- •Предмет и метод курса «права человека»
- •2.Система и значение учебного курса «Права человека»
- •2.Многоаспектный характер прав человека
- •3.Свойства и структура прав человека
- •4.Ктуальность и значение прав человека в современном мире. Права человека в юридической профессии.
- •7.Права человека и российская декларация прав и свобод человека и гражданина 1991 года
- •8.Права человека в современном мире: позитивны и негативные изменения прав человека в современном периоде
- •9.Глобализм и права человека
- •10.Понятие и содержание системы прав человека
- •11.Гражданские права понятие содержание виды
- •12.Право на жизнь (плнятие содержание проблемы реализации
- •13.Право на свободу и личную неприкосновенность понятие содержание проблемы реализации
- •14.Право на честь и репутацию понятие содержание
- •15.Право на неприкосновенность жилища
- •16.Свобода от произвольного вмешательства в личную и семейную жизнь
- •17.Свобода от унижающего достоинство
- •18.Свобода от рабства понятие содержание и гарантии
- •19.Право на справедливое и беспристрастное судебное разбирательство
- •20.Правовое равенство перед законом право на равную защиту со стороны закона
- •21.Свобода передвижения и выбора места жительства содержание юридическое закрепление проблемы реализации
- •22.Политические права понятие содержание и виды
- •23.Свобода мысли и слова в современной России
- •24.Право на свободное выражение своего мнения
- •25.Право на мирные собрания содержание правовая регламентация практика реализации
- •26.Право на свободу ассоциаций
- •27.Право участвовать в управлении делами государства
- •28.Право народа на развитие
- •31.Экономические права понятие содержание и виды
- •32.Право собственности в рф регламентация и осуществление
- •33.Право на труд (понятие и содержание)
- •34.Право на справедливые и благоприятные условия труда
- •35.Право на предпринимательскую деятельность
- •36.Социальные права: понятие содержание и виды
- •37.Право на наивысшие достижимый уровень физического и психического здоровья
- •38.Право на достаточный уровень жизни (понятие содержание
- •39.Право на благородную окружающую среду
- •40.Культурные права понятие содержание виды
- •41.Авторские права понятие источники проблемы реализации
- •Субъективные авторские права
- •44.Естественные и позитивные права их соотношения
- •45.Права человека и права гражданина
- •46. Права индивида и коллективные права
2.Многоаспектный характер прав человека
3.Свойства и структура прав человека
4.Ктуальность и значение прав человека в современном мире. Права человека в юридической профессии.
5.Основные этапы развития прав человека. Вопросы квалификации.
Как отмечалось выше, основные, фундаментальные права и вытекающие из них иные права н свободы обеспечивают различные сферы жизни человека: личную, политическую, социальную, экономическую, культурную. В соответствии с этим они и структурируются по категориям и наименованиям. Однако эти права различаются не только но сферам жизнедеятельности, по и по времени возникновения. Отсюда — появление понятия "поколения прав человека".
Первым поколением прав человека признаются тс традиционные либеральные ценности, которые были сформулированы в процессе осуществления буржуазных революции, а затем конкретизированы п расширены в практике и законодательстве демократических государств. Речь идет о личных (гражданских) и политических нравах — нраве на свободу мысли, совести п религии, праве каждого гражданина на ведение государственных дел, праве на равенство перед законом, праве на жизнь, свободу п безопасность личности, праве на свободу от произвольного ареста, задержания или изгнания, праве на гласное и с соблюдением всех требований справедливости рассмотрение дела независимым и беспристрастным судом п ряд других. Эти права выражали так называемую "негативную" свободу: они обязывали государство воздерживаться от вмешательства в сферу личной свободы п создавать условия участия граждан в политической жизни.
Второе поколение прав человека сформировалось в процессе борьбы пародов за улучшение своего экономического уровня, повышение культурного статуса (так называемые "позитивные права"), для реализации которых требуется организационная, планирующая и иные формы деятельности государства но обеспечению указанных прав.
