- •1. 1)Предмет словообразования. Типы слов. Основа слова. Производная, производящая.
- •2) Категория залога глагола. Основные залоги. Конструкции действительного и страдательного залога.
- •2. 1) Система частей речи. Принципы классификации.
- •2) Употребление форм лица глагола.
- •3. 1) Существительное. Разряды.
- •Существительные конкретные и неконкретные (вещественные, собирательные, отвлеченные)
- •Существительные нарицательные и собственные
- •2)Междометия. Звукоподражательные слова.
- •4. 1) Категория рода имен существительных.
- •2) Категория состояния.
- •5. 1)Существительные общего рода.
- •2) Частицы. Разряды. Словообразующие, формообразующие.
- •6. 1) Род несклоняемых сущ-х. Род сложносокращенных слов.
- •Род сложносокращенных слов (аббревиатур)
- •2) Предлоги. Разряды по образованию и строению. Классификация по значению. Использование предложно-падежных форм.
- •7. 1) Род существительных, образованных словосложением. Родовые варианты.
- •2) Союзы. Разряды по функции, значению, строению.
- •8. 1)Категория числа существительных.
- •2) Одновидовые и двувидовые глаголы.
- •10. 1) Одушевленные и неодушевленные существительные.
2) Употребление форм лица глагола.
Категория лица глагола показывает, кто является производителем действия с точки зрения говорящего.
Так, формы 1-го лица говорю, смеюсь (ед. ч.), говорим, смеемся (мн. ч.) указывают, что действует сам говорящий (ед. ч.) или группа лиц, включая говорящего (мн. ч.). Формы 2-го лица: говоришь, смеешься (ед. ч.), говорите, смеетесь (мн. ч.) указывают, что действует собеседник (ед. ч.) или собеседники (мн. ч.) говорящего. Наконец, формы 3-го лица говорит, смеется (ед. ч.), говорят, смеются (мн. ч.) указывают, что действует тот (ед. ч.) или те (мн. ч.), кто не принимает участия в беседе, но о ком идет речь.
Формы 1, 2 и 3-го лица, употребляясь в речи, помимо основных могут выражать дополнительные оттенки значений.
Форма 1-го лица ед. числа может употребляться для указания на обобщенный субъект действия: "Чужую беду руками разведу"; она нередко встречается в пословицах и поговорках. Кроме того, форма 1-го лица ед. числа используется в разговорной речи в конструкциях типа: "Я тебе покричу!", "Я тебе пойду!" в качестве эмоциональной формы запрещения и угрозы наказанием, если запрет будет нарушен.
Форма 1-го лица множественного числа может выражать все те же дополнительные оттенки значения, что и личное местоимение мы. Это:
совместно-ограничительное значение (автор и собеседник, автор и собеседники): "Кстати, поспорим о вкусах.
обобщающе-ограничительное значение: "Все мы... являемся обладателями великого права обращаться»;
обобщающее значение: "О, как мы любим лицемерить»;
разговорно-непринужденное указание на действие собеседника (при желании выразить его мысли, его состояние): "Как мы себя чувствуем?";
значение, синонимичное я (в сочетании с "авторским мы"): "На этом мы закончим наше сообщение".
Форма 2-го лица единственного числа имеет два дополнительных оттенка значения:
значение обобщенности, которое часто встречается в пословицах, поговорках, афоризмах: "Посеешь ветер – пожнешь бурю" (посл.); "Что отдашь – то твое" (афор.). Многочисленны и случаи употребления подобных форм 2-го лица ед. числа в газете, например: "Интересную закономерность подмечаешь в приемных.
указание на самого говорящего: "В себя ли заглянешь?
Кроме того, формы как единственного, так и множественного числа 2-го лица придают письменной, монологической речи адресованный характер, указывают на действие, направленное непосредственно к адресату
Форма 3-го лица множественного числа нередко употребляется без подлежащего в односоставных предложениях. При этом она может выражать: а) обобщенно-личное значение (указание на действие, относящееся к любому субъекту): "о вкусах не спорят", "У нас не курят", "Цыплят по осени считают"; б) неопределенно-личное значение (действие совершается какими-то лицами, неизвестными читателю): "Об этом говорят" (Пр. 1989. 24 июня); "Как нас читают за рубежом?" (Лит. газ. 1989. 26 июля).
Иное значение имеют формы 3-го лица мн. числа в газетных заголовках типа "ищут лазейки" (Пр. 1989. 11 сент.); "Планируют провокацию" (Пр. 1989. 2 марта); "Раздувают пожар" (Пр. 1989. 18 июля); "Расширяют концлагерь" (Пр. 1989. 11 сент.). Ни значения обобщенности, ни значения неопределенности здесь нет; субъект действия – конкретные лица, названные далее в тексте. Чаще всего такие заголовки используются тогда, когда материал рассказывает о явлениях отрицательного характера.