- •1.Научные методы познания окружающего мира; роль эксперимента и теории в процессе познания природы; моделирование явлений и объектов природы.
- •26.Конденсатор.Электроемкость конденсатора.Энергиязаряженного конденсатора.
- •2. Научные гипотезы; физические законы и теории, границы их применимости.
- •3.Механическое движение и его относительность; уравнения прямолинейного равноускоренного движения.
- •29. Электрический ток в газах.
- •4. Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью; период и частота; центростремительное ускорение.
- •28. Электрический ток в жидкостях.
- •5. Первый закон Ньютона: инерциальная система отсчёта.
- •30. Электрический ток в полупроводниках.
- •1)Электронная ( проводимость "n " - типа)
- •2)Дырочная ( проводимость " p" - типа )
- •6. Второй закон Ньютона: понятие о массе и силе, принцип суперпозиции сил; формулировка второго закона Ньютона; классический принцип относительности.
- •31. Магнитное поле
- •Однородное
- •Неоднородное
- •7. Третий закон Ньютона: формулировка; характеристика сил действия и противодействия: модуль, направление, точка приложения, природа.
- •33. Закон электромагнитной индукции Фарадея.
- •36. Колебательный контур.
- •8. Закон всемирного тяготения. Сила тяжести; вес и невесомость
- •32.Действие магнитного поля на прямолинейный проводник с током.
- •35. Механические волны
- •14.Закон Паскаля; закон Архимеда; условия плавания тел.
- •9. Силы упругости: природа сил упругости; виды упругих деформаций; закон Гука.
- •37. Вынужденные электромагнитные колебания.
- •10. Силы трения: природа сил трения; коэффициент трения скольжения; закон сухого трения; трение покоя; учёт и использование трения в быту и технике.
- •38.Трансформатор.
- •12. Равновесие твёрдых тел: момент силы; условия равновесия твёрдого тела; устойчивость тел; виды равновесия; принцип минимума потенциальной энергии.
- •Электромагнитное поле.
- •Частота (υ)
- •Сдвиг фаз
- •14.Закон Паскаля; закон Архимеда; условия плавания тел.
- •34.Механические колебания.
- •Вопрос 43: Дифракция света. Принцип Гюйгенса-Френеля. Дифракция на щели. Дифракционная решетка.
- •35. Механические волны
- •Вопрос 45: Гипотеза Планка о квантах; фотоэффект; опыты а. Г. Столетова; уравнение Эйнштейна для фотоэффекта; фотон.
- •Вопрос 42: Законы отражения и преломления света. Полное отражение. Линзы. Формула тонкой линзы. Оптические приборы.
- •17.Связь между давлением идеального газа и средней кинетической энергией теплового движения его молекул. Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы.
- •15.Постулаты специальной теории относительности (сто). Полная энергия. Энергия покоя. Релятивистский импульс.
- •21. Модель строения жидкости. Насыщенные и ненасыщенные пары. Кипение. Влажность воздуха.
- •Вопрос 44: Дисперсия и поглощение света. Шкала электромагнитных излучений и их практическое применение.
- •Поглощение света - уменьшение интенсивности оптического излучения (света), проходящего через среду, заполненную в-вом. Осн. Законом, описывающим поглощение, явл. Закон Бугера.
- •18.Внутренняя энергия и способы её изменения. Первый закон термодинамики. Применение первого закона термодинамики к изопроцессам. Адиабатный процесс.
- •19.Принцип действия тепловой машины. Коэффициент полезного действия теплового двигателя и пути его повышения. Проблемы энергетики и охрана окружающей среды.
- •47. Радиоактивность. Закон радиоактивного распада
- •20.Необратимость тепловых процессов. Второй закон термодинамики и его статистическое истолкование.
- •Вопрос 50: Солнечная система. Звезды и источники их энергии. Современные представления о происхождении и эволюции Солнца и звезд.
- •Вопрос 24 Работа сил электростатического поля. Потенциал. Разность потенциалов. Потенциальная энергия электростатического поля. Связь между напряженностью и разностью потенциалов.
- •Вопрос 51: Наша Галактика. Другие галактики. Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной. Применимость законов физики для объяснения природы космических объектов.
- •25.Проводники в электрическом поле. Диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков.
Билет №1
1.Научные методы познания окружающего мира; роль эксперимента и теории в процессе познания природы; моделирование явлений и объектов природы.
Методы исследования: наблюдение, опыты, исп. Языка математики
Научный метод познания состоит из 3-х ступеней: наблюдения, выражение гипотезы и опыта(эксперимента)
Эксперимент-метод познания, который предполагает активное, целенаправленное и строго контролируемое воздействие исследователя на изучаемый объект для выявления и изучения тех или иных сторон, свойств, связей. Исследовательские эксперименты дают возможность обнаружить у объекта новые, неизвестные св-ва. Результатом такого эксперимента могут быть выводы, не вытекавшие из имевшихся знаний об объекте исследования. Примером могут служить эксперименты, поставленные в лаборатории Э. Резерфорда, которые привели к обнаружению ядра атома, и тем самым и к рождению ядерной физики.
