- •1. Учебная программа дисциплины - syllabus
- •Данные о преподавателя:
- •Данные о дисциплине:
- •Выписка из учебного плана
- •1.6 Перечень и виды заданий, график их выполнения.
- •1.7. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •1.8. Контроль и оценка знаний
- •1.9. Перечень вопросов для проведения контроля по модулям а) Вопросы для проведения контроля по первому модулю:
- •1.10. Политика и процедура
- •2.2. Конспект лекций
- •Колонковые трубы
- •2.3. Планы лабораторных занятий Задание 1. Физико-механические свойства горных пород влияющие на процесс бурения скважин Задание 1. Определение микротвердости минералов горных пород
- •Задание 4. Изучение конструкций и особенностей породоразрущающего инструмента бескернового способа бурения
- •Задание 7. Изучение конструктивных особенностей буровых установок и их выбор
- •2.4 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп)
- •2.5. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.6 Тестовые задания для самоконтроля
- •2.7.Вопросы для подготовки к экзамену
- •2.8. Глоссарий
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Ф.И.О. Разработчиков
2.8. Глоссарий
1. Буровая скважина – цилиндрическая горная выработка в земной коре, характеризующаяся малым поперечным сечением по отношению к ее длине.
2. Породоразрушающий инструмент – инструмент, применяемый для разрушения горных пород на забое скважины, что способствует ее углубке.
3. Буровая коронка – породоразрушающий инструмент, разрушающий горную породу по забою кольцеобразной формы.
4. Долото – породоразрушающий инструмент, разрушающую горную породу сплошным забоем.
5. Переходник – элемент бурового снаряда, предназначенный для соединения труб различного диаметра, в частности, колонковой трубы с бурильными трубами.
6. Буровой снаряд – технологический инструмент, собранный в определенном порядке и предназначенный в основном для бурения скважин.
7. Технологический инструмент – инструмент, опускаемый в скважину и применяемый для выполнения основных рабочих операций процесса бурения скважин.
8. Основные рабочие операции процесса бурения скважин – разрушение горных пород на забое, очистка забоя от продуктов разрушения и их транспортировка на поверхность, крепления стенок скважин.
9. Устье скважины – место пересечения ствола скважины с земной поверхностью.
10. Ствол скважины – пространство, заключенное между стенками скважины.
11. Стенки скважины – замкнутая вогнутая цилиндрическая поверхность, ограничивающая ствол скважины.
12. Ось скважины – воображаемая линия, проходящая на центру ствола скважины.
13. Забой скважины – площадь, по которой происходит разрушение горной породы.
14. Зенитный угол – угол в вертикальной плоскости между вертикалью и касательной в заданной точке оси скважины.
15. Азимутальный угол – угол в горизонтальной плоскости между заранее выбранным направлением (юг-север) и горизонтальной проекцией оси скважины, измеренный по «ходу часовой стрелки».
16. Желонка – технологический инструмент, используемый для очистка забоя скважины при ударном способе бурения.
17. Гидроударник – гидравлическая машина, являющиеся генератором ударов и работающая на жидкости.
18. Пневмоударник – пневматическая машина, являющаяся генератором ударов и работающая на газе, в частности, воздухе.
19. Буровая установка – комплекс агрегатов, собранных на единой раме, позволяющая осуществлять основные рабочие операции процесса бурения.
20. Насос – гидравлическая машина, предназначенная для перемещения жидкостей.
21. Буровой насос – гидравлическая машина, предназначенная для полачи промывочной жидкости в скважину с целью очистки забоя от продуктов разрушения с последующей их транспортировкой.
22. Параметры режима бурения – совокупность управляемых факторов, оказывающих валяние на процесс бурения, которые можно изменять непосредственно во время бурения.
23. Утяжеленные бурильные трубы (УБТ) – толстостенные бурильные трубы, обладающие большей массой и предназначенные для создания необходимого осевого усилия, растяжения нижней части колонны бурильных труб и др.
СОДЕРЖАНИЕ
Учебная программа дисциплины –SYLLABUS …………………………………………
Данные о преподавателе …………………………………………………………………
Данные о дисциплине …………………………………………………............................
Пререквезиты………………………………………………………………………………
Постреквезиты……………………………………………………………………………..
Цель и задачи дисциплины……………………………………………………………….
Перечень и виды заданий, график их выполнения……………………………………....
Учебно-методические материалы по дисциплине………………………………………
Контроль и оценка заданий……………………………………………………………….
Перечень вопросов для проведения контроля по модулям и экзамену………………..
1.10. Политика и процедура……………………………………………………………………
2. Содержание активного раздаточного материала……………………….............................
2.1 Тематический план курса…………………………………………………………………
2.2 Конспект лекций………………………………………………………………………….
2.3 Планы лабораторных занятий……………………………………………………………
2.4 Планы занятий в рамках самостоятельная работа студентов под руководством преподавателей (СРСП)………………………………………………………………………
2.5 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (СРС)………………….
2.6 Тестовые задания для самоконтроля с указанием ключей правильных ответов……
2.7. Вопросы для подготовки к экзамену……………………………………………………
2.8 Глоссарий ………………………………………………………………………………….
Выходные сведения
УМК ДС обсужден на заседании кафедры
«Технологии и техники бурения скважин»
Протокол № ___«___»____________ 200__г.
УМК ДС одобрен на заседании учебно-методического
Совета геологоразведочного института им.К.Турысова
Протокол № __ «___»____________ 200__г.