9 Билет. У меня и у телеевой в разработке зримой песни. У Тони в тетрадке про отбор поэтического материала.

Замысел

Режиссёрский замысел театрализованного концерта

Санкт-Петербургский Государственный Университет Культуры и Искусств

Факультет искусств, кафедра режиссуры театрализованных представлений

и праздников

реферат по курсу «режиссура театрализованного концерта»

РЕЖИССЁРСКИЙ ЗАМЫСЕЛ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО КОНЦЕРТА

Работу выполнил:

Студент V курса

Группы № 542

Кудашов Валерий

Преподаватель:

Орлов Олег Леонидович

Санкт-Петербург

2003 год

Минута, и стихи свободно потекут…

А.С. Пушкин

Когда, почему, как возникают образы будущих романов, пьес, спектаклей — у этого глубоко личного и всегда чем-то таинственного процесса свидетелей не бывает.

В формировании образа произведения участвует весь опыт человека, и не только индивидуальный, но и коллективный, общественно-исторический. Образы искусства, в свою очередь, входят в этот опыт и оказывают влияние па духовное развитие человека и общества. Вот здесь-то и начинается подлинная, хотя и опосредованная жизнь художественного образа — его историческая жизнь.

«Неисповедимы пути рождения образа,— пишет В. А. Шестаков. Конечно, мысль рождает образ, но выражение мысли нащупывается часто случайно — от виденных в определенной обстановке людей, от виденного уголка природы, от какого-либо цветового ощущения, от музыкального куска...

К.Г.Паустовский очень образно сравнивает возникновение замысла с молнией: "Замысел - это молния. Много дней накапливается над землей электричество. Когда атмосфера насыщена им до предела, белые кучевые облака превращаются в грозные грозовые тучи, и в них из густого электрического настоя рождается первая искра-молния. Почти тотчас же вслед за молнией на землю обрушивается ливень. Замысел, так же как и молния, возникает в сознании человека, насыщенном мыслями, чувствами и заметками памяти. Накапливается все это исподволь, медленно, пока не доходит до той степени напряжения, которое требует неизбежного разряда. Тогда весь этот сжатый и еще несколько...

РЕФЕРАТ ПОЛНОСТЬЮ

В этот период в сознании режиссера уже выкристаллизовывается предварительный вариант творческого замысла художественно-публицистической программы. Режиссерский замысел – это проект постановки, эквивалентный драматургическому материалу. Уточнение режиссерского замысла происходит одновременно с корректировкой сценария. Этот процесс можно сформулировать следующим образом: идея – практика – идея. Режиссерский замысел апробируется на репетициях, под влиянием художественных устремлений активистов и участников программы он может видоизменяться.

Все изменения режиссер вносит в режиссерскую документацию, которая составляется после утверждения плана. В режиссерский план, который составляется на основе режиссерского замысла, постановки входят: монтажный лист, музыкальная и световая партитура, сценарный план киноматериала и диапроекций, рабочая схема программы, репетиционный план, план-дислокация, схема связи, транспорта и техники, схема охраны порядка, обеспечения техники безопасности и т.д.

Как видим, методика художественно-публицистической деятельности ведет к пониманию мира особым путем: через воссоздание – восприятие – представление – воображение – переживание. Этот ряд схематичен и условен потому, что психологические формы художественно-публицистической деятельности неизмеримо богаче тех, что здесь названы, и потому, что в живом процессе художественности они не сосуществуют одна рядом с другой и не следуют одна за другой, а проникают друг в друга, сливаясь в единый, целостный процесс.

Похожие статьи:

Режиссерский замысел в реализации драматургического материала культурно-досуговой программы является вторичным по отношению к драматургическому замыслу. Драматургический замысел является основанием, на котором строится вся культурно-досуговая программа, но он в ходе реализации трансформируется в режиссерский. Специфика постановки культурно-досуговых программ заключается в том, что наибольшая эффективность культурно-досуговой программы достигается тогда, когда в одном лице соединяется и сценарист, и режиссер.

Однако в любом случае только после найденного и продуманного режиссерского решения начнется работа в определенном направлении по формированию сценария: поиск художественно-образного решения и изобразительного оформления постановки, организация музыкальной и световой партитур, отбор необходимых исполнителей и коллективов, и все остальное, из чего складывается режиссерская работа над постановкой.

