Задания и вопросы для дискуссии
Р
аскройте
основные положения теории «социального
действия» М.Вебера.Опишите идеальные типы социального действия по М.Веберу.
Раскройте содержание и специфику общей теории социального действия Т.Парсонса.
В чем состоят основные принципы теории обмена?
Каково толкование социального действия в рамках символического интеракцитонизима и этнометодологии?
Раскройте основные идеи теории коммуникативного социального действия Ю. Хабермаса.
Опишите основные типы социального действия по Ю.Хабермасу.
Дайте определение социальной связи.
Из чего складывается структура социальной связи?
Опишите типы социальной связи.
Раскройте содержание понятия «социальные отношения».
К лючевые слова: социальное действие, целерациональное действие, ценностнорациональное действие, традиционное действие, аффективное действие, единичное действие, действие стратегическое, действие нормативное, действие драматургическое, действие коммуникативное, социальная связь, социальный контакт, социальное взаимодействие.
Литература
Асп Э. Введение в социологию/ Э.Асп. - СПб.:Алетейя,1998.
С оциология: учеб. для высш. учеб. заведений/Г.В. Осипов, А.В. Кабыща, М.Р. Тульчинский и др.- М. 1995.
Вебер М. Избранные произведения/ М.Вебер. - М.,1990.
Парсонс Т. О структуре социального действия/ Т.Парсонс. - М.:Академический проект,2000.
Курганов С.И. Социология для юристов: учеб. пособие для вузов/ С.И.Курганов, А.И.Кравченко.- М.: Закон и право, ЮНИТИ,1999.
Култыгин В.П. Общая социология / В.П. Култыгин, А.Г. Кузнецов.- М.: Научная книга,2004.
Кравченко С.А. Социологический энциклопедический русско-английский словарь/ С.А. Кравченко. - М.,2004.
Касьянов В.В. Социология для юристов/ В.В. Касьянов.- Ростов-на-Дону: Феникс,2005. - (Серия «Высшее образование»).
Громов И.А. Западная теоретическая социология/ И.А.Громов, А.Ю.Мацкевич, В.А.Семенов. – СПб.,1996.
Фролов С.С. Социология: учебник для высших учебных заведений/ С.С.Фролов. - 2-е изд., перераб. и допол. - М.:Логос,1996.
Основы социологии: курс лекций. Часть 1/ отв. ред. А.Г. Эфендиев. Изд. 2-е, испр. - М.: Общество «Знание» России,1994.
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ
Изучению основ социологии, закреплению полученных знаний способствует решение практических упражнений и задач.1 В сложившейся системе преподавания социологии, построенной на основе лекционных и семинарских занятий, рубежного контроля, самостоятельной письменной контрольной работы и экзамена важное место принадлежит самоконтролю на основе решения тестовых заданий. В связи с этим студентам предлагается ответить по итогам изучения дисциплины на ряд контрольных тестов по разделам и темам общей социологии.
Отобранные с учетом содержания лекционного курса тестовые задания служат для самостоятельной проверки прочности усвоенных знаний и могут вполне способствовать успеху самоконтроля и самообразования. Каждый тест содержит 20 суждений. Высказывание может быть либо истинным, либо ложным, но не может быть истинным и ложным одновременно. Напротив каждого суждения необходимо поставить только один ответ: «Да» или «Нет». Если участник тестирования считает, что высказывание является истинным, то он ставит «Да», если ложным, то «Нет». Проставив все ответы по тесту, необходимо сравнить их с правильными ответами, приведенными на странице 233.
Для того чтобы самостоятельно рассчитать оценку по пятибалльной системе, необходимо 20 суждений теста разбить на 5 групп по 4 вопроса. Если правильно решены только 4 задачи из 20, то оценка составляет 1 балл. Если правильно решены 8 задач, то 2 балла, если 12, то 3 балла, если 16, то 4 балла, если 20, то 5 баллов.
Если удалось набрать 4 или 5 баллов, то можно переходить к работе со следующим тестом. В противном случае необходимо поднять соответствующий материал лекционного курса и разобрать его снова. Затем необходимо повторно протестировать свои знания.
КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ
Тест 1
Запоздалое возникновение социологии можно объяснить чрезвычайной сложностью предмета ее изучения.
О.Конт и Г.Спенснер — средневековые социологи.
К.Маркс - основатель конфликтологической парадигмы в социологии.
