Специфика профессиональной деятельности режиссера театрализованных действ.

Театрализованное действо – это особый способ удовлетворения духовных потребностей людей, особый вид искусства. Театрализованное действо – всегда продукт повседневности, жизненных реалий, необходимости их одухотворения и существования в иной эмоционально-образной форме.

Таким образом, театрализованное действо – это органическое сочетание реальности, связанной с бытом, социальными отношениями, религиозными воззрениями, идеологическими и политическими склонностями людей, и художественности, заключенной в эмоционально-образном материале, созданном путем преобразования этой реальности. Театрализованное действо явл-ся одной из составляющих духовной и худ-ой культуры как этноса, так и общества. «Театрализация» - явление, принадлежащее области искусства, обращение к эмоционально-образной сфере человеческого восприятия, худ-ое творчество или его элементы с использованием выразительных средств театрального искусства. «Действо» - развитие определенной реальности в ее противоречиях, ибо эти противоречия и есть тот движитель, благодаря которому реальность приобретает присущий ей динамический и диалектический характер, необходимый для создания действия в театрализованном представлении, празднике или обряде.

Особенности таетр-го действа:

1. В основе его сценария лежит документальный материал (документальный объект внимания сценариста)

2. Таетр-ое действо подразумевает не создание психологии вымышленных героев, а создание психологии ситуаций, в кот-ых действуют и развиваются реальные силы.

3. Тетр-ое действо полифункционально и решает след-ие задачи: дидактическую (назидательную), информац-ую (познавательную), эстетическую, этическую, гедонистическую (получение удовольствия) и коммуникативную.

4. Театр-ое действо, как правило, одноразово и сущ-ет как бы в единственном экземпляре.

5. Театр-ое действо отличает многообразие форм, пространственных и стилевых.

Если театр-ое представление – это прежде всего зрелище, происходящее на той или иной сцен. площадке, не требующее непосредственного участия в нем зрителя, то праздник и обряд суть театр-ые действа, в кот-ых присутствующие сами становятся активными участниками происходящего.

режиссер, специалист по художественной организации и разработке театрализованных массовых праздни­ков, должен хорошо знать принципы режиссуры праздников и зрелищ: 1. Принцип подбора главнейших динамических моментов действительности (Мейерхольд). 2. Принцип поэтического повествования действительности (Условный театр). 3. Принцип каранавализации (Условный театр) 4. Принцип монтажа и эпизодного построения (Условный театр). 5. Принцип художественного и документального материала. 6. Принцип поляризации жанров. Режиссерский ход – соединение эпизодов, материала в единое целое. Прием – способ реализации хода. Режиссерско-постановочный план – это документ, помощник режиссера в осуществлении своей задумки. Сначала формируется замысел, а потом пишется сценарий. Постановочный план – немного шире, это и есть режиссерский замысел. Режиссерская экспликация – это и есть разработка замысла на бумаге. Постановочный план включает: 1. работу реж-ра со сценографом, композитором и звукачом, костюмерной, гримерщиками, световиком. Замысел – задумка, неосуществленное решение. Осн.компоненты реж.замысла: 1. мотивировка выбора произведения, 2. идейно-тематический анализ (тема, идея, конфликт), 3. действенное содержание (сверхзадача, сквозное действие, контрдействие), 4. событийный ряд. Этапы реж-ра в процессе выполнения замысла: 1. застольный – фундаментальный, корректировка замысла реж-ра актерами, первые читки актеров. 2. репетиция в выгородке – разводка, замена декораций подручными материалами, поиск мизансцен, первые формы реж-их заданий: - словесное объяснение, - подсказ, - показ. 3. работа на сцене – шлифовка, все сводится воедино. Далее – прогоны (черновой, монтировочный, генеральный). Разбор полетов. Впервые сформировал функции режиссера Немирович-Данченко: Режиссер – это существо трех - ликое – 1лик – толкователь, токовать можно пьесу, своими идеями и задумками заразить весь творческий коллектив. Любой спектакль начинается с токования роли, замысла художника; он же – показывающий как играть, так что можно назвать его режиссером - актером или режиссером – педагогом. 2 лик – режиссер-зеркало, отражающее индивидуальные качества актера. Нужно найти подход к каждой индивидуальности всей творческой группы. Подсказать и показать законы актерского и режиссерского мастерства. 3 лик - режиссер-организатор. Смочь раствориться в каждой профессии творческой группы. Организаторские качества режиссера: уметь соединить отдельные сцены и акты, режиссер должен быть агитатором и пропагандистом своего дела, должен быть рационалистом во времени, сроках и т.д. Также режиссер - эрудит, разбирающийся во многих областях и сферах, трезвомыслящий (должен брать в работу осуществимые, реальные вещи). Воля и настойчивость – добиваться своего любыми способами. Терпение, работоспособность (в жару, в холод, ночью, днем, в любых условиях), режиссер должен быть дипломатом