Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
21-26.docx
Скачиваний:
15
Добавлен:
20.09.2019
Размер:
39.27 Кб
Скачать

26. Роль физических упражнений в межличностных отношениях

В педагогической практике имеется определенный опыт использования физических упражнений для оптимизации межличностного общения и профессионального взаимодействия молодежи .

К числу наиболее эффективных средств, способствующих оптимизации межиндивидуальных связей студентов, укреплению взаимопонимания и сотрудничества на начальном этапе их пребывания в учебном коллективе, относятся средства совместной физкультурно -спортивной деятельности. Общение в данной сфере выступает как необходимый и существенный фактор, опосредующий не только двигательную активность, но и функцию обмена информацией и эмоциями в коллективе. Благодаря такому взаимодействию достигается понимание и развивается сотрудничество в студенческой среде.

Совместная спортивно-коллективная и соревновательная деятельность может в отдельных случаях и поляризовать студенческие отношения, если при ее организации не учитывается уровень физической и спортивной подготовленности студентов.

К функциям физической культуры в межличностном общении можно отнести:

1. Формирование и закрепление знаний, представлений и понятий о нормах студенческих отношений, непосредственно связанных с изучением и совершенствованием двигательных действий (по отношению к коллективу учебной группы, учебным заданиям и поручениям, к партнерам, соперникам в ходе учебных соревнований, воспитывающих ситуаций, к преподавателям, тренерам, материальным ценностям и т.п.).

2. Создание положительного эмоционального настроя перед выполнением упражнений и решением ситуаций повышенной трудности.

3. Стимулирование преодоления трудностей при выполнении упражнений, связанных с элементами риска. Одобрялись взаимопомощь и поддержка партнеров.

4. Приучение занимающихся к организованности, дисциплинированности и скромности поведения как к необходимым условиям учебной и тренировочной работы.

5. Включение студентов в организованную коллективную деятельность, приучение к работе в коллективе, к взаимоуважению и уважению к общественному активу, к старшим.

Извините, но что уж нашла..

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]