Целерациональным, по М.Веберу, считается социальное действие, направленное на ясно осознаваемые цели.
Ценностнорациональное действие совершается автоматически, в силу привычки.
Аффективное действие совершается под влиянием эмоций.
У аффективного и традиционного действий нет цели.
Традиционное действие — абсолютно осмысленно и рационально.
Парадигма – это совокупность основных положений и принципов, лежащих в основе той или иной теории, обладающих своим терминологическим аппаратом и разделяемая группой ученых.
Репрессивное право (law repressive), по Э.Дюркгейму, порождено обществом «механической солидарности» c рудиментарным разделением труда, широким распространением коллективного сознания, неразвитой индивидуальностью, карательной направленностью закона и правосудия, что выражается в пренебрежении к личности человека, в жестокости наказаний, в дифференцированности и селективности правоприменения.
По правилам «социологизма» социальное в общественной жизни и праве объясняется психологическим.
Реститутивное право (law restitutive), по Дюркгейму, соответствует обществу «органической солидарности» c развитым разделением труда, развитой индивидуальностью, с сильным чувством единства, с развитой институализированной правой системой, ориентированной на обеспечение социального контроля в условиях, когда индивиды являются личностями, самостоятельно выбирают сферу своей деятельности.
В соответствии с позитивистско-натуралистической парадигмой социология должна всесторонне и целостно на основе естественнонаучных эмпирических методов, а не умозрительно изучать и анализировать общественные явления.
М.Вебер и Г.Тард – представители бихевиористско-психологической парадигмы.
Гражданское общество поддерживается тоталитарным государством.
Правовое государство существовало в СССР.
Социология изучает общество как в целом, так и определенные его стороны, составляющие (социальные общности, группы, институты, организации, нормы, социальные процессы и изменения).
Правоведение изучает проявление более общих социальных законов.
Современная социология представляет собой органичное единство теории и эмпирии, использует теоретические и эмпирические методы исследования.
Макросоциологи изучают функционирование, развитие общества и его подсистем (институты, общности, группы), которые затрагивают более широкие социальные связи, поэтому для них важно то, какой вклад вносят разные части общества в интеграцию социальной системы, как они взаимосвязаны и взаимодействуют между собой, какие функции выполняют.
Тест 2
Социализация присуща не только человеку, но и животным.
Феральные люди — дети, воспитанные животными.
Обучение — одна из форм социализации.
Агенты первичной социализации – это милиционеры.
Социализация заканчивается в зрелом возрасте.
Если для О.Конта и Э.Дюркгейма главное — это стабилизация общества, то для Маркса — его уничтожение и замена новым, более справедливым.
Вся мировая социология позитивистско-натуралистической ориентации возникла и формировалась с целью теоретически опровергнуть марксизм.
М.Вебер выступал за революционный путь изменений общества, а все другие социологи — за реформистский.
Э.Дюркгейм не создавал теорию аномии.
Антагонизм — непримиримое противоречие основных классов любого общества.
Социализация включает освоение социальных ролей.
Фундамент социализации закладывается в зрелом возрасте.
Социализация — кумулятивный процесс накопления социальных навыков.
Агенты социализации — учреждения, влияющие на процесс социализации.
Дальние родственники — агенты вторичной социализации.
Социальный статус связан скорее с социальным взаимодействием, а социальная роль — с социальными отношениями.
Социализация — способ изменения и развития культуры.
Совокупность больших социальных групп, слоев, отобранных и структурированных по ранговому критерию, дает профиль социальной стратификации.
Гетерогенность – это неоднородность, обилие социальных групп, не сравнимых по принципу «выше» или «ниже», «больше» или «меньше».
Учреждения, призванные удовлетворять фундаментальные социальные потребности общества, называются социальными институтами.
Тест 3
Сначала возникает общество, потом государство.
Социальный институт – это совокупность ролей и статусов.
Социальная роль - это ожидаемое, типичное поведение, обусловленное статусом.
Социальный статус – это реальное поведение человека.
Совокупность социальных институтов называется социальной системой общества.
Социальная структура - это совокупность иерархически взаимосвязанных между собой социальных групп или страт (слоев), для которых характерны вертикальная и горизонтальная упорядоченность.
Социальное неравенство исчезает в постиндустриальном обществе - обществе всеобщего потребления.
Истоки социального неравенства состоят в постоянно воспроизводящихся естественных и социальных различиях между людьми.
