10. Хотели бы Вы найти работу/постоянную работу?

1. Да 2. Нет

11. Что в большей мере подталкивает Вас к поиску работы?

(можете отметить несколько вариантов)

1. Желание иметь свои собственные деньги

2. Необходимость обеспечивать себе средства для существования / оплата за учебу

3. Работа позволяет устанавливать контакты и налаживать связи, которые могут пригодиться в будущем

4. Необходимость материальной поддержки родителей

5. Стремление к самореализации

6. Необходимость платить за жилье

7. Другое___________________________________________

12. Вы обычно подрабатываете...

1. На каникулах

2. Во время семестра

3. Нет определенного времени

4. Всегда

13. Кем Вы работаете / или работали? (укажите должность, занимаемую Вами на работе)

_________________________________________________________

Если Вы не работаете, переходите к 16 вопросу.

14. Каким образом Вы нашли работу, на которой Вы заняты сейчас?

1. Помогли родители/родственники

2. Подсказали друзья

3. Через газетное объявление

4. Через объявление на улице

5.  Через Интернет

6. Другое________________

15. Скажите, пожалуйста, какие из перечисленных ниже причин для Вас являются наиболее важными в решении совмещения учебы и работы? (можете отметить несколько вариантов)

1. Желание улучшить материальное положение своей семьи

2. Желание приобрести опыт по будущей специальности

3. Необходимость платить за учебу

4. Работа как способ собственной самореализации

5. Желание иметь свои личные деньги

6. Работа, как способ обретения независимости от родителей

7. Желание иметь расширить свой круг общения

8. Заработать необходимые деньги для оплаты жилья / для покупки чего-либо

9. Затрудняюсь ответить 10 Другое___________________________

16. Приходилось ли Вам в течении этого семестра пропускать занятия из-за работы?

1. Да 2. Нет

Благодарю за участие!

3. Аналитический раздел

1. Табл.1 Зависимость от возраста (в % от числа опрошенных).

Возраст Опрошенные	<17	18	19	20
студенты	8	68	14	10

Большинство студентов начинают работать, достигая совершеннолетия, гипотеза полностью подтверждается, так как 68% респондентов начали работать с 18 лет.

2 . Табл.2 Причины совмещения молодежи работы и учебы.

Причины	%
Желание иметь свои личные деньги	64
Желание приобрести опыт по будущей специальности	50
Работа, как способ обретения независимости от родителей	46
Работа как способ собственной самореализации	42
Заработать необходимые деньги для оплаты жилья / для покупки чего-либо	38
Желание улучшить материальное положение своей семьи	30
Желание иметь расширить свой круг общения	28
Необходимость платить за учебу	22
Затрудняюсь ответить	10
Другое	0

Большинство респондентов ищут работу во время учебу, чтобы иметь свои личные деньги – 64% опрошенных, но так же студенты хотят приобрести опыт по будущей специальности и обрести независимость от родителей. Меньшинство ищут работу для оплаты своего образования и обеспечивания себя средствами для существования

2. Табл.3 Причины, по которым студенты работают.

Причины	%
Стремление к самореализации	84
Желание иметь свои собственные деньги	48
Необходимость обеспечивать себе средства для существования / оплата за учебу	40
Работа позволяет устанавливать контакты и налаживать связи, которые могут пригодиться в будущем	24
Необходимость платить за жилье	10
Необходимость материальной поддержки родителей	8
Другое	0

Основные причины, по которым студенты совмещают учебу и работу это стремление к самореализации (84% опрошенных). Таким образом, гипотеза в данной работе полностью опровергается, так как желание иметь собственный деньги всего у 48% респондентов.

4. Занимаемые должности предпочтительные студентам.

После проведения анкетирования выявили профессии, на которой работал каждый третий опрошенный: промоутер, секретарь, курьер, продавец-консультант. Итак, для многих студентов существенно не важно, чтоб профессия была престижная, гипотеза опровергнута.

5. Табл.5 Пропускают ли студенты занятия из-за работы (в % от числа опрошенных).

Да	Нет
64	36

Большинство студентов из-за работы пропускают занятия, гипотеза

полностью подтверждена.