- •Содержание
- •Требования Федерального Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов:
- •3. Перечень теоретических вопросов в тестовой форме и задач для подготовки
- •3.1. Вопросы в тестовой форме
- •Вставьте пропущенные слова
- •Задание на определение соответствия
- •5. Перечень литературы для подготовки к экзамену
- •Образцы экзаменационных материалов
- •6.1. Образцы выполнения заданий в тестовой форме
- •4. Установить правильную последовательность
- •6.2. Образец экзаменационного билета для устного экзамена
- •7.Система оценивания и критерии оценки
- •7.1. Оценка знаний за выполнение заданий в тестовой форме:
- •7.2. Оценка знаний за устный ответ:
- •8. Перечень наглядных пособий, разрешенных к использованию на экзамене
- •9. Информация о дополнительных занятиях
7.Система оценивания и критерии оценки
7.1. Оценка знаний за выполнение заданий в тестовой форме:
Количество правильных ответов |
Оценка по 5-балльной системе |
100-90 % |
5 (отлично) |
80-89 % |
4 (хорошо) |
70-79 % |
3 (удовлетворительно) |
7.2. Оценка знаний за устный ответ:
Оценка «5» ставится, если обучающийся:
Обстоятельно, с достаточной полнотой излагает соответствующую тему.
Дает правильные формулировки, точные определения и понятия терминов обнаруживает полное понимание материала и может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры (не только из учебников, но и подобранные самостоятельно), правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания учащимися данного материала.
Уверенно и правильно проводит разбор ошибок, знает положительные и отрицательные стороны выполнения практических работ.
Свободно владеет речью, медицинской терминологией.
Решение задач выполняется без каких-либо ошибок.
Оценка «4» ставится, если обучающийся:
Дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и отметка «5», но допускает единичные ошибки, которые исправляет по замечанию преподавателя.
Решение задач имеет незначительное отклонение от нормы, учащийся сам может устранить допущенные ошибки.
Оценка «3» ставится, если обучающийся:
Знает и понимает основные положения данной темы, но допускает неточности в формулировке правил.
Допускает частичные ошибки.
Излагает материал недостаточно связно и последовательно.
Решение задач имеет существенные недостатки, не поддающиеся исправлению.
Оценка «2» ставится, если обучающийся:
Не знает основные положения данной темы.
Допускает грубые ошибки.
Не самостоятельно готовится к ответу.
8. Перечень наглядных пособий, разрешенных к использованию на экзамене
«Анатомия и физиология человека»
Скелет человека и отдельные наборы костей
Муляжи:
Сегмент позвоночника
Торс человека
Сердце
Легкие
Почка
Печень
Головной мозг.
Сборник схем «Анатомия и физиология центральной нервной системы».
Таблицы:
Строение глазного яблока
Слуховой анализатор
Артерии тела человека
Вены тела человека
Лимфатическая система
Общий план строения дыхательной системы
Общий план строения мочевыделительной системы
Общий план строения пищеварительной системы
Отношение органов к брюшине
Поджелудочная железа
Строение тонкой и толстой кишки
Строение печени, вид сверху и снизу
Современная схема кроветворения
Мышцы головы и шеи
Мышцы туловища
Мышцы верхней конечности
Мышцы нижней конечности
9. Информация о дополнительных занятиях
Дополнительные занятия проводятся:
«Анатомия и физиология человека» - вторник с 1550 до 1730 в кабинете № 2, пятница – 1600 – 1700 в кабинете № 9 .