Социальная стратификация — совокупность социальных групп, упорядоченных по номинальным критериям.
Переход из одной страты в другую описывается понятием социальной мобильности.
Культура бывает восходящей и нисходящей.
В социологическом опросе выясняются субъективные мнения людей, которых называют респондентами.
Фокус-групповая дискуссия – это качественный социологический метод.
Начальный этап социологического исследования — создание научной теории.
Социологический опрос - это качественный метод исследования.
Наблюдение – это не социологический метод.
Э.Дюркгейм - микросоциолог.
О.Конт первым использовал понятие «социология».
Открытие социологией законы К.Маркс призывал преподавать в школах и университетах, дабы просветить людей в том, как следует правильно и разумно строить свои взаимоотношения.
В классификации наук О.Конт поставил социологию на самую вершину - выше математики, физики и биологии.
Тест 4
Построение теоретической модели в исследовании предшествует выдвижению целей и гипотез.
Социолог переходит к разработке инструментария после проработки проблемы.
Конечная стадия социологического исследования — интерпретация результатов и теоретический анализ.
Теоретическая схема исследования включает абстрактные понятия, которые логически увязаны друг с другом.
Список абстрактных понятий создает научную теорию.
В примитивном обществе много статусов, а в современном — мало.
В современном постиндустриальном обществе преобладают не предписанные, а приобретенные статусы.
Социальный статус уже понятия «социальная роль».
Под общностью понимают большую гетерогенную группу людей, отличающихся по своему положению в социальной иерархии общества по одному из ранговых параметров (образование, доход, объем обладания политической властью, социальный престиж и др.).
В марксизме класс определяется через локус больших групп в системе общественного производства, по их отношению к средствам и разделению труда.
Социальная связь - это зависимость между людьми, которая реализуется с помощью социальных ролей.
Социализация — это совокупность традиций и обычаев.
Анкета – это беседа.
Интервью - это рассказ.
Социальная мобильность - это изменение индивидом или социальной группой своего места (социальной позиции) в социальной структуре общества.
Искусство опроса состоит в правильной формулировке и расположении вопросов.
Опрос бывает контролируемым и неконтролируемым.
Научная теория — предположение о самих научных понятиях.
Выборка – это модель генеральной совокупности.
Генеральная совокупность – это часть объекта исследования.
Тест 5
Журналистский опрос на улицах по проблемам преступности– это научное исследование.
Результаты нестандартизированного интервью практически не поддаются статистической обработке.
Цель разведывательного исследования – выяснение казуальных связей между свойствами искомого объекта.
Цель описательного исследования – описание свойств объекта.
Если социолог изучает поведение забастовщиков, уличной толпы, подростковой преступной группировки или бригады рабочих со стороны (в специальном бланке регистрирует все типы действий, реакции, формы общения и т. д.), то он проводит невключенное наблюдение.
Если же он встал в ряды забастовщиков, присоединился к толпе, участвует в подростковой преступной группировке или если устроился работать на предприятие (участие может быть анонимным или не анонимным), то он проводит включенное наблюдение.
Наблюдение - экономичный метод исследования.
В социологии эксперимент — единственно надежное средство познания.
В эксперименте создают две группы — экспериментальную и контрольную.
Опрос — разновидность анкетирования.
Проблема — стержень научной теории.
Все эмпирические исследования заканчиваются созданием макросоциологической теории.
Гражданское общество – это социальный идеал.
Гражданское общество покоится на общественном договоре и юридических законах.
Согласно М.Веберу в триаде «общество-группа-индивид» важнее общество.
Позитивизм ориентируется на доказательность, объективность и независимость от оценочных суждений исследователя.
Для К.Маркса, Т.Парсонса, Р.Мертона отдельный индивид важнее структуры общества.
Понятие «аномия» в научный оборот ввел Г.Тард.
Учение З.Фрейда состояло из двух частей — социальной статики, описывающей законы существования, и социальной динамики, описывающей законы и этапы изменения общества.
О.Конта считают создателем теории социального конфликта.
Тест 6
Э.Дюркгейм — крупный теоретик макросоциологии.
Предметом социологии выступает совокупность теоретических понятий, при помощи которых ученый описывает реальные факты, объясняет и практически решает социальные проблемы.
Роль дает статическое изображение предмета социологии, а статус — динамическое.
Статусом называется позиция (положение) человека в группе или обществе.
