1. Общие положения

Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, введенным в действие приказом министра образования и науки А. Фурсенко с 1 января 2010 года, определены требования к подготовке магистра по направлению 280700 «Техносферная безопасность» и предусматриваются следующие виды итоговой государственной аттестации выпускников:

- государственный междисциплинарный экзамен;

- защита выпускной квалификационной работы[1].

Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (включая федеральный, национально-региональный и компонент образовательного учреждения) [2]. Оценки, полученные магистрантом на всех государственных экзаменах, могут быть засчитаны в качестве результатов вступительных экзаменов в аспирантуру по соответствующим научным направлениям.

По итогам завершения образовательной программы магистр должен быть подготовлен к самостоятельной деятельности как научно-исследовательской, так и научно-педагогической, требующей углубленной фундаментальной подготовки

Уровень подготовки магистра оценивается приобретением общекультурных и профессиональных компетенций, перечисленных в Федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования[1].

Магистр в результате освоения ООП в дополнение к компетенциям, присущим бакалавру, приобретает [1]:

• компетенции самосовершенствования (способность структурировать знания, готовность к решению сложных и проблемных вопросов);

• компетенции креативности (способность генерировать новые идеи, их отстаивать и целенаправленно реализовывать);

• компетенции общения (способность акцентировано формулировать мысль в устной и письменной форме на родном и иностранном языке);

• компетенции организационно-управленческие (способность организовывать работу творческого коллектива в обстановке коллективизма и взаимопомощи);

• компетенции познавательной деятельности (способность моделировать, упрощать, адекватно представлять, сравнивать, использовать известные решения в новом приложении, качественно оценивать количественные результаты, их математически формулировать и представлять).

Итоговая государственная аттестация является заключительным этапом освоения студентом основной образовательной программы подготовки магистра и должна дать объективную оценку наличию у выпускника углубленной фундаментальной профессиональной подготовленности к самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности.

К итоговой государственной аттестации допускаются лица, завершившие полный курс обучения по основной образовательной программе подготовки магистра по соответствующему направлению.

Аттестация осуществляется государственной аттестационной комиссией (ГАК), в состав которой входят экзаменационные комиссии (ГЭК) в соответствии с перечнем аттестационных испытаний. ГАК руководствуется в своей работе Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации, утвержденном Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 25.05.94 № 3 [2], а также научно-методической документацией, разработанной высшими учебными заведениями на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в части государственных требовании к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по направлениям и специальностям [3].

Составы комиссий утверждаются согласно положению о правилах формирования ГАК. Государственную аттестационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность всех экзаменационных комиссий, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам. Председателем государственной аттестационной комиссии утверждается, как правило, лицо, не работающее в данном высшем учебном заведении, из числа докторов наук, профессоров соответствующего профиля, а при их отсутствии - кандидатов наук или крупных специалистов предприятий, организаций, учреждений, являющихся потребителями кадров данного профиля. При необходимости председатель государственной аттестационной комиссии должен отвечать требованиям, предъявляемым к специалистам, связанным с работами по закрытой тематике.

Основными функциями государственной аттестационной комиссии являются:

• определение соответствия подготовки выпускника требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и уровня его подготовки;

• принятие решения о присвоении квалификации (степени) по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома магистра государственного образца;

• разработка рекомендаций, по дальнейшему совершенствованию подготовки студентов [2].

Решения экзаменационных комиссий и ГАК принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов.

Порядок проведения итоговой государственной аттестации доводится до сведения студентов-магистрантов не позднее, чем за полгода до ее начала.

На проведение государственных аттестационных испытаний отводится не менее двух недель.

По результатам итоговой государственной аттестации государственная аттестационная комиссия принимает решение о присвоении выпускнику степени (квалификации) магистра по направлению подготовки и выдаче диплома магистра государственного образца. Выпускнику магистратуры выдается также приложение к диплому - выписка из зачетной ведомости с указанием темы магистерской диссертации.

Отчеты о работе государственных аттестационных комиссий заслушиваются на ученом совете вуза. Протоколы итоговой государственной аттестации выпускников хранятся в архиве.

Итоговая государственная аттестация не может быть заменена оценкой уровня подготовки на основании текущего контроля успеваемости и промежуточных аттестаций студента.

Студентам, завершившим освоение основной образовательной программы и не подтвердившим соответствие подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования при прохождении одного или нескольких итоговых аттестационных испытаний, при восстановлении в вузе назначаются повторные итоговые аттестационные испытания.

Студентам, не прошедшим итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, подтвержденных документально), предоставляется возможность пройти итоговые аттестационные испытания без отчисления из вуза. Для этого студенту необходимо подать заявление, после чего не позднее чем через четыре месяца организуются дополнительные заседания государственных аттестационных комиссий.