
- •47. Классическая школа.
- •48. Школа человеческих отношений.
- •49. Развитие управленческой мысли в сша в 50-е - 60-е годы.
- •50. Основные идеи развития менеджмента в сша в 80-е годы.
- •51. Менеджмент в России в конце XIX - начале XX века.
- •52. Менеджмент в России в 20-е - 30-е годы хх столетия.
- •53. Системы управления в Европе после 2-й мировой войны.
- •54. Основные черты и принципы менеджмента в Японии.
- •55. Основные эконом.-управленческие идеи "Нового курса"
- •56. Организационно-эконом. База реформ в экономике кнр,
- •57. Истоки "экономического чуда" в странах юва.
- •58. Реформы управления в Центральной и Восточной Европе
53. Системы управления в Европе после 2-й мировой войны.
- Людвиг Эрхард: Концепция Эрхарда связана с повышением социальной роли государственного администрирования.
Эрхард сделал акцент на приведении в порядок государственного бюджета посредством систематического снижения, сокращения расходов, смягчения налогового бремени, запрещений набора новых служащих и повышения окладов, сведения до минимума служебных поездок. Именно он ввел социальное рыночное хозяйство (Ограничения свободы действий допустимы лишь тогда, когда граждане выражают на это согласие путем свободных и демократических выборов. Принцип социального выравнивания был направлен на надежное обеспечение стабильности и жизнеспособности свободного общества на основе его признания как приемлемого всеми социальными слоями).
- Гуннар Мюрдаль: Он является создателем шведской модели социализма. Он, подчеркивая регулирующую роль государства в отношении рынка. Основа модели - система прямых и косвенных налогов, изымаемых у населения. Главное в государстве - это социальная защита населения: система законодательных, экономических, социальных гарантий; экономическая самостоятельность - для трудоспособного населения, и создание определенного уровня жизни для нетрудящихся граждан.
Он предложил покрывать финансовый дефицит, образующийся во время депрессии, бюджетным избытком в течение следующего после депрессии подъема.
Джон Кейнс: создал принципиально новые методологические подходы к экономике и экономической политике. Кейнс советовал с помощью системы перераспределения доходов улучшать материальное состояние малоимущих и тем самым содействовать росту их платежеспособного спроса на массовые виды товаров, чем стимулируется производство последних.
Свою основную работу Кейнс и задумал как систематическое обоснование тезиса о необходимости системы общественных работ, правительственных субсидий и займов на жилищное строительство в условиях массовой безработицы.
Идея Кейнса состоит в том, чтобы через активизацию и стимулирование совокупного спроса (общей покупательной способности) воздействовать на производство и предложение товаров и услуг.
Концепция, выдвинутая и отстаиваемая Кейнсом, предусматривает активное вмешательство государства в экономическую жизнь. Кейнс не верил в саморегулирующийся рыночный механизм и считал, что для обеспечения нормального роста и достижения равновесия необходимо вмешательство в процесс экономического развития извне.
54. Основные черты и принципы менеджмента в Японии.
1.Особенности культуры.
2.Менеджмент основан на коллективизме - как чувство стыда.
3.Направление - эффективность производства.
4.Разница в доходах не очень велика.
Для сохранения дисциплины и улучшения качества работы японский менеджмент больше полагается на вознаграждение, чем на наказание. Вознаграждения выдаются за полезные предложения, за спасение жизни при авариях, за выдающиеся результаты в учебных курсах, за отличное выполнение обязанностей и за «преданность своему делу как образец для коллег».
Черты японского менеджмента:
1.Гарантия занятости и создание обстановки доверительности:
●стабильность - стимул;
●система пожизненного найма.
2.Гласность и ценности корпорации:
●одна база данных о политике фирмы.
3.Постоянное присутствие руководства на производстве:
●нововведения;
●кружки качества.
4.Поддержание чистоты и порядка.
5.Управление, основанное на информации:
●системы сбора информации: телевизор – брак – кто его собрал;
●доходы/расходы - ежемесячно;
6.Управление, ориентированное на качество:
●жесткий контроль за качеством;
●контроль – помощь.
7.Коллективное принятие решений:
●решение принимается, только если все согласны;
●система рингисей.
8.Постоянное обучение:
●постоянно следят за прогрессом в мире.
Японские управленцы обращают главное внимание на формирование нужного настроя у работников. Японская фирма стремится создать для работников специфическую атмосферу, в которой он ощущал бы себя защищенным и опекаемым, а также способным реализовать свои жизненные намерения. Японские менеджеры понимают управление как деятельность, тесно связанную с упорядочением поведения людей. Для менеджера это непрерывный процесс работы среди своих подчиненных, который, в сущности, не имеет временных рамок, ибо, по японским нормам, нет предела для совершенствования.