- •Леворукий ребенок в начальной школе
- •Глава 1. Психолого-педагогические особенности работ с леворукими детьми 5
- •Введение
- •Глава 1. Психолого-педагогические особенности работ с леворукими детьми
- •1.1Понятие и причины «леворукости»
- •1.2Особенности познавательной сферы леворуких детей
- •1.3Проблема обучения леворуких детей в школе
- •Глава 2. Экспериментальная работа с леворуким ребенком в начальной школе
- •2.1 Работа с леворуким ребенком в начальной школе
- •2.2 Рекомендации при работе с леворукими детьми
- •Заключение
- •Список литературы
Список литературы
Азаров Ю.П. Радость учить учиться.- М.: Вентана-Граф, 2010, с.335.
Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Трудности в обучении леворуких детей. - М.: Вентана-Граф, 2010, с.221.
Бабанский Ю.К. Методы стимулирования учебной деятельности леворуких школьников в процессе обучения» // Выбор методов обучения в средней школе// Под ред. Ю.К. Бабанского. Просвещение, 2006г., с.118-131.
Бардин К.В. Как научить детей учиться. М.: Просвещение, 2010, 112с.
Басова Н.В. Педагогика и практическая психология. - М.: Вентана-Граф, 2010, 416с.
Безруких М. М. Леворукий ребенок: Тетрадь для занятий с детьми. Методические рекомендации. - М.: Вентана-Граф, 200.
Боденко Б.И. «Выявление некоторых причин трудностей в учении. Научно-практические проблемы школьной психологической службы», - М.: Вентана-Граф, 2007., 104-126.
Венгер А.Л., Поливанова К.Н. Особенности принятия учебных заданий леворукими детьми// Психология, 2006.
Выготский Л.С. Детская психология //Собр. соч. В 6т, Т.2. - М.: Вентана-Граф, 2004.
Гаврина С. Прописи для леворуких детей. Издательство РОСМЭН, 2006
Гролщева А.К. Формирование у школьников готовности к самообразованию, Педагогика. - М.: Вентана-Граф, 2006.,130с.
Гузин Н.В. «Учись учиться»; М.: Просвещение, 2004.,108с.
Зинченко С.Н. «Почему детям бывает трудно учиться», 2006г., 54с.
Кулько В.А., Цэхлистрова Г.Д. «Формирование у учащихся умений учиться», Педагогика. - М.: Вентана-Граф, 2007.
Леворукий ребенок в школе и дома// Приложение: 128 карточек для развития логики и речи. Изд. 2-е, перераб. Издательство: Екатеринбург: У -Фактория
Лисина М.И. «Адаптация леворуких детей в школе»; - М.: Вентана-Граф, 2005.
Лисина М.И. «Проблемы онтогенеза общения»; М.: Просвещение 2002.
Маркова Т.А. «Леворукий ребенок в школе»; М.: Просвещение 2004 .
Нежнова Т.А. «Динамика "внутренней позиции" при переходе от дошкольного к младшему школьному возрасту», Психология. 2006г.
Осницкий А.К. «Психология самостоятельности», 2005г.
Рубинштейн С. Л. «Основы общей психологии», 2000
Талызина Н. «Управление процессом усвоения знания леворукими детьми», 2006г.
Фопель Клаус. «Как научить детей сотрудничать?» Психологические игры и упражнения для леворуких детей; Практич. пос. для педагогов и школьных психологов, 2000г.
Хамблин Д. «Формирование учебных навыков у леворуких детей», 2007г.
Шаграева О.А. «Детская психология: Теоретический курс», 2000г.
Эльконин Д.Б. «Если ваш ребенок левша», 2005г.