3Информация, существующая и передаваемая в языковой форме

I:

S:Установите соответствие между явлениями и их характеристиками.

1. Ноосфера

2. Тропосфера

3. Техносфера

• 3Новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором ее изменения

• 1Нижний, основной слой атмосферы до высоты 8 – 10 км в полярных, 10 – 12 км в умеренных и 16 – 18 км в тропических широтах

• 2Совокупность искусственных устройств, промышленных, транспортных и коммуникационных средств

I:

S:Установите соответствие между предметами культуры и их характеристикой

1. знак

2. вещь

3. образ

• 1предмет (явление), служащий представителем другого предмета, явления, процесса.

• 3отдельный предмет культуры, обладающий относительной независимостью и устойчивостью существования

• 2субъективная картина фрагментов мира или мира в целом

I:

S:Установите соответствие между процессами и их характеристиками

1. социализация

2. инкультурация

3. индивидуализация

• 2процесс становления личности посредствам освоения и производства актуального социального опыта, адаптация к современному обществу

• 3процесс становления личности посредствам усвоения и развития надприродных потребностей, ориентаций и способностей

• 1процесс становления личности посредствам осуществления своих особенностей, селекции информации, самоопределения и самореализации

I:

S:Установите соответствие между основными семиотическими аспектами культурных явлений и их определениями.

1. синтактический

2. семантический

3. прагматический

• 3отношения между элементами языка и правилами их образования и сочетания

• 1отношения между знаками и значениями и правилами означения и понимания

• 2отношения между языком и пользователем и правилами употребления языка

I:

S:Установите соответствие между семиотическим явлением и его определением.

1. Язык

2. Речь

3. Письмо

• 2знаковая система, служащая средством психической деятельности, человеческого общения, способом хранения и трансляции информации от поколения к поколению

• 3деятельность говорящего или пишущего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами языкового сообщества

• 1знаковая система фиксации мыслей, позволяющая с помощью начертательных элементов закреплять их во времени и передавать на расстоянии

I:

S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.

1. Спорт, физкультура, массовый спортивный туризм

2. Система организованного досуга, клубов, домов отдыха, сон

• 2культура физического развития

• 1культура отдыха, психической рекреации и реабилитации человека

I:

S:Установите соответствие между видом значения знака или текста и его определением.

1. денотативное значение

2. смысловое значение

3. экспрессивное значение

• 3обозначаемое знаком или описываемое текстом материальное или идеальное явление

• 1передаваемая знаком или текстом информация о природе и отношениях некоторых явлений

• 2выражаемые знаком или текстом эмоции и чувства

I:

S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.

1. Экономика, торговля, домашнее хозяйство

2. Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика

• 1хозяйственная культура

• 2научная работа

I:

S:Установите соответствие между уровнем культуры и его характеристиками:

1. трансляционный

2. обыденный

• 2обмен культурной информацией: сфера образования, средства массовой коммуникации и т.д.

• 1нравы, обычаи, мировоззрения, домашнее хозяйство

I:

S:Установите соответствие между культурно-исторической эпохой и характеристикой ее картины мира.

1. Первобытность

2. Средневековье

3. Новое время

• 1мифологичность

• 3символичность

• 2рационалистичность

I:

S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.

1. Юриспруденция, система охраны общественного порядка, общественное мнение

2. Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика

• 2правовая культура

• 1научная культура

I:

S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.

1. Специализированная система образования, домашнее воспитание, обычаи, традиции, нравы.

2. Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика.

• 2культура межпоколенной трансляции социального опыта

• 1научная культура

I:

S:Установите соответствие между предметами культуры и их характеристикой.

1. язык

2. вещь

3. образ

• 3отдельный предмет культуры, обладающий относительной независимостью и устойчивостью существования

• 1предмет (явление), служащий представителем другого предмета, явления, процесса

• 2 субъективная картина фрагментов мира или мира в целом

I:

S:Установите соответствие между культурным явлением и его определением.

1. культурный код

2. культурный тип

3. культурный символ

• 2базовая смысловая структура культуры, обеспечивающая ее идентичность и целостность

• 3своеобразный, относительно целостный культурный мир знаний, ценностей и норм

• 1носитель фундаментальных смыслов культуры, интегрирующий ментальность людей и объединяющий их в культурное общество

I:

S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.

1. Усвоение основных знаний на уровне общего воспитания.

2. Усвоение знаний в результате профессионального образования.

• 1обыденная культура

• 2специализированная культура

I:

S:Формирование взглядов западников происходило на основе идей…

+Просвещения

I:

S:Философское знание о культуре…

+выявляет сущность и смысл культуры, ценность ее элементы

I:

S:Функцией культуры, определяющей вхождение индивида в общество, является …

+социализация личности

I:

S:Функцией культуры, определяющей единство социальных общностей на основе общих взглядов, убеждений, ценностей, является функция…

+Межпоколенной трансляции опыта

I:

S:Функцией культуры, определяющей изменение человеком окружающей среды в соответствии со своими потребностями, приспособление ее к собственным нуждам, является ______ функция.

+Адаптативная

I:

S:Целью культурологического исследования является (ются)…

+Понимание как своей, так и новой культуры

I:

S:Объяснительной функцией культурологии является…

+сведение к понятному

I:

S:Предмет культурологии как самостоятельной науки -…

+системное исследование процессов генезиса культуры, ее структуры и динамики

I:

S:Автор книг «Наука о культуре», «Эволюция культуры», «Понятие культуры», обосновавший необходимость выделения знаний о культуре в отдельную науку…

+Лесли Уайт

I:

S:Первичная культурологическая парадигма - …

+эмпирическая

I:

S:Отрасль или отрасли культурологического знания, изучающие этническую культуру, – это…

+культурная антропология, этнография

I:

S:Исследование проблем соотношения культуры и цивилизации характерно для …

+культурологии

I:

S:Наиболее общие законы и связи культуры фиксирует …

+философия культуры

I:

S:К социальной культуре не относится __________ культура.

+аграрная

I:

S:Двумя разделами культурологии являются:

+прикладной

+философский

I:

S:Двумя разделами культурологии являются:

+теоретический

+прикладной

I:

S:Двумя разделами культурологии являются:

+культурная антропология

I:

S:Двумя разделами культурологии являются:

+культурная антропология

+прикладная культурология

I:

S:Двумя разделами культурологии являются:

+прикладная культурология

+культурная антропология

I:

S:По лингвистическому критерию выделяются ____________ культуры.