Модель- упрощенное представление явления или процесса, сохраняющее его наиболее важные черты. Моделирование- создание и использование моделей для изучения оригинала.
Моделирование использ. В тех случаях, если: исследование оригинала опасно для жизни; исследовать объект сложно; интересуют некоторые св-ва оригинала
Цели моделирования: исследование оригинала; анализ(что будет,если); синтез(как делать,чтобы); оптимизация(как сделать лучше).
26.Конденсатор.Электроемкость конденсатора.Энергиязаряженного конденсатора.
ЭЛЕКТРОЕМКОСТЬ
- характеризует способность двух проводников накапливать электрический заряд.
- не зависит от q и U.
- зависит от геометрических размеров проводников, их формы, взаимного расположения, электрических свойств среды между проводниками.
Единицы измерения в СИ: ( Ф - фарад )
КОНДЕНСАТОРЫ
- электротехническое устройство, накапливающее заряд
( два проводника, разделенных слоем диэлектрика ).
Обозначение на электрических схемах:
Все электрическое поле сосредоточено внутри конденсатора.
Заряд конденсатора - это абсолютное значение заряда одной из обкладок конденсатора.
Виды конденсаторов:
1. по виду диэлектрика: воздушные, слюдяные, керамические, электролитические
2. по форме обкладок: плоские, сферические.
3. по величине емкости: постоянные, переменные (подстроечные).
Включение конденсаторов в электрическую цепь
параллельное
последовательное
конденсатор - это система заряженных тел и обладает энергией.
Энергия конденсатора равна работе, которую совершит электрическое поле при сближении пластин конденсатора вплотную,
или равна работе по разделению положительных и отрицательных зарядов , необходимой при зарядке конденсатора.
Билет №2
2. Научные гипотезы; физические законы и теории, границы их применимости.
Физ.закон- гипотеза, подтвержденная экспериментом(опытом).
Научная теория- совокупность законов, описывающих широкий круг наблюдаемых явлений.
Физич. Теории имеют границы применимости. Они определены пределами применимости используемой модели.
Вопр27
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК. Последовательное и параллельное соединение проводников. ЭДС. Закон Ома для полной электрической цепи
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК - это упорядоченное (направленное) движение заряженных частиц - электронов.
СИЛА ТОКА – это количество тех самых электронов протекающих через поперечное сечение проводника.
Все физические вещества, в том числе металлы состоят из молекул, состоящих из атомов, которые в свою очередь состоят из ядер и вращающихся вокруг них электронов. Во время химических реакций электроны переходят от одних атомов к другим, поэтому, атомы одного вещества испытывают недостаток в электронах, а атомы другого вещества имеют их избыток. Это означает, что вещества имеют разноименные заряды. В случае их контакта, электроны будут стремиться перейти из одного вещества в другое. Именно это перемещение электронов и есть ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК. Ток, который будет течь, до тех пор, пока заряды этих двух веществ не уравняются. Разность зарядов этих веществ можно назвать разностью потенциалов, или НАПРЯЖЕНИЕМ.
Последовательное и параллельное соеденение проводников
Проводники в электрических цепях могут соединяться последовательно и параллельно, при последовательном соединении проводников сила тока во всех проводниках одинакова.
По закону Ома, напряжения U1 и U2 на проводниках равны U1 = IR1, U2 = IR2.
|
Общее напряжение U на обоих проводниках равно сумме напряжений U1 и U2: U = U1 + U2 = I(R1 + R2) = IR,
|
где R – электрическое сопротивление всей цепи. Отсюда следует: R = R1 + R2.
При последовательном соединении полное сопротивление цепи равно сумме сопротивлений отдельных проводников. Этот результат справедлив для любого числа последовательно соединенных проводников. При параллельном соединении напряжения U1 и U2 на обоих проводниках одинаковы
При параллельном соединении проводников величина, обратная общему сопротивлению цепи, равна сумме величин, обратных сопротивлениям параллельно включенных проводников. Этот результат справедлив для любого числа параллельно включенных проводников
ЭДС
Электродвижущая сила (эдс), физическая величина, характеризующая действие сторонних (непотенциальных) сил в источниках постоянного или переменного тока; в замкнутом проводящем контуре равна работе этих сил по перемещению единичного положительного заряда вдоль контура
Закон Ома для полной электрической цепи определяет значение тока в реальной цепи, который зависит не только от сопротивления нагрузки, но и от сопротивления самого источника тока
Билет №3