Здесь, как и в любом творческом процессе, не может быть рецептов и работы “под диктовку”. Речь может идти только о методике преобразования драматургического замысла в режиссерский, которая вырабатывается в каждом индивидуальном случае в соответствии с творческим почерком режиссера, его взглядами, фантазией, эрудицией, культурой – одним словом, в зависимости от личности режиссера.

Ключ к решению постановки находится не в драматургии пьесы и не в партитуре оперы, оперетты, балета, а в самой жизни, в соответствии с темой, местными особенностями, помещением, составом исполнителей и другими условиями.

Замысел – это художественно образное оформление поставленной педагогической цели в конкретно осязаемой временной и пространственно-пластической разрешенности. В деятельности драматурга часто складывается как решение. Замысел является основой для литературно-драматической работы над сценарием. Замысел предполагает продуманность, четкость, разумное соотношение целого и частного и их подчинение художественной целостности.

Возникновение замысла – связанно с начальным периодом творческой работы режиссера. Основная задача этого периода – написание сценария массового представления. В нем должен угадываться каркас будущего сооружения и его драматургические компоненты и опорные точки, которые будут положены в основу представления.

Разработка замысла – охватывает период «сочинения» представления, когда режиссер находит сценическую форму для того содержания, которое заключено в сценарий и выявлено в процессе предварительной работы над ней.

Сюда входят:

- верное понимание идеи;

- темы;

- сверхзадачи;

- сквозное действие;

- логические цепи событий;

- отбор главных эпизодов;

- трактовка образов – характеров действующих лиц;

- выделение конкретной обстановки и атмосферы, в которой развивается сюжет, решение вопроса о жанре.

Создание замысла – длительный творческий процесс. Итогом разработки замысла будет составление постановочного плана, в котором режиссер намечает путь конкретизации своего замысла.

Постановочный план – включает все мероприятия по организации будущего представления (с первой репетиции до выпуска представления). В процессе разработки кое-что в плане может измениться.

В постановочный план входят:

1. Идея постановки и её выражение в сверхзадаче представления.

2. Сквозное действие представления и логическая цепь событий.

3. Главные эпизоды и верная расстановка идейно-смысловых акцентов.

4. Характеристика действующих лиц и трактовка ролей, исходя из решения главного конфликта.

5. Сверхзадача и сквозное действие каждой роли. Логические цепи поступков героев в каждом эпизоде.

6. Конкретная обстановка, в которой развивается сюжет представления.

7. Атмосфера представления и отдельных сцен. Соотношение целого и частей, решение в ритмах и темпах представления.

8. Жанр массового представления – решение.

9. Принципы мизансценировки.

10. Оформление представления: декорации, бутафория, реквизит, свет, музыка, шумы и т. д.

11. Календарный план работы:

А) Содержание репетиций.

Б) учебные мероприятия ( лекции беседы, занятия поречи и актерскому мастерству и т. д.)

В) Дата выхода массового представления.

12. К постановочному плану прилагаются эскизы декораций, костюмов, списки реквизита и смета необходимых расходов.

КОММЕНТАРИИ

В состав режиссерского замысла входит:

а) идейное истолкование или творческая интерпретация драматургического произведения (сценария, инсценировки);

б) характеристика отдельных персонажей;

в) определение стилистических и жанровых особенностей актерского исполнения в данной программе;

г) решение постановки во времени (в ритмах и темпах);

д) решение постановки в пространстве, в характере мизансцен и планировок;

е) определение характера и принципов сценографии и музыкально-шумового оформления.

На замысел оказывают существенное влияние творческие методы: игры, иллюстрации, театрализации.

Очень важно, чтобы уже в процессе создания замысла у режиссера было ощущение целого, чтобы все элементы замысла вырастали из единого общего корня, или, как любил говорить В.И. Немирович-Данченко, из “зерна” будущей постановки. Определить словами, что такое “зерно”, не так-то легко, хотя для каждой постановки важно найти точную формулу, выражающую это зерно. “Зерно” приводит в действие фантазию режиссера 20-21 века. И тогда на экране его воображения сами собой начинают возникать рожденные этим зерном моменты будущего действия (постановки). Иные – смутно, и неопределенно, иные – ярко и отчетливо: какая-нибудь мизансцена, звучание и ритм того или иного куска диалога, деталь декорации, а иной раз вдруг остро почувствуется общая атмосфера всей постановки или отдельного эпизода. И чем дальше, тем интенсивнее работает фантазия режиссера, постепенно заполняя своими вымыслами белые пятна на карте режиссерского замысла.