+англосаксонская, славянская

I:

S:Компоненты обыденной культуры (культуры повседневности):

+мораль, обычаи

I:

S:Соответствие между типом картины мира и ее характеристикой:

1. мифологическая

2. материалистическая

3. идеалистическая

• 2первичность духовного начала

• 3существует только естественное

• 1слитность естественного и сверхъестественного

I:

S:Соответствие между типом картины мира и ее характеристикой:

1. теоцентрическая

2. натуроцентрическая

3. антропоцентрическая

• 3ценностная концентрация на образе бога

• 1ценностная концентрация на образе человека

• 2ценностная концентрация на образе природы

I:

S:Соответствие между культурно-исторической эпохой и характеристикой ее картины мира:

1. Первобытность

2. Средневековье

3. Новое время

• 3символичность

• 2мифологичность

• 1рационалистичность

I:

S:В обыденной культуре накопление и передача социального опыта осуществляется в форме…

+традиции

I:

S:На формирование асимметрии головного мозга у предков человека не оказало влияния…

+исчезновение когтей

I:

S:Соответствие между видами отношений культура - природа и их конкретными реализациями:

1. материально-практический

2. практически-духовный

3. духовно-теоретический

• 2рост городов

• 3модель экосистемы

• 1мировое древо

I:

S:Соответствие между процессами и их характеристиками

1. социализация

2. инкультурация

3. индивидуализация

• 1процесс становления личности посредством осуществления своих особенностей, селекции информации, самоопределения и самореализации

• 3процесс становления личности посредством усвоения и развития надприродных потребностей, ориентаций и способностей

• 2процесс становления личности посредством освоения и воспроизводства актуального социального опыта, адаптация к современному ей обществу

Тема 4: Античная культура

I:

S:Соответствие между явлениями и их характеристиками:

1. ноосфера

2. тропосфера

3. техносфера

• 3новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором ее изменения

• 1нижний, основной слой атмосферы до высоты 8-10 км в полярных, 10-12 км в умеренных и 16-18 км в тропических широтах

• 2совокупность искусственных устройств, промышленных, транспортных и коммуникационных средств

I:

S:Соответствие между культурным явлением и его характеристиками:

1. экологическая политика

2. экологическая культура

3. экологическая безопасность

• 3управленческая стратегия и практика, направленная на охрану и оздоровление окружающей природной среды

• 2знания, ценности и нормы общества направленные на сохранение и улучшение окружающей среды

• 1комплекс состояний и действий, обеспечивающий жизнеспособность экосистем, являющихся условием и источником здоровья и жизни людей

I:

S:Массовая культура – это …

+явление культуры, получившее широкое распространение

I:

S:Две черты, не характерные для западного типа культуры:

+мистицизм

+статусная иерархия по происхождению

I:

S:Возможности неограниченного накопления и обработки информации, знакомство с любыми культурными традициями стали возможными в условиях культуры …

+раннегородских цивилизаций

I:

S:Теория исторической типологии культур, возникшая в конце XIX-начале XX века, считает, что…

+культуры автономны и единство человечества состоит в многообразии локальных цивилизаций

I:

S:В античной культуре…

+судьба человека полностью предопределена богами

I:

S:Автор, понимающий непрерывные изменения в культуре как «изменения, реализуемые в порядке взрыва», – …

+Ю. Лотман

I:

S:А.С. Хомякова и И.В. Киреевского объединяет то, что они оба …

+являются представителями славянофильства

I:

S:Архаичная культура складывается в обществе,…

+не отделившемся от природы

I:

S:Важнейший элемент культуры, выступающий критерием, по которому производится человеком оценка значимости действий, идей, мнений,– это…

+ценности

I:

S:В сферу интересов философии культуры не входят …

+частные и специфические формы культурной деятельности

I:

S:В понятие «духовная культура»не входит …

+правоведение

I:

S:Взгляды А.С. Хомякова и И.В. Киреевского на Россию объединяет…

+убеждение, что древняя Россия была всецело и вполне обществом христианским

I:

S:В научной литературе понятие «вторая природа» употребляется в значении …

+техника

I:

S:Возможности неограниченного накопления и обработки информации, знакомство с любыми культурными традициями стали возможными в условиях культуры …

+постиндустриального типа

I:

S:Важнейшими факторами формирования маргинальной культуры являются…

+соответствие доминирующей культуре

I:

S:Гносеологическая функция культуры – это…

+познавательная функция

I:

S:Глобализация в культуре ведёт к смысловым диспропорциям, что открывает широчайшие возможности для …

+управления и манипулирования людьми

I:

S:Два человека оказались на необитаемом острове. Для того, чтобы спастись, один постоянно поддерживает большие костры. Другой – все время проводит за молитвой. Разница в поведении демонстрирует

+разные типы ментальности

I:

S:Духовность считается основной характеристикой __________локальной культуры.

+русской

I:

S:Дескриптивной функцией культурологии является…

+описание основных культурных объектов

I:

S:Дискриптивно-классифицирующий метод исследования культуры…

+описывает элементы и черты культуры

I:

S:Для процесса культурогенеза характерно …

+постоянное возникновение феноменов ранее не существовавших

I:

S:Для современной культуры характерно(-ен) …

+быстрое изменение условий жизни, техники, моды, стандартов

I:

S:Две характерные черты русской духовной культуры:

+общинность

+правдоискательство

I:

S:Две характерные черты русской духовной культуры:

+стремление к личной выгоде

+ «идеализм» духовной жизни

I:

S:Двумя характерными чертами русской духовной культуры НЕ являются:

+стремление к личной выгоде

+антропоцентризм

I:

S:Две характерные черты русской духовной культуры:

+правдоискательство

+максимализм

I:

S:Две характерные черты русской духовной культуры:

+развитые метафизические ценности

+отрицание накопительства

I:

S:Деятельностный подход рассматривает культуру как …

+совокупность материальных и духовных ценностей, накопленных человечеством

I:

S:Европоцентризм – это…

+способ судить о культуре разных народов на основе их соответствия европейскому образцу

I:

S:Замкнутость этнических культур характерна для ___________ культуры.

