Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Казанский государственный технологический университет

Кафедра менеджмента и предпринимательской деятельности

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УВМР

_______________ А.М. Кочнев

«____» ______________ 200__ г.

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

по дисциплине ДС.04	«Государственная инновационная политика»
по направлению		080500 «Менеджмент»

для специальности	080507.65 «Менеджмент организации» (061100)
специализация –	061103 «Инновационный менеджмент»

Форма обучения – очная/очно-заочная/заочная

Факультет управления экономики и права КГТУ

Курс – 5

Семестр – 9/10

Лекции –34/10 час.	Экзамен – 9-й семестр
Практические (семинарские) занятия –34/8 час.	Контрольная работа – 10 семестр
Самостоятельная работа (СРС) –82/132 час.

Всего – 150 час.

Казань, 2007

Рабочая программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (________ г. утверждения)

по направлению

_080500 «__Менеджмент___»

на основании утвержденного учебного плана (от __. __. _200__ г.) по специальности

(дата утверждения УП Ученым советом КГТУ)

061100 «Менеджмент организации»

Типовая программа по дисциплине отсутствует

Разработчик программы

профессор кафедры МиПД ___________ Т.З.Мухутдинова

«____» __________ 2007 г.

Рабочая программа одобрена кафедрой МиПД, протокол от __. __. 200__ г. № ____

Зав. кафедрой профессор.

(подпись)

Г.В.Семёнов

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания методической комиссии Института эколномики, управления и права и социально-гуманитарных технологий от __. __. 200__ г. № ____

Председатель методической комиссии от __. __. 200__ г. № ___

профессор

(подпись)

А.Р. Тузиков (И.О. Фамилия)

Директор УМЦ
доцент	______________________	Е.А. Харитонов
	(подпись)	«____» __________ 200__ г.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ		4
1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ		5
	1.1 Цели преподавания дисциплины	5
	1.2 Результаты, достигаемые при обучении	6
	1.3 Предшествующие дисциплины	6
	1.4 Последующие дисциплины	7
2 СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ		8
	2.1 Распределение учебного времени по видам занятий	8
	2.2 Лекции	9
	2.3 Практические (семинарские) занятия	12
	2.4 Лабораторные занятия	15
	2.5 Курсовая работа	15
	2.6 Курсовой проект	15
3 ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ		16
	3.1 Характеристика самостоятельной работы студентов	16
	3.2 Характеристика работы преподавателя	16
	3.3 Использование рейтинговой системы оценки знаний	18
4 ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
	4.1 Основная литература	19
	4.2 Дополнительная литература	19
	4.3 Электронные источники информации	20
	4.4 Средства визуализации информации	20
5 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ		21
Приложение А		22

Введение

Дисциплина «Государственная инновационная политика» относится к циклу к циклу дисциплин специализации. Данная дисциплина изучается на пятом курсе студентами специальности 080507 «менеджмент организации».

Форма обучения студентов – очная, очно-заочная, заочная.

В соответствии с учебным планом специальности 080507 дисциплина изучается студентами в обязательном порядке.

Код дисциплины по учебному плану –ДС. 04.

Изучение дисциплины «Государственная инновационная политика» не предусмотрено ГОС ВПО.

1 Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

1.1 Цели преподавания дисциплины

1.1.1 Объект изучения дисциплины – государственная научно-техническая и инновационная политика.

Предмет изучения – государственная научно-техническая и инновационная политика, ее цели и задачи, стратегии, реализация в настоящее время перехода от традиционной научно-технической политики к инновационной научно-технологической, что предполагает всестороннюю поддержку и стимулирование инноваций; методы воздействия государства на активизацию инновационной деятельности предприятия, региона, страны.

1.1.2 При организации учебного процесса по дисциплине устанавливаются следующие цели ее преподавания:

а) формирование и закрепление у студентов знаний по развитию, рациональному размещению и эффективному использованию научно-технического и инновационного потенциала страны, региона, формированию его структуры;

б) формирование и закрепление у студентов знаний по методам увеличения вклада науки и техники в развитие экономики страны, реализацию важнейших социальных задач, в обеспечение структурных преобразований в сфере материального производства, повышение его эффективности и конкурентоспособности, укрепление обороноспособности страны и безопасности личности, общества и государства;

в) формирование и закрепление у студентов знаний по формам и методам финансирования и другой поддержки инновационной деятельности на всех этапах инновационного процесса.

1.1.3 В результате преподавания данной дисциплины могут быть решены следующие задачи:

• ознакомление студентов с целями и задачами государственной научно-технической и инновационной политики, нормативно-правовым регулированием инновационной политики, методами воздействия на инновационную деятельность, финансовой базой инноваций, критериями финансирования инновационной деятельности, рынком инновационной продукции, ее характеристиками и информационным обеспечением,

• ознакомление студентов с Концепцией государственной инновационной политики Республики Татарстан, законами Российской Федерации и Республики Татарстан и приоритетными направлениями в области науки, научно-технической и инновационной политики;

• ознакомление студентов с формами и методами активизации и стимулирования инновационной деятельности, с финансовой базой научной, научно-технической и инновационной деятельности.

Изучение программно-целевого планирования позволит студентам понять государственную поддержку научной и инновационной деятельности через установление приоритетов в науке и технике и целевом их финансировании через целевые программы.

Студенты на практических занятиях научатся работать с информационно-поисковыми системами, базой данных Консультант-Плюс, в Интернете, пользоваться их содержанием при изучении необходимого материала (большого массива законов и законодательных актов в области научной и инновационной деятельности, гражданского кодекса и других материалов), ознакомятся с приоритетными направлениями науки и техники в области фундаментальных исследований и с критическими технологиями федерального уровня.

Студенты рассмотрят и обсудят конкретные федеральные, республиканские, межвузовские, целевые комплексные и другие научно-технические и инновационные программы, а также программы, в которых принимают участие профессорско-преподавательский состав и научные специалисты КГТУ.