
- •1Научные методы познания окружающего мира. Роль эксперимента и теории в процессе познания. Научные гипотезы. Физические законы. Физические теории.
- •Вода вокруг нас. Физические и химические свойства воды. Растворение твердых веществ и газов. Массовая доля вещества в растворе как способ выражения состава раствора.
- •3. Лабораторная работа: «Анализ состава молока».
- •Механическое движение и его виды. Относительность движения.
- •2.Водные ресурсы Земли. Качество воды.
- •Экспериментальное задание по теме «Элементы электростатики»:
- •Первый закон Ньютона. Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона.
- •Химический состав воздуха. Загрязнение атмосферы и его источники. Озоновые дыры.
- •Экспериментальное задание по теме «Оптика»: наблюдение изменения энергии отраженного и преломленного световых пучков.
- •Импульс тела. Закон сохранения импульса. Реактивное движение в природе и технике.
- •Органы и системы органов человека.
- •Экспериментальное задание по теме «Молекулярная физика» наблюдение изменения давления воздуха при изменении объема.
- •Закон всемирного тяготения. Сила тяжести. Невесомость.
- •Белки. Строение белковых молекул.
- •Лабораторная работа: «Очистка загрязненной воды».
- •Силы трения. Сила упругости.
- •Жиры. Роль жиров в организме. Холестерин: польза и вред.
- •Экспериментальное задание по теме «Магнитное поле» : (или обнаружение
- •Работа. Механическая энергия. Кинетическая и потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии.
- •Углеводы - главный источник энергии организма глюкоза.
- •Лабораторная работа «Определение содержания железа в продуктах питания ».
- •Механические колебания. Свободные и вынужденные колебания. Период и частота колебаний.
- •Минеральные вещества в продуктах питания, пищевые добавки. Сбалансированное питание.
- •Экспериментальное задание по теме «Элементы термодинамики» : построение графика зависимости температуры от времени остывания воды.
- •История атомистических учений строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Масса и размеры молекул.
- •Химические элементы в организме человека. Неорганические вещества. Основные жизненно необходимые соединения: витамины.
- •Лабораторная работа: «Механизм образования кислотных дождей»
- •Тепловое движение. Температура как мера средней кинетической энергии частиц.
- •Понятие «жизнь». Основные признаки живого. Понятие «организм».
- •Экспериментальное задание по теме «Динамика».» :проверка зависимости периода колебаний нитяного маятника от длины нити.
- •Объяснение агрегатных состояний вещества и фазовых переходов между ними на основе атомно-молекулярных представлений
- •Клетка – единица строения и жизнедеятельности организма. Обмен веществ и превращение энергии в клетке.
- •Экспериментальное задание по теме «Электромагнитная индукция» : наблюдение явления электромагнитной индукции.
- •Молекула днк – носитель наследственной информации.
- •Лабораторная работа: «Изучение свойств крахмала».
- •Взаимодействие заряженных тел Закон сохранения электрического заряда.
- •Ткани в организме человека .
- •3 . Экспериментальное задание по разделу «Молекулярная физика» : измерение влажности воздуха при помощи психрометра.
- •Постоянный электрический ток. Сила тока, напряжение, электрическое сопротивление. Закон Ома для участка цепи
- •Питание. Значение питания для роста, развития и жизнедеятельности организма. Пищеварение как процесс физической и химической обработки пищи.
- •Лабораторная работа: «Жесткость воды. Пути устранения жесткости воды».
- •Закон Ома для участка цепи. Действия электрического тока. Закон Джоуля-Ленца.
- •Питание. Система пищеварительных органов.
- •Лабораторная работа: «Анализ содержания примесей в воде»»
- •Магнитное поле. Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель.
- •Эволюция живого. Движущие силы эволюции: наследственность, изменчивость, естественный отбор.
- •Лабораторная работа: «Утомление при статической и динамической работе».
- •Явление электромагнитной индукции. Получение и передача электроэнергии.
- •Дыхание организмов как способ получения энергии. Органы дыхания.
- •Экспериментальное задание по теме «Свойства жидкостей и твердых тел» :
- •Переменный ток. Получение и передача электроэнергии.
- •Тренировка органов дыхания. Болезни органов дыхания и их профилактика. Курение как фактор риска.
- •3. Лабораторная работа: «Рассматривание клеток и тканей в оптический микроскоп»
- •Механические волны. Свойства волн.
- •Движение. Кости, мышцы, сухожилия – компоненты опорно-двигательной системы. Мышечные движения и их регуляция.
- •Лабораторная работа: «Доказательства не предельности растительных жиров».
- •Звуковые волны. Ультразвук и его использование в технике и медицине
- •Внутренняя среда организма: кровь, тканевая жидкость, лимфа. Основные функции крови. Кровеносная система.
- •Лабораторная работа. «Действие слюны на крахмал».
- •Электромагнитные волны. Радиосвязь и телевидение.
- •Иммунитет и иммунная система.
- •Экспериментальное задание по теме «Динамика»: построение графика зависимости силы упругости от удлинения (для пружины или резинового образца).
- •Волновые свойства света. Интерференция и дифракция света.
- •Индивидуальное развитие организма. Влияние наркогенных веществ (табака, алкоголя, наркотиков) на развитие и здоровье человека
- •Лабораторная работа. «Изучение свойств белков».
- •Квантовые свойства света. Фотоэффект. Применение фотоэффекта в технике.
