31. И.Ф. Гербарт как основатель немецкой эмпирической психологии.

Иоганн Фридрих Гербарт (1776-1841) – философ, педагог и психолог. Сторонник ассоциативной психологии.

1. Основные идеи:

   0. под влиянием идей Локка считал, что психологию необходимо основывать на опыте, поэтому предметом психологии считал факты и явления сознания.

   1. Под сознанием Гербарт понимал сумму действительных представлений, их свойство.

   2. Единицами сознания считал представления. Представление – это сложные образы восприятия, которые возникают под влиянием внешних объектов.

   3. Представления отличаются друг от друга по 2 критериям: качественному и количественному. Количественный критерий – это сила представления, которая субъективно воспринимается как ясность.

   4. Разрабатывал два вида психологии: статическую и динамическую.

статическая психология

динамическая психология

предмет: структура сознания в период покоя. По критерию степени ясности представлений выделил три области сознания (влияние идей Лейбница) сознание ясное – та область сознания, где находятся представления с наибольшей степенью ясности. менее ясное сознание (или просто сознание – менее ясные представления область бессознательных представлений. Для обозначения границ между различными областями сознания вводит понятие порога. Между ясным сознанием (1) и менее ясным сознанием (2) находится порог ясного сознания. Между областью менее ясного сознания (2) и бессознательным (3) находится порог сознания.

предмет: условия взаимодействия представлений в сознании. Представления могут динамично перемещаться в разные моменты времени в разные области сознания. Условия проникновения представлений в область ясного сознания: значимость представления для субъекта запас прошлого опыта. Новые впечатления будут осознаваться благодаря взаимодействию наличного и прошлого восприятий. Гербарт ввел специальное понятие «апперцептирующей массы» для обозначения запаса прошлых впечатлений. Виды взаимодействия представлений: 1)соединения нового опыта и прошлого опыта представлений - понятие апперцепции (важно: у Гербарта это понятие носит эмпирический смысл в отличие от идеалистического у Лейбница и Канта). 2) Компликация –слияние представлений (данных отдельных ощущений), при котором они сохраняют свою самодостаточность 3) слияние сходных представлений 4) вытеснение одних представлений другими Результаты взаимодействия представлений: чувства. Например, чувство неудовольствия является результатом стеснения представлений. воля

0. идея апперцепции была его дидактическим принципом в педагогике – последующее строится на предыдущем.

1. Методы исследования сознания должны основывать на математике. Именно применение в психологии математики поможет, по мнению Гербарта, получить научные знания о душевных процессах. Считал метод эксперимента не применимым в психологии, т.к. это манипуляция над людьми. Также не применимы методы наблюдения и самонаблюдения, т.к. они не объясняют душевных процессов.

2. Труды:

3.1 «О психологии как науке, вновь опирающейся на опыт, метафизику и математику» (1824 -1825)

3.2. «Учебник психологии» (1816)

3.3 «Очерк педагогических чтений» (1835)

4. Последователи научной школы Гербарта:

4.1 Мориц Вильгельм Дробиш (1802 – 1896) – математик, логик, философ – идеалист, психолог, популизатор и распространитель идей Гербарта

4.2 Теодор Вайц (1821 – 1864) – идея объективного изучения психики через изучение быта, культуры, нравов, религии, политической системы народов.

4.3. Мориц Лацарус (1824 – 1903) и Гейман Штейнталь (1823 – 1899) – основатели этнической психологии, основали журнал «Журнал психологии народов и языкознания», в программной статье главной задачей была названа задача изучения духа народов (язык, мифы, творчество, религия и etc.). Лацарус еще занимался психологическим анализом юмора, языка и их отношений к мышлению.

Вопрос написан по мотивам лекций А.Н Ждан и одноименного учебника.