочных утверждений. В зависимости от этого различают 2 вида доказательства: прямое и косвенное. В научном тексте используют понятия и суждения, которые должны удовлетворять требованию определенности. Это требование находит свое выражение в законе тождества, согласно которому предмет мысли в пределах одного рассуждения должен оставаться неизменным. То есть А есть А, или А=А, где А – это мысль. Одной из распространенных логически ошибок является отождествление различных понятий, что ведет к подмене понятий (под видом одного понятия употребляют другое). В основах закона лежит качественная определенность вещей и явлений и относительная устойчивость их свойств. Закон исключенного третьего: согласно ему из двух противоречащих друг другу суждений одно ложно, другое истинно, а третьего не дано (А есть либо Б, либо не Б). Он требует соблюдение последовательности в изложении фактов и не допускает противоречий. Нельзя уклоняться от признания истинным одного из двух противоречащих друг другу суждений, поскольку третьего не дано. Закон достаточного основания выражает требования доказательности научных выводов и обоснованности суждений. Этот закон формулируется следующим образом: всякая истинная мысль имеет достаточное основание. Закон требует, чтобы всякое суждение, которое используется в научной работе, прежде чем быть принятым за истину, должно быть обоснованно. Эти обоснования достигаются за счет аргументаций и оснований.
3 принцип объективности. Соблюдение принципа предполагает независимость выводов исследователя от каких-либо идеологических или моральных воздействий.