- •Министерство здравоохранения Республики Беларусь Государственное учреждение образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования»
- •Фармакогнозия с элементами ботаники
- •Заместитель заведующей аптеки № 3 г. Могилева Хитрикова з.И.
- •Пояснительная записка
- •Примерный тематический план
- •Содержание учебной практики
- •Критерии оценки результатов учебной практики учащихся
- •Литература
Примерный тематический план
Раздел, тема |
Количество часов |
Раздел 1 Систематика растений. Макроскопические признаки лекарственных растений и лекарственного растительного сырья |
6
|
Раздел 2 Экскурсия. Сбор лекарственного растительного сырья. Первичная обработка лекарственного растительного сырья. Сушка лекарственного растительного сырья. Приведение лекарственного растительного сырья в стандартное состояние. Упаковка. Маркировка |
12 |
Раздел 3 Анализ лекарственного растительного сырья. Макроскопический анализ лекарственного растительного сырья. Товароведческий анализ лекарственного растительного сырья. Оформление протокола товароведческого анализа. Прием и анализ лекарственного растительного сырья в аптеку. Оформление приемной квитанции |
6 |
Раздел 4 Экскурсия. Определение лекарственных растений по ключу-определителю. Определение запасов лекарственного растительного сырья. Закладка гербарных образцов и оформление гербария. Уход за лекарственными растениями в коллекционном питомнике лекарственных растений
|
12 |
Итого: |
36 |
Содержание учебной практики
Цели |
Содержание |
Результат |
Сформировать практические умения и навыки по определению семейств: строение цветка, околоцветника, положение и тип завязи. Обобщение признаков для определения семейств на примере образцов живых растений: Розоцветные, Пасленовые, Гречишные, Крапивные, Сельдерейные, Бобовые, Яснотковые, Астровые.
Отрабатывает навык сбора, сушки, приведения в стандартное состояние листьев, цветков, трав, плодов, подземных органов согласно требований нормативного документа.
Научить применять знания теоретических основ макроскопического, товароведческого анализов, оформления приемной квитанции при приемке сырья в аптеку.
Сформировать практические навыки в определении границ участка, проложении трансект, расчетов биологического, среднегодового и эксплуатационного запасов. Научить давать рекомендации по рациональному сбору лекарственных растений.
Научить применять знания по определению семейств в незнакомой ситуации. Ознакомить с правилами закладки и оформления гербария. Дать основы знаний агротехники лекарственных растений.
|
Систематика растений. Макроскопические признаки Лекарственных растений и лекарственного растительного сырья. Изучение признаков семейств на примере образцов живых растений: Розоцветные, Пасленовые, Гречишные, Крапивные, Сельдерейные, Бобовые, Яснотковые, Астровые.
Заготовка, сушка, приведение в стандартное состояние, упаковка и маркировка заготовленного растительного сырья: листьев, цветков, трав, плодов, подземных органов согласно требований нормативного документа.
Макроскопический, товароведческий анализ, оформление протокола товароведческого анализа, Оформление приемной квитанции при приемке сырья в аптеку.
Определение плотности запасов. Взвешивание образцов, расчеты по различным методикам. Сравнение результатов. Обработка статистических данных. Рекомендации по рациональному сбору лекарственных растений.
Работа с определителем по определению лекарственных растений, семейств, уход за растениями на питомнике, закладка и оформление гербария лекарственных растений.
По окончании практики учащиеся должны: Знать на уровне представления:
знать на уровне понимания:
учащиеся должны уметь:
|
Определяет покровы цветка, положение и тип завязи; диагностирует признаки семейств; систематизирует признаки.
Пользуется правилами сбора, сушки, приведения в стандартное состояние лекарственного сырья в полевых условиях.
Оформляет результаты макроскопического анализа, делает расчеты в товароведческом анализе, оформляет протокол анализа, приемную квитанцию.
Определяет участок заготовки, производит выборку образцов и взвешивание их, пользуется различными методиками, дает рекомендации по рациональному сбору лекарственных растений.
Определяет семейства и растения по определителю и по морфологическим признакам. Знает правила агротехники некоторых лекарственных растений. Закладывает и оформляет гербарии лекарственных растений.
|
