Лекция 1: техника и правила редакторской правки

Методика редактирования – т.е. подготовка материала к публикации, базируется на подробном анализе.

Рукопись оценивается с разных позиций:

• выбор темы

• полнота раскрытия

• новизна

• анализ компонентного материала (композиция)

• оценка логических основ

• умение дать ссылку (правила библиографическое произведение, оформление печати)

Правка должна быть обоснованной.

1 этап правки: чтение текста

• ознакомительное (чтение с целью общей ориентировки, исправлять ошибки не нужно)

• рецензентское (критическое/оценочное, критика текста, какова композиция, соответствует ли текст теме)

помнить: единство, связанность, информативность, закрепление на носителе; учитывать ошибки на законы логики

• шлифовочное (изменить/исправить ошибки, для сохранения единства текста)

2 этап правки: исправление текста

(все изменения вносятся в текст только над ошибками)

цвета правки: черный, синий, фиолетовый;

четкое зачеркивание;

знаки шрифтовых изменений дублируются на полях;

отличия редакторской и корректорской правки - творческая/техническая (так отличается и вычитка)

Лекция 2: психологтческие предпосылки редактирования

этапы редактирования

типы текстов

3 ипостаси лит редактора:

1. вообразить себя в качестве 1го читателя (понять, что может быть непонятно аудитории)

2. увидеть текст с т.з. автора (сохраняя стилистику, единство и цельность текста; разностильность не допускается)

3. сам редактор как профессионал, т.е. мастер, знающий приемы и уместно их применяющий

в литреде действуют 3 правила текстологии (при редактуре):

1. автор материала жив, значит задача лит редактора - дать его на проверку автору (автографированный)

2. автор умер, тогда текст выбирается в последнем прижизненном издании

3. текст в составе академических изданий. Брать либо научные изд. или полные собрания сочинений с пометкой последнее по времени выхода в свет

Вычитка-это внимательное чтение отредактированного текста «свежий глаз» - чел, кот читает текст, не будучи с ним знаком

при вычитке нужно следить за датами , именами, конкретными сведениями

Редактирование построено по принципу единообразия в оформлении текста (либо гг., либо году-году – это правило унификации + (география, цитаты, подсчеты, названия)

Виды правки:

1. правка-сокращение – уменьшение текста в объеме

причины сокращения:

• техническая (тк данный объем текста не может быть опубликован)

• фактологическая (коньюнктурного характера, что-то лишнее, неправда или устарело)

текст изобилует лишними словами и инфо-шумом, длинные фразы превращают в короткие

два способа сокр. текст:

• частями (предл-я или абзац), главное - обрабатывать стыковые узлы

• сокращение внутри предложения

правка –вычитка

правка- сокращение

Важно: свертывание информации до ключевых слов

ЛЕКЦИЯ 3: ПРАВКА-ПЕРЕДЕЛКА

цель – коренное изменение первоначального авторского текста. Стоит рассматривать как создание нового текста редактором.

5 ситуаций для этого вида правки:

1. Нечетко выражен замысел

Автор создал текст писал о явлении глобального масштаба, но не смог кратко осветить все существенное;

основная мысль выражена не четко;

анализ не последовательный;

нечеткие цепи выводов и фактов;

не соответствует название и содержание материала; композиция рыхлая, нет связей между блоками,

отсутствует какая- либо часть,

при это м важно знание и понимание законов логики

Методика правки

Выявить основную мысль, смысловой стержень (каждой части и целого текста) и построить новый план.

Перегруппировать фактический материал, исключить повторы и лишнее, добавить новое для раскрытия темы, изменить стилевую манеру.

2. Текст может быть непонятен читателю,

автор не предусмотрел адресность

Методика правки: устранить трудности восприятия для аудитории, установить, что будет неясно читателю и избрать новую форму изложения фактического материала, изменить терминологию

3. Жанр иной, чем этого требует тема

переделка возможна, когда фактического материала достаточно для создания нового текста:

сделать из сообщения репортаж нельзя

Методика правки: провести отбор и перегруппировку материал в соответствии с выбранным жанром, изменить стилистическую структуру текста

Пример :очерк переходит в заметку, прям речь и детали переходят в описание, прям речь переходит в нейтральную (простое повествование)

4. Тема выбрана удачно, раскрыта, фактический материал добротен, но автор не умеет литературно оформить текст, мысль теряется в длинных предложениях, смысл трудно уловить

Методика правки: создать новую стилевую манеру

5. В рукописи недостатки в логической части текста (нарушение законов логики)

противоречивые высказывания, обилие пустых утверждений,

Методика правки: вместе с автором уточнить, что он имел в виду

*Правка-переделка требует владением литературным стилем и манерой самого автора.

+ опасность в разностильности.

К этому типу правки прибегать только в крайнем случае

ЛИТЕРАТУРНАЯ ЗАПИСЬ – когда автор может изложить матер, но создать текст не может, не владеет письменной манерой изложения

Создается материал, который подписывается: лит запись вел (имя ред.) в беседе с (имя автора)