У одного человека может быть только один статус.
Статус указывает на место, а роль — на способ поведения.
Статус включает в себя несколько ролей.
Каждой роли предписан круг прав и обязанностей, которые определены социальными нормами.
Статус — динамическая характеристика роли.
Совокупность незаполненных статусов образует социальную структуру.
Одна из отличительных характеристик выборки в ходе социологического опроса — количество опрошенных.
Анализ документов бывает включенным и невключенным.
Выборочный опрос общественного мнения по одному критерию является не репрезентативным.
Самый распространенный в социологии метод - наблюдение.
Выборочная совокупность всегда больше генеральной.
Ошибка репрезентативности показывает степень отклонения выборочной совокупности от генеральной.
Перепись населения — разновидность сплошного опроса.
Логика построения вопросов в анкете соответствует целям исследования.
К.Маркс предлагал опираться на социальные факты.
Т.Гобс был уверен в том, что чем выше уровень интеграции (сплоченности, солидарности) социальной группы, тем ниже уровень самоубийств.
Тест 7
Солидарность покоится на коллективном сознании - совокупности общих верований и чувств, которые разделяют члены одной группы или общества.
Разделение труда вносит разнообразие, и чем больше оно, тем сильнее у людей стремление к единству и обмену.
Примитивные общества основаны на механической солидарности, где личность не принадлежит себе и поглощается коллективом.
Примитивные общества основаны на органической солидарности.
Чем больше в обществе разнообразия, тем выше терпимость людей друг к другу, шире базис демократии.
Социолог, проводя опросы, получает среднюю картину мнений о социальной реальности.
В анонимной социологической анкете необходимо указывать фамилию, имя и отчество.
Социолог, получая статистическую информацию, выявляет социальные типы личности.
Достоверность и объективность - отличительная черта журналистского опроса.
Если связь двух явлений теоретически доказана, то мы получаем научный факт.
Р.Мертон не использовал понятие «латентная функция».
О.Конт жил в одно время с Э.Дюркгеймом.
Э.Дюркгейм и К.Маркс отдавали приоритет обществу.
К.Маркс главным для прогресса считал экономические факторы, верил в историческую миссию пролетариата.
М.Вебер превыше всего ставил индивида, причиной развития общества называл культурные ценности, верил в интеллигенцию.
Группы и общности - объект социологического исследования.
Анкетой можно назвать структурированный перечень вопросов.
Интервью – это беседа.
Опрашиваемый не обязан самостоятельно заполнить анкету по правилам, изложенным в инструкции к ней.
Логика построения вопросов в анкете соответствует целям исследования и служит получению только такой информации, которая проверяет гипотезы.
Тест 8
Все анкеты подразделяются на два основных типа — закрытые и открытые.
Опрос подразделяется на включенный и невключенный.
Один и тот же вопрос можно сделать открытым и закрытым.
Открытые вопросы легче обрабатывать на компьютере, чем закрытые.
Закрытые вопросы используются там, где эти знания ограничены и исследование проводится с разведывательной целью.
Социальный тип - модель личности, используемая при классификации первичных данных.
Социальные категории — реальные большие группы людей.
Социальные слои - разновидность социальной категории.
Агрегированные данные - совокупность реально взаимодействующих между собой людей.
Аудитория и публика - разновидности групп.
Социальные организации не имеют отношения к группам.
Малую группу называют вторичной.
Социальная организация относится к реальным, а не первичным группам.
Институт— разновидность социальной общности.
Каста — группа людей с непроницаемыми границами.
Сословия исчезают при феодализме.
Раса — случайное скопление людей.
Нация — этническая общность, относящаяся к реальным большим группам.
Институт - это совокупность ролей и статусов, социальных норм.
Микросоциологические понятия: общество, страна, государство, цивилизация, мировая система.
Тест 9
К социальным общностям можно относить территориальные группы.
Клан — это группа кровных родственников, носящих имя предполагаемого предка.
Главное в определении организации – это цель и формализованная структура социальной группы.
Рынок исчезает при капитализме.
Представители одной нации не имеют общего предка и общего происхождения.
Социальное действие не ориентировано на других людей.
Макросоциологические понятия: малая группа, социализация, взаимодействие, социальные отношения.
Социальные действия нельзя типологизировать по критерию рациональности.
Выборочные опросы дороже, чем сплошные.
