Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение

среднего профессионального образования

КОЛЛЕДЖ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И АВТОМОБИЛЬНОГО СЕРВИСА

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО СОСТАВЛЕНИЮ ОТЧЕТОВ ПО ПРАКТИКЕ

СТУДЕНТАМИ, ОСВАИВАЮЩИМИ ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Профессия: 262023.01 Мастер столярного и мебельного производства.

Разработаны

преподавателем спецдисциплин высшей категории Залесовой О.Н.

Киров, 2012

Содержание

1. Общие положения о практике стр.3-4

2.Обязанности студентов при прохождении практики в организациях стр.4

3. Общие требования к оформлению отчета стр.5

4. Структура отчета стр.6

5. Требования к содержанию и оформлению структурных элементов

отчета стр.7

6.Учебная практика стр.8-13

• цели и задачи практики;

• тематический план;

• обобщение материалов и оформление отчета;

7. Содержание отчёта стр. 14

8. Приложения стр.17-18

Общие положения о практике

Практика является составной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 262023.01 Мастер столярного и мебельного производства. Практика обеспечивает дидактическую последовательность процесса формирования у студентов системы профессиональных знаний и умений в соответствии с профилем деятельности, прививает студентам навыки самостоятельной работы по избранной профессии.

Цель практики – закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков, и опыта практической работы по всем видам профессиональной деятельности.

Практика проводится в соответствии с действующими Государственными образовательными стандартами начального профессионального образования, в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Изготовление столярных и мебельных изделий и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 1. Производить подбор и раскрой заготовок, механическую обработку деталей столярных и мебельных изделий, ПК 2. Выполнять столярные соединения, ПК 3. Ремонтировать и реставрировать столярные и мебельные изделия, ПК 4. Конструировать столярные изделия и мебель и включает в себя следующие этапы:

• учебная практика для получения профессиональных умений и навыков;

• производственная практика (квалификационная).

Учебная практика для получения первичных профессиональных умений и навыков по изготовлению столярных и мебельных изделий проводится в учебно-производственных мастерских мастерами производственного обучения; работы по ремонту и реставрации изделий, гнутью деталей мебели, разработке конструкций столярных изделий и мебели могут производиться по решению предметной (цикловой) комиссии на базовом предприятии путем включения студентов в состав производственных бригад. В этом случае обучение студентов осуществляется специалистами предприятия методом индивидуально-бригадного обучения, а общее руководство практикой студентов, их перемещение по объектам практики, обеспечивающее выполнение программы практики, осуществляется руководителем практики от учебного заведения.

Текущий и итоговый контроль прохождения студентами учебной практики для получения профессиональных навыков осуществляется мастерами производственного обучения и руководителями практики от учебного заведения.

Производственную (квалификационную) практику в организациях проводят руководители практики от учебного заведения, назначаемые приказом директора из числа преподавателей спецдисциплин или мастеров производственного обучения, имеющих соответствующее образование и квалификацию, а также руководители практики от организации, назначаемые приказом руководителя организации из числа ведущих специалистов.

По окончании практики студенты готовят отчет установленного образца, требования к форме и содержанию которого изложены в «Положении о производственной (профессиональной) практике студентов», утвержденным решением методического Совета ГОУ СПО КГТПиАС от 13.12.08.

По итогам практики выставляется оценка на основании наблюдения за самостоятельной работой студента, выполнения им программы практики, предоставленной производственной характеристики, дневника практики и предварительной оценки руководителя практики от организации.

Оценка практики приравнивается к оценке теоретического обучения и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студента.

Студенты, не выполнившие программу практики для получения профессиональных навыков, не сдавшие своевременно отчет или имеющие отрицательную оценку, направляются на практику вторично в свободное от учебы время.