Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
81
Добавлен:
02.05.2014
Размер:
406.53 Кб
Скачать

Список доступных типов полей

Тип поля

Пояснения

Тип поля

Пояснения

Bigint

Nvarchar

Binary

Real

Bit

SmallDateTime

Char

SmallInt

Datetime

SmallMoney

Decimal

SQL_variant

Float

Text

Image

TimeStamp

Int

Tinyint

Money

UniqueIdentifier

Nchar

Varbinary

Ntext

Varchar

Numeric

xml

Задание 2. Сохранить таблицу через менюFile (Файл)/Save (Сохранить) или по нажатию<Ctrl> + <S>, задать имя таблицы,которое указано в карточке.Затем закройте таблицу через контекстное меню страницы, как показано на рис. 6.

Рис. 6. Пример вызова контекстного меню рабочей страницы

В результате в разделе Tablesвашей БД появится созданная таблица. Если на созданной таблице вызвать контекстное меню, то можно вернуться в режим редактирования структуры таблицы (пункт менюModify), открыть таблицы для просмотра и ввода данных (пункт менюOpen Table), как показано на рис. 7.

Рис. 7.

Задание 3.1.Набрать 10 записей в созданной таблице (из карточки).

Для этого откройте вашу таблицу, используя контекстное меню, как показано на рис. 7. Для быстрого заполнения таблицы выделите в карточке таблицу данных (8 ячеек Х 10 строк) без заголовков. Проверьте, чтобы порядок столбцов скопированных данных совпадал с порядком и топами столбцов в таблице SQLServer. Далее в таблицеSQLServerнажмите на верхнюю левую ячейку таблицы на пересечении строк и столбцов, чтобы выделить все поля таблицыи вставляйте данные (либо с помощью <Ctrl>+<V>, либо <Shift>+<Ins>, либо через контекстное меню выбором пунктаPaste).

Задание 3.2. Теперь надо таблицу закрыть, нажав кнопку с крестиком во внутреннем окне. После того как таблица закрыта, она отображается в окне БД в разделеTablesв виде значка и своего имени.

Задание 3.3.Открыть только что созданную таблицу через контекстное меню таблицы.

Обратите внимание, при двойном щелчке на таблицы вы попадете к описанию объектов таблицы:Columns(колонки или поля),Keys(Ключи) для создания ссылок на другие таблицы,Constraints(ограничения) и т.д.

Задание 3.4.Удалить третью и четвертую записи. Для этого выделить указанные за­писи, нажав на область маркировки записи (справа от записи), затем нажать <DEL>.Вы­дается предупреждающее сообщение об удалении.

Задание 3.5.Добавить новые четыре записи, которые придумаете сами (вставка новых записей производится только в конец таблицы). Перей­ти в конец таблицы, щелкнув мышью на пустой записи в первом поле,и начинайте вводить значения соответствующих полей. Вводимые данные сохраняются автоматически.

Задание 3.8.Расширить столбец, указанный в карточке,чтобы значения по данному полю помещались полностью в одну строку для соответствующей записи. Для этого установить указатель мыши на правую границу расширяемого столбца,затем пе­реместить границу столбца вправо.

Можно изменить размер столбца по ширине данных: устано­вить указатель на правую границу столбца и дважды нажать кнопку мыши (автоширина).

Для изменения высоты строк: установить указатель мыши на нижнюю границу любой строки и перемещать указатель мыши вверх или вниз.

Задание 3.9. Необходимо отработать все варианты изменения ширины строк и столбцов.

Задание 3.10.Переименовать поле, указанное в карточке на словоПЕРЕИМЕНОВАННОЕ ПОЛЕ.

Задание 3.11.Добавить новое поле Группаперед полем, указанном в карточке, затем в режиме ввода данных ввести в первую ячейку этого поля значение (например: БИ31).

Задание 3.12.Скопировать введенное значение в ячейке поля Группаво все остальные ячейки столбца, используя <Ctrl>+<C>и <Ctrl>+<V>.

Задание 3.13.Переставить столбец, указанный в карточке, перед вторым полем.Для этого в режиме модификации вы­делить переносимый столбец,нажать кнопку мыши и удерживая ее, пере­тащить столбец в нужное место.

Задание 3.14.Перейти на пятую запись. Для этого в режиме просмотра и ввода данных в нижней левой части окна таблицы существуют кнопки перехода по записям и поле для ввода/вывода номера текущей строки. В поле ука­зать номер нужной записи и нажать<Enter>.