Познание мира |4.1

1. Определение понятия «познание»

2. Процесс познания

   1. Субъект познания

   2. Объект познания

   3. Результат – знание

3. Взгляды на возможность познания мира

   1. Агностицизм-отрицание возможности познания мира

   2. Скептицизм- да, мир познаваем, но не факт, что мы можем найти истину

   3. Оптимизм – да, мир познаваем, все что познал и есть истина

4. Виды познания

   1. Обыденное – научно не доказано

   2. Социальное –эксперимент, субьект и обьект совпадаю, сложность познания, субъективность)

   3. Научное

   4. Ненаучное

      • Религиозное

      • Мифологическое

      • Художественное

5. Уровни (стороны) познания

   1. Чувственное

   2. Рациональное

Познание – процесс деятельности человека, результатом которого является получение нового знания.

• Процесс познания включает в себя: субъект познания, объект познания и результат – знание.

• Можно выделить следующие виды познания: обыденное, социальное, научное, ненаучное.

• Можно выделить следующие уровни (стороны) познания: чувственное и рациональное.

• По вопросу познаваемости мира можно выделить следующие точки зрения: агностицизм, скептицизм, оптимизм.

Паранаука - около научное знание (астрология, гороскопы, алхимия)

Практическое – «чуть-чуть», «на глаз»

Субъективность социального познания:

Формы познания |4.2

1. Определение понятия «познание»

2. Уровни (стороны) познания

   1. Чувственное - познание предмета с помощью 5ти чувств

   2. Рациональное – познание с помощью разума

3. Формы чувственного познания

   1. Ощущение

   2. Восприятие

   3. Представление

4. Формы рационального познания

   1. Понятие

   2. Суждение

   3. Умозаключение

      • Индуктивное – из частностей делаем общее

      • Дедуктивное – разложение на частное

      • По аналогии - по образцу

5. Соотношение чувственного и рационального познания

   1. Эмпиризм

   2. Рационализм

6. Особенности чувственного познания

   1. Непосредственность

   2. Наглядность и предметность

   3. Воспроизведение внешних сторон и свойств предметов

7. Особенности рационального познания

   1. Опора на результаты чувственного познания

   2. Абстрактность и обобщённость

   3. Воспроизведение объектов на основе внутренних закономерных связей и отношений

8. Интуиция - 6-е чувство

   1. Основные признаки интуиции

      • Внезапность

      • Неосознанность

      • Бессознательность

      • Непосредственный характер возникновения знаний

   2. Виды интуиции

      • Интеллектуальная – яблоко точно упадет на землю

      • Мистическая – человек идет и думает, что сзади кто то идет

9. Заблуждение- ненамеренное искажение действительности

10. Ложь- намеренное искажение действительности

Познание – процесс деятельности человека, результатом которого является получение нового знания.

• Можно выделить следующие уровни (стороны) познания: чувственное и рациональное.

• Особенностями чувственного познания являются: непосредственность, наглядность и воспроизведение внешних сторон и свойств предметов.

• Особенностью рационального познания является выявление внутренних закономерных связей и отношений.

Ощущение – (образ) отражение отдельных свойств предмета, явления, процесса, возникающее в результате их непосредственного воздействия на органы чувств.

Восприятие – чувственный образ целостной картины предмета, явления, процесса, непосредственно воздействующих на органы чувств.

Представление – образ предмета, явления, процесса, сохраняемый и воспроизводимый без непосредственного воздействия этих объектов на органы чувств.

• Ощущение, восприятие и представление являются формами чувственного познания.

• Ощущение, восприятие и представление основываются на чувствах.

Понятие – мысль, утверждающая общие и существенные свойства предмета, явления, процесса.

Суждение – мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете, явлении, процессе.

Умозаключение – мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового.

• Понятие, суждение и умозаключение являются формами рационального познания.

• индуктивное,Выделяют следующие разновидности умозаключений: дедуктивное и по аналогии.