В конце XIX — начале XX в. новый либерализм, оценив неблагоприятную ситуацию, связанную с резкой поляризацией буржуазного общества, выдвинул идею социального реформирования общества, которое призвано было смягчить противостояние богатых и бедных. Можно отметить бисмарковскую социальную политику. Па основе Манифеста германского кайзера 1881 г. в стране была установлена единая система социального обеспечения в сфере социального страхования. Веймарская конституция 1919 г. закрепляла возможность добывать себе содержание трудом (это право не могло быть обеспечено в послевоенной Германии), право па социальное страхование в случае старости, болезни и т. д. Конституция в ст. 151 отмечала, что "строй хозяйственной жизни должен соответство-
вать началам справедливости и "целям обеспечения для всех существования, достойного человека".
Так были положены начала второго поколения прав человека. Широкий набор таких прав был закреплен в Конституции СССР 1936 г., хотя некоторые из них (например, право па образование) в качестве программы были заявлены еще в Конституции РСФСР 1918 г. Параллельно с социальными преобразованиями в Советском Союзе шла реформация экономических отношений в буржуазных государствах, поскольку реальная жизнь с неизбежностью выдвигала проблемы формирования системы социальной защиты человека, приобретавшей особое значение в XX в. в связи с ростом притязаний трудящихся на улучшение экономических условий существования, возрастанием национальных богатств развитых капиталистических стран.
И хотя социальная защищенность гражданина в СССР оказалась минимальной, тем не менее она существовала и оказывала воздействие на мировое общественное сознание, на идею формирования прав второго поколения. Немаловажное значение имела и боязнь социальных взрывов п потрясений в буржуазных государствах, которые могли спонтанно возникнуть как под воздействием внутренних кризисных состояний общества, так п на основе опыта Советского Союза1, а также массированной пропагандистской кампании, которая в течение многих лет велась коммунистическими партиями, ссылавшимися па "великие социальные завоевания" трудящихся Советского Союза.
Нормативное выражение социальных, экономических и культурных прав — права на труд и свободный выбор работы, права на социальное обеспечение, на отдых и досуг, права на защиту материнства и детства, права на образование, права на участие в культурной жизни общества п др. — во Всеобщей декларации нрав человека и особенно в Международном пакте об экономических, социальных п культурных правах явилось огромным шагом вперед в развитии прав человека, в расширении каталога этих прав, их обогащении.
Права первого поколения по своей природе отличаются от прав второго поколения. Это связано с позицией по отношепию к ним государства. Права первого поколения в буржуазной политической и правовой мысли квалифицировались как негативные, т. е. право на защиту от какого-либо вмешательства, в том числе и государственного, в осуществление гражданских прав (прав члена гражданского общества) и политических прав (прав участника осуществления политической влас-ги). Речь шла прежде всего о защите индивидуальной свободы, ограничение которой неизбежно обедняет сферу общественной жизни н культуры. Очень образно эта идея была выражена Н.М. Коркуповым: "Для того, чтобы исторически вырабатываемая общественная культура не утратила своей жизненности, чтобы она не замерла в неподвижном застое, необходимо, чтобы цивилизация включала в себя и право, обособляющее и оберегающее индивидуальное"'.
Иная природа у социальных прав. Для их осуществления недостаточно воздерживаться от вмешательства в данную сферу. Задача состоит в том, чтобы создавать социальные программы и вести всестороннюю организационную и хозяйственную деятельность, которая позволила бы гарантировать провозглашенные права. Ряд современных буржуазных государств не присоединились к Международному пакту о социальных, экономических и культурных правах, мотивируя свою позицию тем, что обозначенные в Пакте права не являются субъективными, поскольку не могут быть защищены в суде. Хотя такого рода позиция не лишена оснований, тем не менее присоединение к Пакту создаст обязательства для государства совершенствовать свое внутреннее законодательство и организовывать в соответствии с ним свою деятельность. В конце XX в. государство не может не стремиться к тому, чтобы стать социальным. Это закономерность развития современных государств, нашедших закрепление в ряде конституций зарубежных государств — ФРГ, Франции, Италии, Испании, Португалии, Турции.
В период после второй мировой войны стало формироваться третье поколение прав человека. Их природа составляет предмет дискуссий. На наш взгляд, особенность этих прав состоит в том, что они являются коллективными и могут осуществляться общностью, ассоциацией.
137