Список рекомендуемой литературы приложение а

Краевое государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Пермский техникум профессиональных технологий и дизайна»

РАЗРАБОТКА ДОКУМЕНТАЦИИ НА

ФОТОСЪЕМКУ ФЭШЕН-ПОРТРЕТА

Пояснительная записка

ПЭР. 100118.01.12.05.ПЗ

Письменная экзаменационная работа

Рисунок А.1 – Оформление титульного листа письменной

экзаменационной работы

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………...……………………. 3

1. Комплект технической документации……...……………….… 5

   0. 1.1 Описание фотографического изображения…….……………....5

   1. 1.2 Выбор оборудования……………………...……………………..8

2. Технологический процесс съемки……………………….…….12

   0. 2.1 Параметры съемки…………………………………………...…12

   1. 2.2 Характеристика световой схемы……………………………....14

   2. 2.3 Описание объекта и места съемки………………….…………15

   3. 2.4 Последовательность выполнения съемки…………………….16

3. Технология обработки изображения, предпечатная подготовка и печать…………………………………...……………………..18

   0. 3.1 Анализ полученных фотоматериалов, отбор материалов для

   1. последующей обработки……………….………………………20

   2. 3.2 Описание процесса обработки файлов………………………..22

   3. 3.3 Предпечатная подготовка и печать……………………………23

Заключение…………………………….……………………….25

Список литературы……………….……………………………26

Приложение

Приложение А –

Приложение Б –

Приложение В –

2

Рисунок А.2 – Оформление листа «Содержание» письменной

экзаменационной работы

Введение

Фотография сегодня столь широко распространена, что сегодняшний мир человек знает в большей степени по снимкам, отождествляемым с реальностью, чем по собственному наблюдению. Однако очевидно, что художественная фотография - не вещь, выдаваемая за действительность, не простая копия реальности, но овеществлённое в композиции отношение, которое служит своего рода зеркалом, с помощью которого, творя и воспринимая, человек вступает в диалог с автором и с самим собой.

Фотография сегодня столь доступна, что у любого человека, взявшего в руки фотоаппарат, возникает иллюзия, что он может создать снимок не хуже, чем у Хельмута Ньютона или Анри Картье- Брессона. Нередко бывает, что это действительно так; технического совершенства в изготовлении фотоотпечатка достичь несложно, и если фотографирующий смотрит на мир незашоренным взглядом, то он без особых усилий превращается из любителя-потребителя в любителя-творца, создающего фотографа. В других, менее «технических» видах искусства совершить этот переход гораздо сложнее. В технической простоте и эстетической общедоступности фотографии - специфика фотоискусства, его «первородный грех» и его спасение.

Фотография дала человеку не только новые яркие формы искусства, но и нашла большое применение в науке, промышленности, торговле. В этих областях она революционизировала средства общения, углубила и расширила научные исследования и создала новые общественные институты. Этот процесс начался давно, так как прикладная фотография так же стара, как сама фотография. Светокопии чертежей инженеров и архитекторов использовались строителями и предпринимателями более столетия назад. В то же время астрономы начали устанавливать камеры на звездные телескопы, чтобы фотографировать небо.

Сегодня, когда каждый человек имеет возможность получить цветной снимок, все большей популярностью пользуются черно-белые фотографии, как в профессиональных кругах, так и в среде обывателей. Такая фоторабота позволяет более полно раскрыться мастеру, показать его способности и умение использовать оборудование.

Цель письменной экзаменационной работы. Создание документации на фотосъёмку фэшен-портрета.

Задачи работы:

- определить творческий источник для создания фотографических изображений;

- подобрать оборудования для съемки;

3

Рисунок А.3 – Лист начала каждой части и раздела

Рисунок А.3 – Оформление листа «Введение» письменной

экзаменационной работы