3.Метод экономической науки. Применение общенаучных методов. Использование математических методов

МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ1) Метод материалистической диалектики - социалистический;2. статистическое наблюдение;3. выдвижение и проверка гипотез;4. анализ и синтез;5. индукция и дедукция;6. системный подход;7. моделирование процессов;8. постановка экспериментов.

9) Метод научной абстракции - очищение представлений об изучаемых процессах от случайного, преходящего, единичного и выделение прочного, устойчивого, типичного. Улавливание сущности явления. В результате абстрагирования выводятся экономичесие категории и формулируются экономические законы. Обратный процесс - движение от абстрактного к конкретному.

10) Диалектика общего, особенного и единичного.

4.Моделирование и эксперимент в экономической теории

Экономическая модель — это формализованное описание экономического процесса или явления, структура которого определяется как его объективными свойствами, так и субъективным целевым характером исследования. Экономические модели действуют как система. В этой системе выделяют 3 группы моделей: специфические – действуют в определенном способе производства. Выражают сущность производственных отношений данного способа производства. общие – свойственны всем без исключения способам производства. Выражают направление поступательного развития общественного производства. особые (особенные) – выражают особенности производственных отношений, которые характерны определенному типу хозяйства. Экономический эксперимент —это искусственное воспроизведение экономического явления или процесса с целью изучения его в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического изменения. По объекту воздействия эксперименты подразделяются на три вида: 1.Реальные — опыты в реальной обстановке. 2.Модельные — воздействие оказывается не на сам экономический объект, а на его модель. 3.Человекомодельные — деловые или хозяйственные игры. Они предназначены для обучения хозяйственных руководителей принятию правильных решений. По цели экономические эксперименты подразделяются на два типа: 1.Хозяйственные. 2.Исследовательские. По характеру исследуемых факторов: 1.Стимулирующие (дестимулирующие). 2.Организационные.

5.Потребности общества и экономические ресурсы

Экономические потребности - нужда в чем-либо,отсутствие чего-либо,внутренние мотивы, побуждающие к эконом.деятельности. Именно экономические потребности выступают как внутренний побудитель активной деятельности человека. Потребности делятся на: 1)первичные удовлетворяющие жизненно важные потребности человека (пища, одежда и др.) 2)вторичные, к которым относятся все остальные потребности (например, потребности досуга: кино, театр, спорт и т.д.) 3)неэластичные(не могут быть заменены) 4)эластичные(могут быть заменены) 5)индивидуальные 6)коллективные Потребности безграничны. Закон возвышения потребностей:удовлетворив насущные(первичные) потребности появляются потр. более высокого порядка. Средства, удовлетворяющие потребности назыеаются благами. Экономические блага делятся на долговременные, предполагающие многоразовое использование (автомобиль, книга, электроприборы, видеофильмы и т.д.), и недолговременные, исчезающие в процессе разового потребления (хлеб, мясо, напитки, спички и т.п.). Среди благ выделяют взаимозаменяемые (субституты) и взаимодополняемые (комплементарные). К субститутам относятся не только многие потребительские товары и производственные ресурсы, но и услуги транспорта (поезд — самолет — автомобиль), сферы досуга (кино — театр — цирк) и т. д. Примерами комплементарных товаров являются стол и стул, автомобиль и бензин, ручка и бумага. Экономические блага также могут быть разделены на настоящие и будущие, прямые (потребительские) и косвенные (производственные). Товар – это продукт труда, предназначенный для обмена путем купли-продажи и обладающий 2-мя свойствами: потребительной стоимостью (способность товара удовлетворять какую-либо потр-сть чел-ка) и стоимостью (общ. св-во товара, воплощенный в товаре общ. труд (к стоимости подходим ч/з меновый труд - способность товара обмениваться на др. товарв опред. пропорциях)). Двойственность товара обусловлена двойственным хар-ром труда, с одной стороны конкр. труд создает потреб-ую стоимость, с другой – труд это затраты раб. силы. В этом смысле труд абстрактный и создает стоимость. Конкретный труд выступает как частный и лишь на рынке труда проявляется как общ-ный создатель стоимости. Величина стоимости опр-ся кол-вом труда, кот. опр-ся рабочем временем, произ-стью и интенсивностью труда. Разные товаропроизводители затрачивают на производство одинаковых товаров разное кол-во времени из-за различий в орудиях труда, навыков, опыте, т.е. их индив. затраты не одинаковы, но поскольку стоимость есть общ. св-во товара, то ее величина должна опред-ся не индив-ми, а общ-но необходимыми затратами труда. Они отражают время, затраченное на про-во товара при средних условиях. Так действует закон стоимости: про-во и обмен товаров осущ-ся в соответствии с их общ. стоимостью. Недостатки: затратно (производство ради производства), неточное определение стоимости. Субъективный подход к стоимости реализован теорией предел. полезности. Товар рассм-ся с позиции покупателя как экон. благо, обладающее ценностью и пол-тью. Ценность опр-ся редкостью. Различают абстрактную (способность приносить пользу вообще) и конкретную (полезность данного блага для конкр. покупателя) полезность. По мере потребления блага каждая доп. единица приносит потр-ю доп. предел. полезность. Сумма предел. полезностей составляет общую полезность блага. Согласно закону убыв. предел. полезности каждое последующее благо обладает меньшей полезностью, чем предыдущее. Теория стоимости и предел. полезности отражает односторонний подход к товару и его хар-ром. А.Маршал предложил ценовую теорию товара: полезность выступает хар-кой спроса, а затраты хар-ют предложение товара на рынке., к которым относятся все остальные потребности (например, потребности досуга: кино, театр, спорт и т.д.), к которым относятся все остальные потребности (например, потребности досуга: кино, театр, спорт и т.д.), к которым относятся все остальные потребности (например, потребности досуга: кино, театр, спорт и т.д.) 

Под экономическими ресурсами понимаются все виды ресурсов, используемых в процессе производства товаров и услуг. В сущности, это те блага, которые используются для производства других благ. Поэтому их нередко называют производственными ресурсами, производственными факторами, факторами производства, факторами экономического роста. В свою очередь, остальные блага называют потребительскими благами. Виды экономических ресурсов: природные ресурсы (земля, недра, водные, лесные и биологические, климатические и рекреационные ресурсы); трудовые ресурсы (люди с их способностью производить товары и услуги); капитал (в форме денег, т.е. денежный капитал, или средств производства, т.е. реальный капитал); предпринимательские способности (способности людей к организации производства товаров и услуг); знания, необходимые для хозяйственной жизни. «Ограниченность ресурсов» называют часто редкостью ресурсов относительно безграничности человеческих потребностей. Последние постоянно растут и изменяются по мере развития общества, роста хозяйственной деятельности, расширения рынка и т.д. Отсюда не случайно появилось утверждение: «Чем больше имеешь, тем больше иметь хочется!» В экономической теории различают абсолютную и относительную ограниченность ресурсов. Под абсолютной ограниченностью понимается недостаточность производственных ресурсов для одновременного удовлетворения всех потребностей членов общества. Но если сузить круг потребностей, то абсолютная ограниченность ресурсов становится относительной, ибо для ограниченного круга потребностей ресурсы относительно безграничны. Абсолютная ограниченность в основном характерна для природных и трудовых ресурсов; относительная — для материальных, финансовых, информационных ресурсов. Ресурсы, вовлеченные в производство, называются факторами производства. Факторы производства = экономические ресурсы.