Билет № 12
1. Социальные институты
Одним из первых развернутое определение социального института дал американский социолог и экономист Торстейн Веблен (1857 – 1929).
Социальный институт – совокупность символов, верований, ценностей, принципов, норм, правил, регулирующих поведение людей в той или иной конкретной сфере общественной жизнедеятельности и организующих ее в систему статусов и ролей.
Характеризуется конкретными функциями.
Предназначение – удовлетворение важнейших жизненных потребностей общества.
Р. Миллс насчитывал в современном обществе пять институциональных подходов, подразумевая главные институты:
экономический – институты, организующие хозяйственную деятельность;
политический – институты власти;
семейный – институты, регулирующие половые отношения, рождение и социализацию детей;
военный – институты, осуществляющие защиту членов общества от физической опасности;
религиозный – институты, организующие коллективное почитание богов.
Пять основных потребностей и институтов:
потребность в воспроизводстве рода (институт семьи и брака);
потребность в безопасности и социальном порядке (политические институты, институт государства);
потребность в средствах существования (экономические институты, производство);
потребность в получении знаний, в социализации подрастающего поколения, подготовка кадров (институты образования - в широком смысле, т.е. включая науку и культуру);
потребность решения духовных проблем, смысла жизни (институт религии).
Функции и дисфункции институтов общества могут быть явными и латентными, скрытыми. Первые – осознаваемые и произвольные, вторые – неосознаваемые. Так, например: введение сухого закона в начале ХХ в. В США повлекло неявную дисфункцию этого закона, так как привело к появлению мафиозных кланов и подпольной бандитской империи, специализирующейся на контрабанде алкоголя.
Функция социального института – это та польза, которую он приносит обществу. Универсальными функциями институтов являются:
функция закрепления и воспроизводства общественных отношений. Любой институт закрепляет, стандартизирует поведение членов общества за счет своих правил, норм поведения.
регулятивная функция обеспечивает регулирование взаимоотношений между членами общества путем выработки шаблонов поведения, регламентации их действий.
интегративная функция включает в себя процесс взаимозависимости и взаимоответственности членов социальных групп.
транслирующая функция (социализация). Ее содержанием является передача социального опыта, приобщение к ценностям, нормам, ролям данного общества.
Специфические функции:
Социальный институт брака и семьи реализует функцию воспроизводства членов общества совместно с соответствующими подразделениями государства и частными предприятиями (женские консультации, родильные дома, сеть детских медицинских учреждений, органы поддержки и укрепления семьи и др.).
Социальный институт здоровья ответственен за поддержание здоровья населения (поликлиники, госпитали и другие лечебные учреждения, а также органы государства, организующие процесс поддержания и укрепления здоровья).
Социальный институт производства средств существования, выполняющий важнейшую созидательную функцию.
Политические институты, ведающие организацией политической жизни.
Социальный институт права, выполняющий функцию разработки правовых документов и ведающий соблюдением законов и правовых норм.
Социальный институт образования и норм с соответствующей функцией образования, социализации членов общества, приобщения к его ценностям, нормам, законам.
Социальный институт религии, помогающий людям в решении духовных проблем.
Институционализация – процесс формирования и развития институтов. Включает:
выработку, определение и закрепление соц. норм, правил, статусов и ролей и приведение их в систему, способную удовлетворять некую общественную потребность;
интернализацию норм и статусов – перевод внешних требований на внутренние ценности. Замена спонтанного поведения на предсказуемое.
Если деятельность социального института направлена на стабилизацию, интеграцию и процветание общества, то она функциональна, если же деятельность социального института приносит вред обществу, то она дисфункциональна.