+восточной

I:

S:Знаковая система, образующая семиотический базис культуры и представляющая собой полиструктурную, разветвленную, многоуровневую иерархию знаков, называется…

+языком

I:

S:Западной культуре присущи такие черты, как…

+активное технико-технологическое преобразование мира, традиционность

I:

S:Инструментально-прагматический характер имеет ___________ аспект культурологии.

+прикладной

I:

S:Интеграция России в общемировой рынок способствует…

+освоению современных экономических и экологических технологий

I:

S:Историческая культурология изучает…

+различные исторические варианты социокультурных систем

I:

S:Исследование проблем соотношения культуры и цивилизации характерно для …

+культурологии

I:

S:Изменения в культуре происходят…

+вместе с поколениями

I:

S:Культурологию нельзя назвать наукой о …

+психическом аспекте человеческой деятельности

I:

S:Культурный код – это…

+набор символов, передающих информацию внутри группы

I:

S:К числу причин, обусловивших различия восточного и западного типа культур, не относится(-ятся)…

+наличие у европейцев «авантюрного» гена

I:

S:К римскому термину «культура», обобщающему формы человеческой активности, близок греческий термин …

+ «пайдейя»

I:

S:Как способ взаимодействия со средой, как деятельность человека культура рассматривается в _________определении.

+адаптационном

I:

S:Культура рассматривается как внебиологический знаковый механизм передачи опыта при __________ подходе.

+семиотическом

I:

S:Культура  определяет   …

+духовную уникальность  народа

I:

S:Культурные нормы – это …

+законы и стандарты социального бытия людей

I:

S:Культура – это ________, в котором все смыслы, черты выражены в знаковой форме.

+текст

I:

S:К языкам культуры не относятся...

+природные объекты вне связи с человеком

I:

S:Как свидетельствует история человеческого общества в целом и история отдельных цивилизаций, социокультурный прогресс …

+возможен

I:

S:Культура социальных отношений определяется …

+ценностями, идеалами

I:

S:Как показывает историческая практика, глобализация зачастую сопровождается  возвратом к традиционалистскому стилю поведения, когда на первом месте оказывается …

+этническая обособленность

I:

S:Культура состоит из…

+ценностей, норм, средств деятельности, моделей поведения

I:

S:Морфологический метод в культурологии предполагает изучение культуры с точки зрения …

+ее строения и формообразования

I:

S:Ментальность – это

+сложившаяся в сознании общества картина мира

I:

S:Метод, предполагающий анализ и оценку информации путем выделения в формализованном виде смысловых единиц текста и замера частоты, объема упоминания этих единиц в выборочной совокупности, называется…

+контент-анализом

I:

S:Механизмы формирования новых культурных моделей самого разного уровня, создающих предпосылки для социокультурных изменений, получили в культурологии название…

+инновации

Тема 5: Средневековая культура

I:

S:Мерой соизмерения совершенства мира в современной западной культуре является…

+величие духа

I:

S:На основе __________ подхода были созданы разнообразные модели культуры как целостной системы различных форм активности людей.

+деятельностного

I:

S:Национальная идентичность лежит в основании соперничества. Столкновение различных цивилизаций станет доминирующим фактором политики – полагал …

+С.Ф. Хантингтон

I:

S:Направление общественной мысли, утверждающее исключительность исторических судеб Африки и особую роль негритянской культуры в развитии человечества,-…

+негритюд

I:

S:Научное направление, ставящее своей целью построение теориичеловека как творца и носителя культуры,-

+культурная антропология

I:

S:На формирование асимметрии головного мозга у предков человека не оказало влияния…

+исчезновение волосяного покрова

I:

S:Ориентироваться на ценности – значит…

+соотносить свое поведение с воспринятым идеалом

I:

S:Один из семиотических методов культурологического исследования состоит в раскрытии системы….:

+бинарных оппозиций

I:

S:Общественные формы, в которых совершается человеческая деятельность, - это…

+формы культуры

I:

S:Общинный коллективизм предполагал …

+регулирующую роль морали

I:

S:Онтология культуры включает …

+фундаментальные принципы и концепции бытия культуры

I:

S:Отличие культуры от общества и человека было впервые проведено…

+в немецкой классической философии

I:

S:Объектом исследования культурной антропологии являет(-ют)ся …

+человек как условный функциональный субъект культурных процессов

I:

S:Определение культуры как обозначение для наученного поведения, которое должно усваиваться каждым новым поколением заново путем обучения взрослых людей, принадлежащее Р. Бенедикт, относится к ___________ определениям.

+структурным

I:

S:Основателями западничества, придавшими ему революционно-демократическую окраску, явились…

+А.И. Герцен, В.Г. Белинский

I:

S:Особенность культурологии состоит в том, что она обосновывает культуру как…

+относительно самостоятельную форму бытия

I:

S:Особенности архаичной культуры обусловлены тем, что она…

+полностью зависит от природы

I:

S:Одним из важнейших критериев выделения исторических типов обществ является…

+ментальность

I:

S:Ориентироваться на ценности – значит…

+соотносить свое поведение с воспринятым идеалом

I:

S:Одним из условий распространения инноваций в культуре является…

+подражание престижным группам

I:

S:Прикладные методы исследования в культурологии обязательно содержат…

+включенное наблюдение

I:

S:Предмет культурологии как самостоятельной науки-…

+системное исследование процессов генезиса культуры, ее структуры и динамики

I:

S:Предмет исследования культурологии не превышает того, что возникло в:

+человеческой истории

I:

S:Причиной возникновения отечественной культурологии в начале 90-х гг. XX века является…

+общественный интерес к проблемам культуры

I:

S:Прикладная культурология …

+занимается разработкой технологий управления культурными процессами

I:

S:Прикладная культурология решает задачи…

+изучения и формирования принципов и технологий управления культурными процессами

I:

S:Предметом исторической культурологии является…

+эволюция культурных форм

I:

S:Позиция защитников окружающей среды отражена в высказывании:

+естественные изменения в климате следует отслеживать и быть готовыми к реагированию на них, иначе человечество может погибнуть

I:

S:Принятие христианства…

+привело к культурной изоляции России

I:

S:Позиция защитников окружающей среды отражена в высказывании:

+естественные изменения в климате следует отслеживать и быть готовыми к реагированию на них, иначе человечество может погибнуть

I:

S:Прикладная культурология решает задачи…

+формирования принципов и технологий управления культурными процессами

I:

S:Представителем теории социокультурного прогресса не является …

+А. Радклифф-Браун

I:

S:По мнению Н. Бердяева, русскому человеку свойственн(-нна) …

+рационализм и прагматизм

I:

S:По мнению Н. Бердяева, культура имеет __________ основы.