Выборочные опросы применяются реже, чем сплошные.
Сплошной опрос содержит ошибку репрезентативности.
Основа сплошного опроса - выборочная совокупность.
Выборочное обследование требует более изощренной техники методики, чем сплошное.
Символические интеракционисты рассматривают социальное действие как поведение.
Проблемами социализации личности занимались З.Фрейд.Ч.Кули, Дж.Мид, Ж.Пиаже.
На промежуточном уровне в структуре социологического знания расположены культура и социальная структура.
Макроуровень социологического знания представлен теориями социальной стратификации, социальных институтов и общества в целом.
Большие социальные группы — базисный механизм регулирования общества.
Мировое сообщество и мировая система — синонимы.
Социологи позаимствовали термин «институт» у психологов.
Тест 10
Контент-анализ — разновидность сплошного опроса.
Выборочная совокупность - увеличенная копия генеральной.
Генеральная совокупность – это часть объекта исследования, которую социолог намерен изучить.
Выборочной совокупностью называют множество людей, которых социолог опрашивает.
В сплошном опросе выборочная совокупность не используется.
Потребности в воспроизводстве человеческого рода удовлетворяет институт образования.
Потребности в безопасности и социальном порядке удовлетворяют экономические институты.
Потребности в добывании средств существования удовлетворяют политические институты.
Потребности в передаче знаний, социализации подрастающего поколения, подготовке кадров удовлетворяет институт религии.
Согласно М.Веберу, только индивид обладает мотивами, целями, интересами и сознанием.
«Идеальный тип» - метод исследования Э.Дюркгейма.
Изучение мотивов игнорировали О.Конт, К.Маркс и Э.Дюркгейм.
Мотивы других людей мы раскрываем благодаря знанию того, что в схожих ситуациях большинство людей поступают одинаково.
Теорию социального действия разработал О.Конт.
Социальные институты — базисные механизмы социального регулирования в обществе.
Ю.Хабермас – создатель теории коммуникативного действия.
Т.Парсонс разработал теорию социального обмена.
Функцией экономических институтов является поддержание законов, правил и стандартов.
Социализация людей - главная функция института религии.
В тоталитарном государстве права человека соблюдаются, но закон устанавливается произвольно.
Тест 11
Общество существовало тогда, когда не было стран и государств.
Деревня соответствует всем признакам общества.
Общество вторично, государство первично.
Правовое государство противоположно тоталитарному.
В тоталитарном государстве перед законом все равны.
В традиционном обществе доминирует сельская община.
Немеханизированное земледелие — признак индустриального общества.
Прогресс — локальный процесс, регресс — глобальный.
Социальные изменения ускоряются по мере индустриализации.
Реформы подразумевают качественный скачок в развитии.
Самой продолжительной в истории революцией была неолитическая.
Мировая империя отличается от мировой системы.
Мировая система включает только развитые страны.
Где нет письменности, там нет цивилизации.
Модернизация подразумевает переход от индустриального общества к доиндустриальному.
Россия — пример циклического развития.
Дописьменные эпохи относятся к традиционному типу общества.
В эпоху постиндустриального общества развитые страны вступили в начале XX века.
Самый ранний социальный институт — институт семьи и брака.
Понятие «общество» применимо не к любой исторической эпохе.
Тест 12
Личность — биологическая сущность индивида, высшая ступень эволюции.
Философы приступили к изучению личности раньше социологов.
Индивид — старый человек.
Индивидуальность характеризует уникальный набор личностных свойств индивида.
Понятия «индивидуальность» и «личность» появились 200-300 лет назад.
Социальное начало — качество, приобретенное человеком в ходе социализации, обучения и взаимодействия с другими людьми.
Природное начало — качество, существующее и развивающееся на основе воспитания.
З.Фрейд выделил в структуре личности три компонента: Оно, Я и Сверх-Я.
Активность присуща всем живым существам.
Понятие деятельности применимо только к человеку.
Элементами деятельности выступают цели, потребности, действия.
Поведение - совокупность движений, актов и действий, которые наблюдаемы другими людьми.
Элементами социального действия выступают потребности, мотивации, ожидания.
Деятельность и активность - две стороны поведения.
Стимулы относятся к внутренним побудителям, а мотивы — к внешним.
Символический интеракционизм трактует социальное действие как коммуникацию, общение.
Общая теория социального действия Т.Парсонса – пример психологического редукционизма.
