II. Заключительное слово.

Классный руководитель. В заключение хочется обратить ваше внимание на слова Льва Николаевича Толстого, (эпиграф: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»). По мнению писателя, и с ним нельзя не согласиться, для полного человеческого счастья необходимо быть счастливым дома, в семье.

Главная общая цель в семейной жизни – сделать счастливыми людей, которые рядом, сделать счастливыми своих близких.

Оказывайте знаки внимания: не только себе любимому, но и своим близким. Поэтому и считается, что каждый член семьи живет для другого, отдавая ему тепло своего сердца. В такой семье все заботятся друг о друге. В такой семье никто не забудет, когда у родных день рождения или другое важное событие. В такой семье каждый знает: что бы ни случилось, я всегда могу рассказать об этом своим близким и найти у них помощь и поддержку. Это и есть счастье в доме.

Праздник заканчивается чаепитием с фирменными семейными блюдами.

7. С.Е. Миронова, педагог дополнительного образования ДТДМ

«Праздник первого салата»

Оформление:

на стенах зала – фигурки, вырезанные из цветного картона, в форме овощей, воздушные шары;

3 стола, на которых приготовлены овощи (листья салата, картофель, свежая капуста, лук, морковь, зелень) и растительное масло.

Ведущая: Дорогие друзья, здравствуйте! Сегодня наш праздник посвящён первому салату. «Салат» – в переводе с итальянского – блюдо, приготовленное из зелёных листьев. Мы делаем салаты чаще всего из овощей. И сегодня именно о них мы поговорим.

Впереди нас ждут конкурсы, песни, развлечения.

За столами сидят три команды. За активное участие они получают жетоны.

Ведущая 2: А у меня два помощника – специалиста по овощам. Прошу их сообщения слушать очень внимательно, потому что в конце нас ждёт овощной кроссворд.

1 конкурс «Рифма»

Нужно подобрать рифму к каждому слову, например:

картошка – морошка, корзинка – малинка, редис – нарцисс,

лучок – жучок, огурец – молодец, томат – маринад,

свёкла – Фёкла, лук – друг, укроп – галоп

2 конкурс «Поэтический»

Команды за 3 минуты должны придумать стихотворение на заданную тему, используя рифмы:

лучок – жучок свёкла – Фёкла огурец – молодец

Помощники вручают жетоны и рассказывают о луке, свекле и огурце.

3 конкурс «Самый быстрый»

Кто быстрее очистит и нашинкует картофель для поджаривания.

Дети поют песню о картошке «Здравствуй, милая картошка».

Помощники рассказывают о картофеле.

4 конкурс «Шиворот – навыворот»

Участникам предлагаются анаграммы, в которых нужно правильно поставить буквы, чтобы прочитать названия овощей и фруктов:

идер – родимоп – вокром –

талас – церуго – околбя –

порку – ашург – авилс –

Помощники рассказывают о редьке и редисе.

Конкурс «Художники»

Нарисовать на доске с завязанными глазами, не отрывая карандаш от бумаги (огурец, морковь, помидор).

Рассказ о томатах.

Театральный конкурс

Показать пантомимой, что растёт на вашей грядке (капуста, лук, морковь).

Конкурс «Юные повара»

Команды готовят салаты.

Загадки с грядки (кроссворд)

Ребятам предлагаются загадки об овощах, ответы вписываются в кроссворд с ключевым словом «Картофель».

1 вариант.

1.Рос ребёнок.

Не знал пелёнок.

Стал стариком –

Сто пелёнок на нём. (Капуста)

2.Блюдо, которое готовят из зелёных листьев (Салат)

3.Лежит Егор под межой,

Накрыт зелёной фатой (Огурец)

4.Растёт на грядке зелёная ветка,

А на ней – красные детки (Томат)

5.Назовите всё одним словом, общим понятием: свекла, капуста, морковь. (Овощи)

6.Назовите всё одним словом, общим понятием: яблоки, груши, апельсины (Фрукты)

7.Кругла, да не луна.

С хвостом, да не мышь

Красна, да не девица (Редис)

8.Сидит бабка на грядках,

Вся в заплатках.

Кто заплатку оторвёт,

Всяк заплачет и уйдёт (Лук)

9. Красна девица сидит в темнице, а коса на улице (Морковь)

2 вариант.

1.Какой овощ был символом трезвости у греков? (Капуста)

2.Блюдо, изготовленное из зелёных листьев (Салат)

3.В честь какого овоща в Греции существовал целый огород? (Огурец)

4.Какой овощ выращивали сначала ради редко растущих невзрачных цветков? (Томат)

5.Назвать одним словом: редька – редис – морковь – томат (Овощ)

6.Назвать антоним слову «овощи» (Фрукты)

7.Родственников какой овощной культуры отливали в золоте? (Редис)

8.Строение какого овоща сравнивали с устройством вселенной? (Лук)

9.Необходимый компонент немецкого солдатского кофе (Морковь)

К А П У С Т А

С А Л А Т

О Г У Р Е Ц

Т О М А Т

О В О Щ И

Ф Р У К Т Ы

Р Е Д И С

Л У К

М О Р К О В Ь

Ведущая: Дорогие друзья, мы заканчиваем наш праздник. Победители получают призы. Мы благодарим родителей и детей за активное участие в празднике.

С.Ю Ткачук., педагог-организатор д/к «Меридиан»

8.«Прощание с начальной школой»