+религиозные

I:

S:Предмет культурологии как самостоятельной науки-…

+системное исследование процессов генезиса культуры, ее структуры и динамики

I:

S:По мнению М. Вебера исторические типы обществ…

+отличаются типом политического устройства

I:

S:Примером проявления полистилизма будет посещение театра в …

+джинсовой одежде

I:

S:Под субъектом культуры понимается…

+человек, или группа людей, изучающих культуру;

I:

S:Разновидность культуры, возникшая на основе кровного родства, вытесненного общностью территории, обычаев, нравов, – это ________культура.

+национальная

I:

S:Развитое клановое самосознание, приверженность вере, освящающей повседневную жизнь, – характерные черты ________ культуры.

+мусульманской

I:

S:Разнообразные модели культуры, как целостной системы различных форм деятельности человека, были созданы в рамках ________ подхода.

+деятельностного

I:

S:Рассмотрение культуры с обобщенной точки зрения, то есть создание той или иной «теории культуры», характерно для …

+культурной антропологии

I:

S:Структурный элемент культуры, предписывающий поступки и действия, позволяющие жить в соответствии со своей культурой, - …

+ценность

I:

S:Структурный анализ в культурологическом исследовании предполагает выявление элементов культуры, а также…

+реконструкцию их истории или динамики

I:

S:Социология культуры изучает …

+культурную специфику политики

I:

S:Семиотический метод позволяет…

+рассматривать культуру как универсальное свойство общества

I:

S:Соотнесите термин и его определение:

1. культурология

2. культурная антропология

3. философия культуры

• 2изучает человека как субъекта культуры в различных обществах и в различные исторические периоды

• 3фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее общие законы ее развития

• 1исследует реальные факты культуры путем теоретического обобщения эмпирического материала

I:

S:Соотнесите термин и его определение:

1. философия культуры

2. социология культуры

3. культурная антропология

• 2изучает строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами

• 1рассматривает культуру с некой обобщенной  единой точки зрения

• 3исследует исторические процессы взаимоотношений человека и культуры, процессы социализации личности в условиях различных культур

I:

S:Соотнесите термин и его определение:

1. культурология

2. социология культуры

3. философия культуры

• 2изучает строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами

• 3фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее общие законы ее развития

• 1изучает сущность и структуру культуры, процесс ее возникновения  и функционирования

I:

S:Соотнесите термин и его определение:

1. культурная антропология

2. социология культуры

3. философия культуры

• 2изучает процесс формирования культуры в обществе

• 1исследует исторические процессы взаимоотношений человека и культуры, процесс социализации личности в условиях различных культур

• 3фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее общие законы ее развития

I:

S:Соответствие между функциями культуры и их характеристиками:

1. теоретическая

2. эмпирическая

3. житейская

• 1позволяет создавать модели культуры

• 2позволяет организовывать исследование конкретного культурного явления

• 3позволяет оценивать уровень развития личности или общества

I:

S:Соответствие между функциями культуры и их определениями:

1. адаптивная

2. интегративная

3. социализации

• 1обеспечивает приспособление человека к окружающей среде и изменение окружающей среды

• 3обеспечивает формирование личности посредством трансляции и усвоения социальных знаний, ценностей и норм

• 2обеспечивает объединение людей в социальные группы

I:

S:Соответствие между высказываниями о компонентах культуры:

1. функция культуры представляет собой

2. структура культуры представляет собой

3. состав культуры представляет собой

• 2множество элементов культуры

• 3отношения элементов культуры

• 1работу элементов культуры

I:

S:Соответствие между страной и возникшим в ней культурным явлением:

1. Франция

2. Италия

3. Армения

4. США

• 2родина Ренессанса

• 4первое республиканское государство

• 1родина Просвещения

• 3первое христианское государство)

I:

S:Социальное и культурное наследие, передающееся от поколения к поколению и воспроизводящееся на протяжении длительного времени, – это…

+обычай

I:

S:Соответствие между видами определений культуры и их характеристикой:

1. антропологические

2. психологические

3. социологические

• 2рассматривают культурно обусловленные особенности человеческой психики

• 3представляют культуру как фактор организации общественной жизни

• 1рассматривают культуру как мир вещей, искусственно созданный людьми

I:

S:Соответствие между видом определений культуры и непосредственной функцией основных определяемых элементов:

1. семиотическое

2. деятельностное

3. аксиологическое

• 3позволяют людям понимать, «что важно»

• 1позволяют людям мыслить и общаться

• 2позволяют людям преобразовывать мир

I:

S:Соответствие между культурными явлениями и их характеристиками:

1. культурная динамика

2. культурная диффузия

3. культурная инерция

4. культурная традиция

• 4культурное наследие, передающееся от поколения к поколению

• 1изменения внутри культуры и во взаимодействии разных культур

• 2историческое распространение элементов культуры от одного общества к другому

• 3тенденция некоторых элементов культуры сопротивляться изменениям и сохраняться, несмотря на утрату значимых социальных функций

I:

S:Соответствие между культурными явлениями и их характеристиками:

1. культурная интеграция

2. культурная эволюция

3. культурная инновация

4. культурное изменение

• 2какая-либо модификация культурных форм

• 4формирование оригинальных культурных продуктов

• 3развитие культурных явлений от простых к сложным

• 1процесс согласования культурных элементов

Тема 6: Культура эпохи возрождения

I:

S:Соответствие между культурными явлениями и их характеристиками:

1. культурная революция

2. культурная дифференциация

3. культурные процессы

4. культурный конфликт

• 3порождение, функционирование, распространение, изменение культурных явлений

• 1скачкообразное коренное преобразование культуры

• 2формирование из частей целостного культурного явления относительно самостоятельных культурных систем