«Обобщенный другой» - это хороший человек.
«Социальное зеркало» - это дикторы центрального телевидения.
Личность – продукт индустриализации.
Тест 13
Субъективная мотивация и ориентация на других - два обязательных условия социального действия у М.Вебера.
Ориентация на других показывает, что социальное действие является осмысленным.
Мотив — разумно объясненная причина поведения.
Потребность — ощущаемое, переживаемое состояние организма, сопровождаемое дискомфортом и нуждой в чем-либо.
Потребность и мотив в строгом смысле одно и то же.
Чем ниже запросы личности, тем сложнее процесс формирования потребностей.
Чем выше уровень образования индивида, тем ниже его притязания.
Высшие потребности вносят больший вклад в формирование личности, чем низшие.
Я - концепция - это представление личности о самой себе.
Самооценка не может расходиться с объективной оценкой.
Самооценка - более сложный элемент Я – концепции, чем самоуважение.
Респонденты отвечают на анкеты одним образом, а в реальности могут вести себя иначе.
Рационализация – это исторический процесс по М.Веберу.
Сублимация – это интерес к другому человеку.
Целерациональным у М.Вебера называется действие, направленное на ясно осознаваемые цели.
Ценностно-рациональное действие совершается автоматически, в силу привычки.
Аффективное действие совершается под влиянием эмоций.
У аффективного и традиционного действий нет цели.
В сложных обществах нет руководителей и подчиненных, богатых и бедных.
В постиндустриальном обществе человек живет дольше.
Тест 14
Государство возникло раньше общества.
Исторический возраст простых обществ в 4-5 раз превышает возраст сложных.
Общество охотников это одно, а общество собирателей - совсем другое.
В садоводческом и аграрном обществе большая роль принадлежит религии.
По времени первобытное общество было самым продолжительным - существовало сотни тысяч лет.
Ранний период истории называют периодом человеческого стада.
Земледелие основано на приручении (одомашнивании) диких животных.
Скотоводы вели кочевой образ жизни, а охотники и собиратели — бродячий.
Из охоты постепенно выросло земледелие, когда люди убедились, что приручать животных экономичнее, чем убивать.
Из собирательства выросло огородничество, а из него — земледелие.
Огородничество — переходная форма от добывания готовых продуктов (диких растений) к систематическому и интенсивному взращиванию окультуренных злаков.
Один человек обладает множеством статусов.
Социальная связь – частный случай социального взаимодействия .
Социальный контакт – это система воспроизводящихся социальных действий.
Социальная роль - определенная позиция в социальной структуре группы или общества.
Роли связаны между собой системой прав и обязанностей.
Десоциализация означает утрату или сознательный отказ от усвоенных на определенном этапе социализации ценностей и норм поведения, социальных ролей.
Девиантная социализация состоит в освоении любых социальных норм и ролей.
Ресоциализация - это привлечение индивида к уголовной ответственности и заключение его в тюрьму.
Девиантная карьера – это возврат беспризорника, бомжа, наркомана, алкоголика к нормальной жизни.
Тест 15
Социальный статус — положение индивида в первичной группе.
Главный статус определяет наиболее характерный для индивида статус, с которым он себя идентифицирует.
Личный статус описывает место индивида в большой социальной группе.
Достигаемым называется статус, с которым человек рожден.
Пол, национальность, раса характеризуют приписываемый статус.
Интервью — это разновидность наблюдения.
Квартиросъемщики относятся к номинальной группе.
Православные и мужчины — пример реальных групп.
Рангом называется место в социальной иерархии статусов.
Пол – это приобретенный статус.
Индивид – это личность.
В 70-е годы XX века в развитых капиталистических странах на смену индустриальному приходит постиндустриальное общество.
В постиндустриальном обществе преобладает не промышленность, а информатика и сфера обслуживания.
В индустриальном обществе собственность как критерий социального неравенства теряет свое значение, решающим становится уровень образования и знания.
Мировое сообщество не является частью более крупной системы.
Мировые экономические системы — это множество территорий, политически объединенных в одно государственное образование.
Термин «модернизация» относится не ко всему периоду социального прогресса, а только к одному его этапу — современному.
Регресс - синоним слова прогресс.
Социальные роли и социальные нормы относятся к социальному взаимодействию.
Правовая социализация относится к процессу освоения правовых знаний, норм, ролей, процедур соблюдения законов.