Список литературы

Основная литература:

1. Гребенюк О.С., Рожков М.И. Общие основы педагогики: учебник для вузов. – М., 2003.

2. Краевский В.В. Общие основы педагогики: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. – М., 2005.

3. Лихачев Б.Т. Педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие для вузов. – 4-е изд. испр. и доп. - М.: Юрайт,1999.

4. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов/ под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. – 680 с.

5. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учебник для студ. вузов. - 5-е изд., стереотип. - М., 2000.

6. Мухина В.С. Детская психология. - М.: Апрель-Пресс, 1999.

7. Нейман Л.В., Богомильский М.Р. Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений/ Под ред. В.И. Селиверстова. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

8. Педагогика: учебник для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. М., Педагогическое общество России, 2007.

9. Подласый И.Г. Педагогика: новый курс: Учебник для пед. вузов: В 2-х кн. – М., 2003.

10. Сластенин В.А. и др. Педагогика: учеб. пособие для вузов. – 2-е изд. – М., 2003.

11. Специальная педагогика: в 3 т.: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/под ред. Н.М. Назаровой.– М.: Издательский центр «Академия», 2008.

12. Специальная педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/ Л.И. Аксенова, Б.А.Архипов, Л.И. Белякова и др.; Под ред. Н.М. Назаровой. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.

13. Эльконин Д.Б. Психология развития: Учеб. пособие для студ. вузов.- М., 2001.

Дополнительная литература:

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академия, 1999.

2. Асеев А.Г. Возрастная психология: Учебное пособие. - Иркутск, 1989.

3. Басов Н.Ф. История социальной педагогики: Учебное пособие для студентов высших пед. учеб. заведений / Н.Ф. Басов, В.М. Басова, А.Н. Кравченко. - М.: Издательский центр «Академия», 2005.

4. Бордовская Н.В. Педагогика: Учебник для ВУЗов. – СПб.: Питер, 2006.

5. Выготский Л.С. Проблема возраста. - М.: Изд-во МГУ, 1998.

6. Гальперин П.Я., Запорожец А.В., Карпова С.Н. Актуальные проблемы возрастной психологии. - М., 1978.

7. Гамезо М.В., Герасимова B.C., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология. - М.: Ноосфера, 1999.

8. Крайг Г. Психология развития. - СПб.: Питер, 2000.

9. Кулагина И.Ю. Возрастная психология: развитие ребенка от рождения до семнадцати лет. - М.: Изд-во РОУ, 1996.

10. Лодкина Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства: Учебное пособие для студ. Вузов. - М: Академия, 2007.

11. Мудрик А.В. Основы социальной педагогики: Учебник для образовательных учреждений сред. проф. образования. - М.: Издательский центр «Академия», 2006.

12. Мухина В.С. Проблемы генезиса личности. - М., 1985.

13. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. - М.: Изд-во МГУ, 1997.

14. Петровский А.В. Возрастная и педагогическая психология - М.: Педагогика, 1979.

15. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. - Л.: Изд. ЛГУ, 1990.

16. Словарь-справочник по возрастной и педагогической психологии / Под ред. М.В. Гамезо - М.: Педагогическое Общество России, 2001.

17. Смирнова Е.О. Детская психология: Уч. для вузов. - М.: Владос, 2003.

18. Столяренко А.М. Общая педагогика: Учеб. пособие для пед. вузов. – М.: Юнити-Дана, 2006.

19. Фельдштейн Д.И. Психология развивающейся личности.- М.: Воронеж, 1996.

20. Харламов И.Ф. Педагогика: Учеб. пособие. – 4-е изд., перер. и доп. – М.: Гардарики, 2002.

21. Хухлаева О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость: Учеб. пособие для вузов. - М.: Академия, 2002.

22. Шаграева О.А. Детская психология: Теоретический и практический курс. - М.: Владос, 2001.