• 4выраженные противоречия в ценностно-нормативных ориентациях и позициях между личностями и группами

I:

S:Соответствие между революционными преобразованиями и их характеристиками:

1. научно-техническая революция

2. неолитическая революция

3. промышленная революция

4. научная революция

• 4превращение науки в решающий фактор социокультурного развития

• 1появление новой парадигмы познания

• 3переход от сельскохозяйственного общества к индустриальному

• 2переход от присваивающего к производящему типу хозяйства

I:

S:Соответствие между культурными процессами и их характеристиками:

1. сциентизация

2. информатизация

3. глобализация

4. гуманизация

• 4выдвижение на первое место в иерархии ценностей достоинства человека, распространение соответствующих практик

• 2расширение применения микроэлектронной техники, ресурсов и технологий, существующих на ее основе

• 1возрастание влияния научных методов и знаний, прежде всего – естественнонаучных, на другие области культуры

• 3формирование единого мирового политического, экономического, в целом – культурного пространства; общемировая тенденция к взаимозависимости и открытости стран

I:

S:Соответствие между понятием и его определением:

1. маргинальная культура

2. срединная культура

3. субкультура

• 1периферийная, пограничная

• 3доминирующая в обществе

• 2специфическая, автономно существующая

I:

S:Соответствие между понятием и его определением:

1. контркультура

2. субкультура

3. маргинальная культура

• 3культура, построенная на основе отказа от базовых ценностей данного общества

• 2культура, складывающаяся на основе социальных, возрастных, этнических и других отличий от общепринятой культуры

• 1культура, складывающаяся на стыке двух культур под влиянием противоречащих друг другу норм и ценностей

I:

S:Соответствие между типом культуры и её ориентированностью:

1. контркультура

2. массовая культура

3. этническая культура

• 3традиционализм

• 2стандартизация

• 1нонконформизм

I:

S:Соответствие между типом культуры и условиями его возникновения:

1. маргинальная

2. этническая

3. национальная

• 2общее происхождение

• 3общие ценности и образ жизни определённой страны

• 1отказ от традиционной культуры

I:

S:Соответствие между типом культуры и его отношением к доминирующей культуре:

1. субкультура

2. контркультура

3. элитарная культура

• 3противостояние культуре большинства

• 1приспособление к культуре большинства при сохранении специфических отличий

• 2дистанцирование от культуры большинства

I:

S:Соответствие между типом культуры и её отношением к знанию:

1. культура Античности

2. культура Средневековья

3. культура Нового времени

• 3пропаганда научных знаний

• 2развитие основ научных знаний

• 1развитие науки под контролем религии

I:

S:Современная культурная эпоха в России характеризуется как…

• смешанная из привычного и нового

• эпоха духовного возрождения

+переходная от традиционной к индустриальной

• многостилевая, сочетающая советское и буржуазное

I:

S:Считал культурологию «отраслью антропологии, которая рассматривает культуру как самостоятельную упорядоченность феноменов, организованных в соответствии с собственными принципами и существующих по собственным законам» …

+Л. Уайт

I:

S:Социология культуры изучает...

+строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами, институтами

I:

S:Свобода, любовь, справедливость – это ____________ ценности.

+фундаментальные

I:

S:Символом восточной культуры является человек …

+в лодке без весел

I:

S:Стремление к достижению гармонии с внешним миром путем самопознания характерно для _______________ культуры.

+восточной

I:

S:Совокупность установок и предрасположенностей индивида действовать, мыслить, чувствовать и воспринимать мир определенным образом –это…

+менталитет

I:

S:Соответствие между типом культуры и её отношением к знанию:

1. культура Возрождения

2. культура Нового времени

3. современная культура

• 1определение достоинства человека «учёностью», образованностью

• 3трансформация знания в информационные потоки

• 2пропаганда научных знаний

I:

S:Соответствие между типом культуры и характерным для неё  представлением о личности:

1. античная культура

2. культура Нового времени

3. культура Древнего мира

• 3человек – мерило всех вещей

• 1рождение идеи предопределённости человеческой жизни

• 2рождение концепции прав человека

I:

S:Соответствие между типом культуры и характерным для неё  представлением о личности:

1. первобытная культура

2. культура Возрождения

3. культура Нового времени

• 2подчинение интересов индивида интересам коллектива

• 1появление интереса к человеческой личности

• 3рождение концепции прав человека

I:

S:Соответствие между типом культуры и её отношением к знанию:

1. культура Античности

2. культура Средневековья

3. культура Нового времени

• 3пропаганда научных знаний

• 1развитие основ научных знаний

• 2развитие науки под контролем религии

I:

S:С точки зрения теории социокультурных институтов, общее между художником и слесарем-сантехником можно найти в том, что они…

+следуют определенным нормам в своей трудовой деятельности

I:

S:Социокультурный институт и социальный институт культуры – это…

+взаимосвязанные элементы культуры

I:

S:Социокультурным институтом является…

+здание института

I:

S:Среди ценностей индустриального общества присутствует…

+свобода

I:

S:Создание идеологии, обосновывающей социальный порядок, – функция __________ культуры.

+элитарной

I:

S:Социальные технологии в архаичной культуре…

+по преимуществу, опираются на природные образцы

I:

S: Сущность культурогенеза в…

+постоянном самообновлении культуры

I:

S:Термин, обозначающий идею равноправия и взаимодействия культур, – ___________ культур.

+диалог

I:

S:Теоретические исследования природы человека и его сущности проводятся в рамках ______ антропологии.

+философской

I:

S:Термин «культурогенез» означает …

+процесс возникновения, становления культуры

I:

SТеория исторической типологии культур, возникшая в конце XIX-начале XX века, утверждает…

+что существует бесконечное многообразие уникальных, непохожих друг на друга и неповторимых культур

I:

S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.

1. Экономика, торговля, домашнее хозяйство

2. Конфессии, мистика, бытовая магия

3. Управленческая деятельность, идеология

• 1хозяйственная культура

• 2религиозная культура

• 3политическая культура

I:

S:Установите соответствие между уровнем культуры и его характеристиками:

1. трансляционный

2. обыденный

3. специализированный

• 3наука, религия, право, искусство

• 2нравы, обычаи, мировоззрение, домашнее хозяйств

• 1обмен культурной информацией: сфера образования, средства массовой коммуникации

I:

S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.

