
- •Раздел I
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план лекций
- •Контроль изучения дисциплины
- •Организуемая самостоятельная работа студентов
- •Раздел II
- •Раздел III
- •Тема 1. Предмет, система и источники конституционного права в зарубежных странах.
- •Тема 2. Конституция – основной источник права в зарубежных странах.
- •Тема 3. Основы общественного строя в зарубежных странах.
- •Тема 4. Политические партии. Партийные системы зарубежных стран.
- •Тема 5. Формы правления и политико-территориального устройства. Разнообразие государственно-политических режимов в зарубежных странах.
- •Тема 6. Избирательное право и избирательная система в зарубежных странах.
- •Тема 7. Высшие органы власти в зарубежных странах.
- •Тема 9. Основы правового положения личности в зарубежных странах.
- •Тема 10. Основы конституционного строя сша.
- •Тема 11. Особенности конституционного строя Великобритании.
- •Тема 12. Основы конституционного строя фрг.
- •Тема 13. Основы конституционного строя Франции.
- •Тема 14. Основы конституционного строя Италии.
- •Методические указания по ведению дисциплины «Конституционное право зарубежных стран».
- •Термины
- •Планы семинаров
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
- •Вопросы к экзамену по дисциплине
- •Раздел IV
Раздел IV
Система балльно-рейтинговой оценки академической успеваемости студентов
В соответствии с Положением «О балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Волгоградского государственного университета», утвержденного Ученым советом ВолГУ от 26 июня 2006г. (с изменениями и дополнениями, утвержденными Ученым советом ВолГУ от 29 января 2007г.; от 31 марта 2008г.) рейтинговая система предусматривает непрерывный контроль знаний студентов на всех этапах обучения, интегрирование результатов контроля от одного этапа к другому, определение рейтинга студента по дисциплине за семестр, учебный год, период обучения.
Основными задачами использования в учебном процессе балльно-рейтинговой системы являются: поддержание мотивации активной и равномерной работы студентов в семестре; повышение эффективности регулярной самостоятельной учебной работы студентов в семестре; получение более точной и объективной оценки уровня знаний и уровня профессиональной подготовки студентов.
Рейтинговая система оценки успеваемости студентов в ходе всех форм контроля осуществляется по 100-балльной шкале. Контроль знаний ведется непрерывно и имеет два уровня: контроль текущей работы в семестре и семестровый контроль (зачет, экзамен).
Рабочая программа разбита на модули (блоки), которые представляют собой логически завершенные части рабочей программы курса и являются тем комплексом знаний и умений, которые подлежат контролю.
Число модулей (блоков) в семестре – три.
Контроль освоения модулей (блоков) включает в себя выполнение письменных контрольных работ, предусмотренных рабочей программой дисциплины.
В конце семестра проводится контрольное мероприятие, включающее контроль последнего модуля для всех студентов и контроль, который проходят обязательно те студенты, которые имеют задолженность по прошлым модулям, а также те, кто желает улучшить свой рейтинг.
Контроль знаний студента осуществляется в соответствии с модульной программой дисциплины «Правоведение», включающей формы текущего контроля (самостоятельные работы, индивидуальные (домашние задания); дополнительные опросы. Также модульная программа предусматривает «премиальные» баллы с возможностью получить семестровую оценку без сдачи экзамена (научные сообщения, подготовка и защита мультимедийных проектов по отдельным темам).
Текущая работа в семестре:
За посещение каждой лекции студенту начисляется – 1 балл
За выполнение каждой модульной контрольной работы студент может получить до 15 баллов
За ответ на семинаре – от 3 до 5 баллов, за дополнение – 1-2 балла
Возможно получение студентом дополнительных «призовых баллов»:
за выполнение реферата – 5-10 баллов
за подготовку научного сообщения – от 2 до 3 баллов
подготовка и защита мультимедийных проектов по отдельным темам – от 3 до 10 баллов
за выступление на конференциях – от 3 до 5 баллов
Если по результатам промежуточного контроля студент наберет 60 и более баллов, то автоматически получает оценку по дисциплине в соответствии со шкалой перевода со 100-балльной системы на 5-балльную. При желании повысить свой рейтинг по дисциплине студент проходит семестровый контроль.
Студент, набравший по результатам текущего контроля 20-59 баллов, допускается к экзамену по дисциплине, на котором может набрать до 40 баллов.
Итоговая (семестровая) оценка по дисциплине определяется по сумме баллов, полученных студентом при различных формах контроля и баллов, полученных на семестровом контроле (экзамене).
Итоговая оценка по дисциплине выставляется в зачетную книжку и экзаменационную ведомость в соответствии со следующей шкалой:
Количество баллов |
Оценка |
91-100 |
«отлично» |
71-90 |
«хорошо» |
60-70 |
«удовлетворительно» |
При получении на экзамене количества баллов, в сумме с баллами текущей аттестации недостаточного для положительной оценки (менее 60), студент направляется на переэкзаменовку.
Студенту, набравшему в ходе текущего контроля менее 20 баллов (итоговый экзамен), выставляется оценка «неудовлетворительно».