
- •Модуль м-4. «Теория микроэкономического регулирования ограниченных производственных ресурсов
- •Тема 4.1. «Общее равновесие и общественное
- •Задания к лекции
- •Материалы к семинарскому занятию Проблемы, выносимые на семинарское занятие
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 4.2. Внешние эффекты
- •Задания к лекции
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 4.3. Информация, неопределенность и риск в экономике Вопросы к лекции
- •Задания к лекции
- •Самостоятельная работа студента по теме
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 4.4. Общественные блага Вопросы к лекции
- •Задания к лекции
- •Самостоятельная работа студента по теме
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 4.5. Теория общественного выбора Вопросы к лекции
- •Задания к лекции
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
Задания к семинарскому занятию
К проблеме 1:
1. Раскройте содержание теории общественного выбора.
2. Обоснуйте, что экономическим принципом поведения человека является сравнение предельных выгод и предельных издержек.
3. Раскройте сущность политико-экономического кругооборота.
4. Произведите сравнительный анализ кругооборот продуктов, ресурсов и денег в рыночной экономике и политико-экономического кругооборота.
5. Сформулируйте ответ на вопрос: «Почему основным способом определения интересов потребителей общественных благ является голосование людей как избирателей на политическом рынке?»
6. В чем проявляется взаимосвязь политического рынка и рынка общественных благ? Аргументируйте Ваш ответ.
К проблеме 2:
1. Раскройте сущность прямой демократии как политической системы.
2. Объясните сущность представительной демократии как политической системы.
3. Дайте Вашу оценку теоретическому утверждению: «Люди, участвующие в голосовании, стремятся максимизировать свое благосостояние, сравнивая предельную полезность блага при каждом уровне его выпуска с предельными издержками его производства».
4. Докажите, что принцип принятия решения на основе единогласия дает большую возможность достижения голосующими максимальной полезности, однако он требует учета индивидуальных предпочтений всех граждан.
5. Обоснуйте, что принцип принятия решения на основе большинства голосов предполагает учет предпочтений большинства голосующих, но в условиях коллективного выбора сопровождается неравенством и неэффективностью.
6. Как Вы считаете: «В чем выражается неэффективность в условиях прямой демократии при принятии решения большинством голосов?»
7. Проанализируйте сущность модели медианного избирателя.
8. Как Вы понимаете сущность парадокса голосования? Выскажите Ваше мнение.
К проблеме 3:
1. Дайте ответ на вопрос: «Кто выступает субъектами на политическом рынке?»
2. Аргументируйте, почему в условиях представительной демократии расширяется количество участников выработки политических решений.
3. Раскройте причины лоббизма при представительной демократии.
4. Обоснуйте сущность модели конкуренции групп давления за политическое влияние в условиях представительной демократии.
5. Как Вы считаете: «В чем проявляются положительные последствия конкуренции групп давления за политическое влияние?»
6. Рассмотрите положительные и отрицательные последствия логроллинга при представительной демократии.
К проблеме 4:
1. Определите основные отличительные черты бюрократии как субъекта политического рынка
2. Раскройте модель бюрократии У. Нисканена.
3. Охарактеризуйте модель бюрократии Г. Таллока.
4. Дайте оценку теории поиска политической ренты.
5. Проанализируйте график классической модели поиска политической ренты.
6. Сформулируйте основные направления реформирования бюрократии в теории общественного выбора.
К проблеме 5:
1. Раскройте сущность политического делового (политико-экономического) цикла.
2. Объясните теорию политического делового цикла У. Нордхауса и Д. Мак-Рэя.
3. Аргументируйте, в чем проявляется воздействие кривой Э. Филипса, отражающей взаимосвязь инфляции и безработицы, на модель Нордхауса Мак-Рэя.
4. Сформулируйте определение фиаско (провалов) государства.
5. Обоснуйте основные внутренние источники неэффективности государства в смешанной экономике.