1. Юриспруденция, система охраны общественного порядка, общественное мнение

2. Управленческая деятельность, идеология

3. Экономика, торговля, домашнее хозяйство

• 2правовая культура

• 3хозяйственная культура

• 1политическая культура

I:

S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.

1. Специализированная система образования, домашнее воспитание, обычаи, традиции, нравы

2. Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика

3. Управленческая работа, идеология

• 1культура межпоколенной трансляции социального опыта

• 2научная культура

• 3политическая культура

I

S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.

1. Экономика, торговля, домашнее хозяйство

2. Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика

3. Управленческая работа, идеология

• 3политическая культура

• 1хозяйственная культура

• 2научная культура

I:

S:Установите соответствие между аспектами культуры и их характеристикой:

1. морфология

2. функции

3. динамика

4. эволюция

• 4прогресс или развитие культуры

• 3процессы или история культуры

• 1строение или структура культуры

• 2действия или влияния культуры

I:

S:Установите соответствие между критериями выделения видов культуры и конкретными культурами:

1. социальный

2. лингвистический

3. региональный

4. религиозный

• 4буддистская, индуистская

• 1крестьянская, дворянская

• 2романская, арабская

• 3азиатская, латиноамериканская

I:

S:Установите соответствие между конкретными культурами и критериями, по которым они выделены:

1. восточная, европейская

2. городская, деревенская

3. христианская, исламская

4. романская, славянская

• 2социальный

• 4лингвистический

• 3религиозный

• 1региональный

I:

S:Установите соответствие между конкретными культурами и критериями, по которым они выделены:

1. англосаксонская, славянская

2. монастырская, дворцовая

3. индуистская, православная

4. кочевая, земледельческая

• 1лингвистический

• 3религиозный

• 4хозяйственный

• 2социальный

I:

S:Установите соответствие между блоками и областями культуры:

1. культура социальной организации

2. культура познания мира и человека

3. культура трансляции информации

4. культура репродукции и рекреации человека

• 2музейная, образовательная

• 3хозяйственная, правовая

• 1художественная, религиозная

• 4кулинарная, медицинская

I:

S:Условиями формирования этнической культуры являются…

+единое государство

+общность интересов

I:

S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:

1. культура Античности

2. культура Нового времени

3. современная культура

• 2поиск более совершенных форм организации жизни, утопизм, развитие общедоступного образования

• 1развитие начал научных знаний, развитие абстрактных понятий

• 3технократичность культуры, доступность и разнообразие информации, унификация культуры

I:

S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:

1. первобытная культура

2. культура Античности

3. культура Нового времени

• 3подъём национальных культур, развитие жанрового и стилевого разнообразия в искусстве, усиление субъективного начала в творчестве

• 1культурный синкретизм, практическая ценность искусства

• 2появление эстетической ценности искусства, дифференциация видов искусства

I:

S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:

1. античность

2. Новое время

3. современность

• 2развитие общедоступного образования

• 1появление зрелищных видов искусства

• 3развитие информационной культуры

I:

S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:

1. первобытная культура

2. культура Античности

3. культура Средневековья

• 1развитие конкретно-чувственных представлений

• 2развитие абстрактных понятий

• 3формирование понятий добродетели и греха

I:

S:Установите соответствие между типом культуры и её характеристикой:

1. глобальная культура

2. локальная культура

3. современная культура

• 3идеал свободы и независимости личности от общества и государства

• 1интенсификация социальных отношений, мультикультурная идентичность, опора на индивидуальный опыт

• 2ценность традиции в обществе, традиционная идентичность, опора на коллективный опыт

I:

S:Функцией искусства в современной западной культуре является…

• привитие хорошего вкуса

• просвещение среднего класса

• воспитание культуры

• эстетическое наслаждение

I:

S:Характерными чертами контркультуры являются…

+недоступность большинству

I:

S:Характерными чертами массовой культуры являются…

+общедоступность

I:

S:Характерными чертами народной культуры являются…

+ориентация на новизну

I:

S:Ценности человека формируются…

+в процессе социализации

I:

S:Ценности культуры – это…

+объекты как таковые

I:

S: «Шкала» гедонистической оценки чего-либо – это…

+прекрасное - безобразное

I:

S: «Шкала» этической оценки чего-либо – это…

+духовное-материальное

I:

S:Языком культуры можно назвать…

+язык Пушкина и Тургенева

I:

S:Автор книг «Наука о культуре», «Эволюция культуры», «Понятие культуры», обосновавший необходимость выделения знаний о культуре в отдельную науку…

+Вильгельм фон Гумбольдт

I:

SВажнейший элемент культуры, выступающий критерием, по которому производится человеком оценка значимости действий, идей, мнений,– это…

+ценности

Тема 7: Западноевропейская культура Нового времени

I:

S:В античной культуре …

+Человек в силах изменить свою участь

I:

S:В культурной антропологии ключевой является тема…

+Социальной организации

I:

S:В обыденной культуре накопление и передача социального опыта осуществляется в форме…

+традиции

I:

S:Возвращение к уже имевшим место в прошлом культурным формам…

+Является неотъемлемой частью процесса культурогенеза

I:

S:Возможности неограниченного накопления и обработки информации, знакомства с любыми культурными традициями стали возможными в условиях культуры…

+Постиндустриального типа

I:

S:В основе древних культур лежали религиозные догматы. В следующем отрывке изложен догмат такой религии как_________ «Знаете, что жизнь в здешнем мире есть обманчивая утеха, обольщение, суетный наряд, тщеславие между вами, желание отличиться множеством имущества и детей: она подобна тем произрастания при дожде, которые собой пленяют земледельца, потом увядают, после того видишь их потемневшими, напоследок делают сухими стеблями. Жизнь в здешнем мире есть только обманчивое наслаждение»

+буддизм

I:

S:В рамках процесса модернизации культурные ценности того или иного народа необходимо рассматривать как ___

+основу для социокультурного творчества

I:

S:В современных условиях приоритетное внимание в области межнациональных отношений следует уделить…

+выработке принципов и норм социальной солидарности и культурной идентичности неконфронтационного типа

I:

S:Высокий уровень специализации и социальных притязаний характерен для ____ культуры.

