V1: Социальная работа с молодёжью.

V2: Формирование и развитие системы учреждений социального обслуживания для молодежи

I:

S: Структура социальных служб по работе с молодёжью:

-: центр социально-психологической помощи молодёжи

-: приют для подростков

-: геронтологическое отделение

-: ЦВИМП

I:

S: Принцип социальной работы с молодёжью:

-: адресность

-: сверху вниз

-: единства диагностики и коррекции

I:

S:Совокупность определённых технологических процедур и методов оказания помощи конкретным категориям и социальным слоям , нуждающимся в поддержке называется ### социальной работы

I:

S: Технологии социальной работы с молодёжью:

-: социально-ориентированные

-: экономические

-: медико- ориентированные

I:

S: Социально-ориентированные технологии социальной работы с молодёжью:

-: социальный патронат

-: экономическая поддержка

-: профилактика

I:

S: Функция социального патроната:

-: организация индивидуальной социальной поддержки

-: экономическая поддержка

-: профилактика отклоняющегося поведения

I:

S: Психолого-ориентированные технологии социальной работы с молодёжью:

-: консультирование

-: социальный патронат

-: профилактика

I.:

S: Воздействие на клиента средствами искусства и художественной деятельности называется ###

I.:

S: Психотерапевтический метод, использующий музыку в качестве лечебного средства называется ###

I.:

S: Психотерапевтический метод, основанный на применении педагогических дидактических принципов называется ###

I.:

S: Психотерапевтический метод, использующий сказочную форму для интерпритации личности, развития творческих способностей, расширения сознания клиента называется ###

I:

S: Социально- педагогические технологии социальной работы с молодёжью:

-: консультирование

-: социальный патронат

-: организация социальной среды

I.:

S:Теория и практика психотерапии в которой основным двигателем поведения и развития личности является стремление человека к поиску и реализации смысла своей жизни называется ### социальная

I.:

S: Профессиональная деятельность по оказанию помощи, как отдельному молодому человеку, так и группам молодых людей в целях улучшения или восстановления их способности к социальному функционированию называется ###

I.:

S: Учреждение социальной защиты , деятельность которого направлена на оказание медико- психолого- педагогической помощи молодёжи , пере живающей кризисные состояния , находящейся в конфликтных ситуациях называется ### социально- психологической помощи молодёжи

I.:

S: Учреждение социальной защиты, оказывающее квалифицированную ,экстренную анонимную, бесплатную психологическую помощь по телефону называется ### центр для подростков и молодёжи

I.:

S: Учреждение социальной защиты, создающее условия для жизнедеятельности несовершеннолетнего, отчуждённого по каким либо причинам от благоприятных условий развития в семье,воспитательном учреждении ,обществе называется ### для подростков

I.:

S: Учреждение социальной защиты, предназначенное для дезадаптированных лиц, вернувшихся из мест заключения ,и оказывающий им консультативную ,социально- правовую , профориентированную и психологическую помощь называется центр ### молдёжи

I.:

S: Учреждение социальной защиты, оказывающее информационные и методические услуги органам исполнительной власти по делам молодёжи ,организациям и учреждениям ,работающим с молодёжью называется центр ### молодёжи

S: Совокупность органов управления и социализированных учреждений , осуществляющих непосредственное социальное обслуживание молодёжи на территории различных административных единиц РФ называется ###социальная служба для молодёжи

V1:

V2: Сущность социальной работы в различных сферах жизнедеятельности молодежи

V3:Основные направления деятельности социальных служб с детьми сиротами и детьми , оставшимися без попечения родителей

I.:

S: Лица в возрасте до 18лет , у которых умерли оба или единственный родитель:

-: сироты

-: дети , оставшиеся без попечительства родителей

-: беспризорные дети

I:

S: Лица в возрасте до 18лет, которые остались без попечения единственного или обоих родителей :

-: сироты

-: дети , оставшиеся без попечительства родителей

-: беспризорные дети

I:

S: основополагающими документами в системе нормативно- правовой базы социального обслуживания детей сирот является :

-: Конституция Российской Федерации сироты

-: закон об образовании

-: Федеральная программа «Молодёжь России»

I:

S: Непосредственно регулирующим вопросы оказания помощи детям –сиротам является :

-: Конституция Российской Федерации сироты

-: Федеральный закон «О дополнительных гарантиях о социальной защите детей –сирот и детей ,оставшихся без попечения родителей»

-: Федеральная программа «Молодёжь России»

I:

S: Основными документами, обеспечивающими нормативно- правовую базу социального обслуживания детей сирот является :

-: Конституция Российской Федерации сироты

-: «Декларация прав ребёнка»