- •Наследственные и врожденные заболевания, передающиеся половым путем: спид, сифилис и др.
- •Лабораторная работа. «Определение содержания витамина с в напитках».
- •Радиоактивность. Виды радиоактивных излучений
- •Дыхание. Органы дыхания. Жизненная емкость легких. Тренировка органов дыхания. Болезни органов дыхания и их профилактика.
- •Лабораторная работа: «Очистка загрязненной воды
- •Влияние ионизирующей радиации на живые организмы.
- •Нефть и продукты ее переработки.
- •Экспериментальное задание по теме «Постоянный ток» : построение графика зависимости силы тока от напряжения.
- •Опыты Резерфорда по рассеянию альфа-частиц. Модель атома Бора
- •Питание. Гастрит и цирроз печени как результат влияния алкоголя и никотина на организм.
- •Лабораторная работа. «Качественные реакции на глюкозу».
- •Принцип действия и использование лазера. Испускание и поглощение света атомом.
- •Понятия биогеоценоза, экосистемы и биосферы. Устойчивость экосистем.
- •Экспериментальное задание по теме «Постоянный ток» : измерение сопротивления при последовательном соединении двух проводников.
- •Состав ядра атома. Ядерные силы. Дефект массы и энергия связи ядра атома. Ядерная энергетика и экологические проблемы, связанные с её использованием..
- •Воздействие экологических факторов на организм человека.
- •Экспериментальное задание по теме «Кинематика» : проверка зависимости времен движения шарика по наклонному желобу от угла наклона желоба (2-3 опыта).
- •Радиоактивность. Виды радиоактивных излучений Влияние ионизирующей радиации на живые организмы.
- •Влияние деятельности человека на окружающую среду.
- •Экспериментальное задание по теме «Постоянный ток» : измерение сопротивления при параллельном соединении двух проводов.
- •Солнечная система. Звезды и источники их энергии. Галактика.
- •Бактерии и вирусы как причина инфекционных заболеваний.
- •Экспериментальное задание по теме «Постоянный ток» : измерение
Клетка – единица строения и жизнедеятельности организма. Обмен веществ и превращение энергии в клетке.
Клетка – элементарная единица строения и жизнедеятельности всех живых организмов ( кроме вирусов) , обладающая собственным обменом веществ, способная к самостоятельному существовании., самовоспроизводству и развитию. Все организмы многоклеточные или простейшие и бактерии – одноклеточные. Цитология- наука о клетке . клетка основная структурная и функция единицы жизни , клетки всех живых организмов сходны по химическому составу и строению , состоит из ядра и цитоплазмы, возник путем деления, поэтому они генетически одинаковы. Обмен веществ- совокупность процессов постоянного поглощения веществ из окружающей среды, их превращение в организме и выведения из него продуктов обмена. Обмен веществ сопровождается превращение энергии : организма поглощают определенное количество энергии из окружающей среды, а затем снова ее туда выделяют. Пластический обмен- совокупность реакций расщепления сложны органических соединений до более простых молекул.
Экспериментальное задание по теме «Электромагнитная индукция» : наблюдение явления электромагнитной индукции.
Билет 12.
Закон сохранения энергии в тепловых процессах. Необратимый характер тепловых процессов. Тепловые машины, их применение. Экологические проблемы, связанные с применением тепловых машин, и проблема энергосбережения.
Во всех явлениях, происходящий в природе, энергия не возникает и не исчезает. Она только превращается из одного вида в другую. Энергия , полученная телом в форме тепла Q идет на увеличение внутренней энергии тела ∆ и на совершение этим телом работы А над окружающими телами ( Q = A+∆V). Необратимыми процессами называются многие тепловые процессы, которые могут протекать только в одном направлении. Например : при тепловом контакте 2 тел с разыми температурами тепловой потом всегда направлен от более теплого к более холодному. Различные вида тепловых машин являются основой транспорта. Они приводят в движение автомобили, тепловозы, самолеты, корабли. ( Двигатель внутреннего сгорания) – устранение части потерь теплоты перенесением места сжигания топлива и нагревания рабочего тела внутрь цилиндра. Бензин попадает в воздух. Загрязнение атмосферы.
Молекула днк – носитель наследственной информации.
ДНК – дуоксирибонуклеиновая кислота. Молекула ДНК строится по принципу комплементарности – взаимное дополнение азотистых оснований в молекулах ДНК. Расположение 4-х видов цепей в ДНК несет важную информацию. Набор белков определенные свойства клетки организма. Молекулы хранят сведения об этих свойствах и передаются из поколения в поколение. ДНК состоит из генов, в которых заложена информация. Нарушение строения ДНК приводит к различным видам отклонения.
Лабораторная работа: «Изучение свойств крахмала».
Билет 13
Взаимодействие заряженных тел Закон сохранения электрического заряда.
Электрическое поле. Проводники и изоляторы в электрическом поле.
В замкнутой системе сумма зарядов остается неизменной при любом движении и взаимодействии частиц ( g1 + g2 + gn = const ). Электрическое поле – особый вид материи , который существует независимо от нас и от наших знаний о нем, оно действует на неподвижные заряды и создается неподвижными зарядами. Проводник- тело , внутри которого содержится достаточное количество свободных электрических зарядов, способных перемещаться под действием электрического тока ( металлы, растворы солее и кислот , влажная почва, тела людей и животных). Изоляторы – тело не содержащей внутри свободные электрические заряды ( стекло , пластик , резина, картон).