+Элитарной

I:

S:Две характерные идея русской духовной культуры:

+Соборность

+Мессианизм

I:

S:Две характерные черты русской духовной культуры:

+правдоискательство

+коллективистское сознание

I:

S:Две характерные черты русской духовной культуры:

+развитые метафизические ценности

+развитый «вещизм»

I:

S:Две черты восточного типа культуры, характеризующими отношения к природе:

+Стремление приспособиться к природе

+Неразделимость человека и природы

I:

S:Две черты западного типа культуры, характеризующими отношения личности и общества:

+Разнообразие и подвижность норм социального поведения

+Конформизм

I:

S:Две черты, не характерные для восточного типа культуры:_____ и _____

+Нонконформизм

+Расшатывание традиций

I:

S:Две черты, не характерные для западного типа культуры:

+мистицизм

+концепция равенства

I:

S:Две черты, характеризующие отношение человека к миру в восточном типе культуры:

+созерцательность

+самоизоляция от внешнего мира

I:

S:Двумя разделами культурологии являются:

+прикладной

+исторический

I:

S:Двумя разделами культурологии являются:

+психология культуры

+культурная антропология

I:

S:Двумя разделами культурологии являются:

+культурная антропология

+прикладная культурология

I:

S:Двумя разделами культурологии являются:

+прикладная культурология

+культурная антропология

I:

S:Двумя чертами, характеризующими отношение человека к миру в западном типе культуры, являются _______ и _______.

+Антропоцентризм

+Рационализм

I:

S:Двумя характерными чертами русской духовной культуры НЕ являются:

+индивидуализм

+рационализм

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором трагизма?

+Юмор

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором эпичности?

+Драматизм

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором иронии?

+Нет верного ответа

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором драматизма?

+Эпичность

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором юмора?

+Трагизм

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором инвективы?

+Героика

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором сатиры?

• .

+Цинизм.

I:

S:В каком состоянии Эмоционально-ценностной ориентации нет противостояния человека и мира?

+Невыделенность

I:

S:Что не является закономерностью культурных доминант?

+Непарность культурных доминант

I:

S:Кому принадлежит высказывание: "Реальные права и свободы человека только тогда, когда этот человек собственник".

+Гегель;

I:

S:Какая характеристика  подходит к определению культуры по Шпенглеру?

+высший этап развития цивилизации и её "затухание";

I:

S:Кому принадлежит идея: "Смысл вида в родовом понятии".

+Платону;

Тема 8: Европейская культура XIX века

I:

S:Что такое культурология как наука?

+Наука о наиболее общих закономерностях культуры;

I:

S:Историческая форма присвоения материальных благ - это ...

+Собственность;

I:

S:Кому принадлежит высказывание: "Всякая наука настолько наука, насколько в ней математики".

+Виннер;

I:

S:Способность и возможность субъекта реализовать свои цели - это ...

+Свобода;

I:

S:Культура:быть посредником в отношениях человека с миром и самим собой - это смысл по ...

+Радугин;

I:

S:Кто автор? Культурология - это наука о наиболее общих закономерностях культуры. (.......)

+Есин;

I:

S:Кто автор? Культура - система смыслов. (......)

+Радугин;

I:

S:Кто автор? Культура - как система Эмоционально-Ценностных Ориентации. (.......)

+Есин;

I:

S:Кто автор? Культура - это опыт человеческого взаимодействия. (.....)

+ЛАС;

I:

S:Культура по лекциям ЛАСа - это ....

+Опыт человеческого взаимодействия;

I:

S:Культура ("К") по Юнгу - это ....

+Коллективное бессознательное, которое проявляется в архитипах.

I:

S:Культура по Есину - это ....

+Система эмоционально-ценностных ориентации;

I:

S:Культура по Радугину - это .....

+Система смыслов;

I:

S:Какой элемен не подходит к системе эмоционально-ценностных ориентаций?

+Гармония;

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором сентиментальности?

+Цинизм;

I:

S:Культура - это преодоление ОНО, т.е. культура есть насилие. Чья мысль?

+Фрейд;

I:

S:Культура - это совокупность всего сотворённого и признанного данным обществом на той или иной стадии его развития. Кто автор?

+Сорокин;

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором романтики?

+Сатира.

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором героики?

+Инвектива;

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором трагизма?

+Юмор;

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором эпичности?

+Героика;

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором иронии?

+Инвектива;

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором драматизма?

+Эпичность;

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором юмора?

+Трагизм;

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором инвективы?

+Героика;

I:

S:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором сатиры?

+Романтика;

I:

S:В каком состоянии ЭЦО нет противостояния человека и мира?

+Невыделенность.

I:

S:Что не относится к атрибутам ценностей?

+Романтика;

I:

S:Что не является закономерностью культурных доминант?

+Структурность культурных доминант;

I:

S:Какая пара культурных доминант фиксирует неразрешимость конфликта между двумя одинаково значимыми ценностями?

+Трагизм - юмор;

I:

S:Какая пара культурных доминант характеризуется как максимальное доверие к жизни, к миру во всей его противоречивости и многосторонности?

+Эпичность - драматизм;

I:

S:Какая форма коммуникации является в культуре первичной?

+Беседа;

I:

S:К каким традициям приобщается человек в семье?

+К тем и к другим;

I:

S:Систем ценностных ориентаций, направленных на удовлетворение потребностей человека, расскрытие его потанцеала, всех его возможностей и способностей называется ......

+Гуманизм;

I:

S:В каком порядке исторически развивалась система ценностей, выработанная культурой?

+Философия, миф, религия, наука;

Тема 9: Европейская культура XX века

I:

S:Среди духовных артефактов что было первоначально?

+Обычаи.

I:

S:Среди духовных артефактов что было конечно?

+Ценности;

I:

S:Что из ниже перечисленного не входит в борьбу с десидентами?

+Создаётся общественная поддержка к десидентам;

I:

S:Что не использует демагогия?

+Насильственная изоляция от общества;

I:

S:Что не использует демагогия?

+физическое уничтожение;

I:

S:Что не использует демагогия?

+Запрет на профессию;

I:

S:Что не использует демагогия?

+Нет правильного ответа.