-: Федеральная программа «Молодёжь России»

I:

S: Основное содержание социальной работы с детьми –сиротами и детьми ,оставшимися без попечения родителей :

-: защита их прав

-: организация досуга

-: обучение

I.:

S: Государственный акт, в связи с которым между усыновлёнными и их потомством, а также усыновителями и их родственниками возникают те же права и обязанности,которые позакону существуют между родителями и детьми называется ### ребёнка

I.:

S: Форма устройства детей сирот и детей , оставшихся без попечения родителей основании договора между органами опеки и попечительства и приёмными родителями на срок установленный договором называется ###

V3: Основные направления деятельности социальных учреждений с девиантным поведением молодёжи

I:

S: Нормативно- одобряемое поведение, не связанное с болезненным расстройством , к тому же характерное для большинства людей называется ###поведение

S: Устойчивое поведение личности , отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся её социальной дезадаптацией называется ###

I:

S: Совокупность требований и ожиданий, которые предъявляет социальная общность к своим членам с целью регуляции деятельности и отношений называется социальная ###

I:

S: Нарушения социальных норм ,которые характеризуются определённой массовостью , устойчивостью называется социальное ###

I:

S: Поведение, уклоняющееся от выполнения морально- нравственных норм, непосредственно угрожающее благополучию межличностных отношений называется ###

I:

S: Поведение, противоречащее правовым нормам, угрожающее социальному порядку и благополучию окружающих людей называется ###

I:

S:Стремление полагаться на кого или что-то в целях получения удовольствия или адаптации называется ###

I:

S: Злоупотребление алкоголем называется ###

I:

S: Заболевание , возникающее в результате употребления наркотиков, вызывающих в малых дозах эйфорию, а в больших – наркотический сон называется ###

I:

S: Непатологические отклонения от общепринятых норм сексуального полоролевого поведения называются ### девиации

I:

S: Комплекс медицинских, психологических, педагогических, юридических мер, направленных на восстановление социального и личностного статуса девианта называется социальная ###

I:

S: Система общих и специальных мероприятий на различных уровнях социальной организации , направленных на предупреждение разных форм девиантного поведения называется ### девиантного поведения

I:

S: Система мероприятий, направленных на исправление недостатков психологии и поведения человека с помощью специальных средств психологического воздействия называется ###

I:

S: установи соответствие

L1: организация социальной среды

L2: информирование

L3: активное социальное обучение социально- важным навыкам

L4: организация деятельности , альтернативной девиантному поведению

L5:организация здорового образа жизни

R4: социальная реклама по формированию установок на здоровый образ жизни

R2: лекции ,беседы

R3: тренинг ассертивности

R1: познание , испытание себя

R5:здоровое питание , регулярные физические нагрузки

R6: творческое самовыражение

I:

S: Психологическое вмешательство в личностное пространство для стимулирования позитивных изменений называется психологическая ###

V3: Основные направления деятельности социальных учреждений с молодой семьёй

I:

S: Социальный институт , характеризующийся отдельными социальными нормами , санкциями , образцами поведения , правами и обязанностями , регулирующими отношения между супругами , родителями и детьми называется ###

I:

S: Семья послеразводная с одним родителем и детьми называется ###

I:

S: Семья, в которой воспитывается 1-2 ребёнка называется ###

I:

S: Семья, в которой воспитывается 3-4 ребёнка называется ###

I:

S: Семья, в которой воспитывается пять и более детей называется ###

I:

S: установи соответствие

L1: репродуктивная

L2: воспитательная

L3: хозяйственно- бытовая

L4: экономическая

L5: сфера первичного социального контроля

L6: духовного общения

L7: социально-статусная

L8: досуговая

L9: эмоциональная

L10: сексуальная

R1: биологическое воспроизводство общества

R4: социализация молодого поколения

R3: уход за детьми

R2:экономическое поддержание несовершеннолетних и нетрудоспособных

R10:моральная регламентация поведения членов семьи

R6:развитие личности членов семьи

R3:предоставление определённого социального статуса

R7: организация рационального досуга

R5:психотерапия членов семьи

R11:сексуальный контроль

R9: политическая регламентация поведения членов семьи

I:

S:Основное направление государственной семейной политики:

-: семья не только объект, но и субъект социальной поддержки

-: усиление помощи семье в воспитании детей

-: комплексный подход в решении проблем семьи

I:

S:Существующая сегодня государственная молодёжная политика нуждается в изменении:

-: социальной роли семьи и повышении значимости роли женщины в обществе

-:оперативного решения проблем семьи

-: конструктивного подхода в решении проблем семьи