I:

S:Что является уделом слабых или уставших личностей?

+Конформизм.

I:

S:Что является уделом слабых или уставших личностей?

+Конформизм;

I:

S:Среди духовных артефактов что было первоначально?

+Миф;

I:

S:Среди духовных артефактов что было конечно?

+Нет верного ответа.

I:

S:В каком порядке исторически развивалась система ценностей, выработанная культурой?

+Нет правильного варианта.

I:

S:В каком порядке исторически развивалась система ценностей, выработанная культурой?

+Миф, религия, философия, наука;

I:

S:Что  входит в перечень пропаганды как идеологии?

+Все ответы верны.

I:

S:Что является противоположностью нонконформизму?

+Конформизм;

I:

S:Что является противоположностью конформизму?

+Нонконформизм;

I:

S:Что является крайней мерой защиты?

+Самоубийство;

I:

S:Что является крайней мерой защиты?

+Нет правильного ответа.

I:

S:Какая форм противостояния официальной культуры свойственна молодожёнам?

+Нонконформизм;

I:

S:Какая форм противостояния официальной культуры свойственна молодожёнам?

+Нет правильного ответа.

I:

S:Какой элемент является парой стабильности из общих свойств культуры?

+Нестабильность;

I:

S:Какой элемент является парой стабильности из общих свойств культуры?

+Нет правильного ответа.

I:

S:Какой элемент является парой стабильности из общих свойств культуры?

+Нестабильность;

I:

S:Какой элемент является парой стабильности из общих свойств культуры?

+Нет правильного ответа.

I:

S:Какой элемент является парой нестабильности из общих свойств культуры?

+Стабильность;

I:

S:Какой элемент является парой нестабильности из общих свойств культуры?

+Нет правильного ответа.

I:

S:Какой элемент является парой нестабильности из общих свойств культуры?

+Стабильность;

I:

S:Какой элемент является парой толерантности из общих свойств культуры?

+Интолерантность;

I:

S:Какой элемент является парой толерантности из общих свойств культуры?

+Интолерантность;

I:

S:Какой элемент является парой интолерантности из общих свойств культуры?

+толерантность;

I:

S:Какой элемент является парой открытости из общих свойств культуры?

+Замкнутость;

I:

S:Какой элемент является парой открытости из общих свойств культуры?

+Замкнутость;

I:

S:Какой элемент является парой замкнутости из общих свойств культуры?

+открытость;

I:

S:Какой элемент является парой замкнутости из общих свойств культуры?

+Нет правильного ответа.

I:

S:Какой элемент является парой демократичности из общих свойств культуры?

+Элитарность;

Тема 10: Русская культура

I:

S:Какой элемент является парой демократичности из общих свойств культуры?

+Элитарность;

I:

S:Какой элемент является парой прогрессивности из общих свойств культуры?

+Регрессивность.

I:

S:Какой элемент является парой прогрессивности из общих свойств культуры?

+Прогрессивность;

I:

S:Какой элемент является парой прогрессивности из общих свойств культуры?

+Нет правильного ответа.

I:

S:Какой элемент является парой прогрессивности из общих свойств культуры?

+Регресивность;

I:

S:Какой элемент является парой регрессивности из общих свойств культуры?

+Прогрессивность.

I:

S:Какой элемент является парой регрессивности из общих свойств культуры?

+Прогрессивность;

I:

S:Какой элемент является парой регрессивности из общих свойств культуры?

+Прогрессивность;

I:

S:Определите неправильную пару общих свойств культуры?

+Элитарность - регрессивность;

I:

S:Определите неправильную пару общих свойств культуры?

+Нестабильность - толерантность;

I:

S:Определите неправильную пару общих свойств культуры?

+Замкнутость - регрессивность;

I:

S:Определите неправильную пару общих свойств культуры?

+Демократизм - интолерантность;

I:

S:Определите неправильную пару общих свойств культуры?

+Элитарность - демократизм;

I:

S:Синоним контркультуры:

+Десиденство;

I:

S:Пассивное приспособление к принятому готовому порядку вещей называется:

+Конформизм;

I:

S:Какая форма противостояния от официальной культуры даёт конфорт без больших затрат энергии?

+Конформизм;

I:

S:Какая форма противостояния от официальной культуры характеризуется сильной степенью зависимости от окружающих?

+Конформизм;

I:

S:Какая форма противостояния от официальной культуры отрицает принятую систему культуры без понимания её смысла?

+Нонконформизм;

I:

S:Наиболее эффективный способ защиты от официальной культур?

+Индефферентизм;

I:

S:Что использует демагогия?

+Всё перечисленное.

I:

S:Какая форма общих свойств культуры является опорой на огромный культурный опыт народа?

+Демократичность;

I:

S:Какая форма общих свойств культуры является опорой на огромный культурный опыт народа?

+Нет правильного ответа.

I:

S:Способность и возможность субъекта реализовать свои цели - это ...

+Свобода.

I:

S:Болезненное неприятие нового, сужает круг возможностей эмоционального комфорта - это:

+Негатив;

I:

S:Глубокая историческая национальная память, сохранение фундаментальных ценностей национального менталитета - это:

+Стабильность «К» нации;

I:

S:Правильная компенсация ЭЦО - это:

+Стабильность «К» личности;

I:

S:Глубокая историческая национальная память, сохранение фундаментальных ценностей национального менталитета - это:

+Нет правильного ответа.

I:

S:Правильная компенсация ЭЦО - это:

+Нет правильного ответа.

I:

S:Какой элемент общих свойств культуры создается для избранных, интеллектуальной верхушки общества?

+Элитарость;

I:

S:В каком состоянии Эмоционально-ценностной ориентации нет противостояния человека и мира?

+Невыделенность

I:

S:Что не является закономерностью культурных доминант?

+Непарность культурных доминант

I:

S:Какая пара культурных доминант фиксирует неразрешимость конфликта между двумя одинаково значимыми ценностями?

+Трагизм - юмор

I:

S:Какая пара культурных доминант характеризуется как максимальное доверие к жизни, к миру во всей его противоречивости и многосторонности?

+Эпичность - драматизм

I:

S:Что такое культурология как наука?

+Наука о наиболее общих закономерностях культуры

I:

S:Какого уровня культуры НЕТ?

+личный