- •I. Программа курса «маркетинг»
- •3. Объем и сроки изучения курса
- •4. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •II. Краткое содержание курса
- •Раздел 1. Современная концепция маркетинга
- •Тема 1. Введение в маркетинг.
- •Тема 2. Эволюция концепции маркетинга.
- •Раздел 2. Маркетинговые исследования
- •Тема 3. Маркетинговые исследования.
- •Раздел 4. Оперативный маркетинг
- •Тема 7. Товарная политика организации.
- •Тема 22. Организация маркетинговой деятельности на предприятии
- •Тема 23. Этика и этикет маркетолога.
- •III. Тексты Лекций по дисциплине «маркетинг»
- •1. Сущность и история развития маркетинга
- •3. Функции маркетинговой деятельности
- •1. Сущность и история развития маркетинга
- •2. Функции маркетинговой деятельности
- •3. Эволюция концепции маркетинга.
- •Эволюция концепции маркетинга
- •3. Базовые концепции маркетинга.
- •Технология проведения Маркетинговых исследований
- •1. Задачи, методы и процедуры маркетинговых исследований.
- •2. Маркетинговая информация, источники и методы ее получения.
- •1. Задачи, методы и процедуры маркетинговых исследований
- •2. Маркетинговая информация, источники и методы ее получения.
- •Маркетинговая среда организации
- •2. Факторы микросреды организации
- •3. Макросреда функционирования фирмы
- •Покупательское поведение потребителей
- •1. Модель покупательского поведения
- •2. Стиль потребления и тип потребителя
- •Модель покупательского поведения
- •2. Стиль потребления и тип потребителя
- •Сегментирование рынка и позиционирование товара
- •2. Выбор целевых сегментов рынка и стратегии охвата рынка.
- •3. Позиционирование товара на рынке
- •Товарная политика организации
- •Трехуровневая структура товара
- •Классификация товаров.
- •Брэндинг и фирменНый стиЛь компании
- •2. Решения относительно марочных обозначений
- •3. Роль упаковки товара в формировании фирменного стиля компании
- •Конкурентоспособность и качество, их место в стратегии маркетинга
- •2. Факторы и показатели конкурентоспособности товара
- •3. Уровень сервиса, как фактор конкурентоспособности компании
- •Жизненный цикл товара и решения о разработке нового продукта
- •2. Этапы разработки нового товара
- •Ценовая политика в маркетинге
- •2.Структура цены и факторы ценообразования
- •3. Технология ценообразования
- •4.Методы ценообразования
- •5. Стратегия и тактика ценообразования
- •Распределительная политика в маркетинге
- •2. Виды посредников
- •3. Типы маркетинговых систем
- •4. Управление товародвижением и его организация
- •Розничная и оптовая торговля: сущность, функции, маркетинговые решения
- •3. Понятие и формы розничной торговли.
- •Понятие и формы продажи
- •Продвижение товара и методы маркетинговой коммуникации
- •1.Продвижение товара: цели и виды
- •2. Определение оптимальной структуры продвижения
- •3. Модель маркетинговой коммуникации
- •2. Определение оптимальной структуры продвижения
- •3. Модель маркетинговой коммуникации
- •Продвижение: техника рекламы
- •2. Правила рекламы
- •3. Выбор средств рекламы и оценка ее ективности
- •Продвижение: средства стимулирования сбыта
- •Задачи и методы стимулирования сбыта
- •2. Разработка программы стимулирования сбыта.
- •1.Задачи и методы стимулирования сбыта
- •2. Разработка программы стимулирования сбыта.
- •Место пропаганды в системе маркетинговых коммуникаций
- •1.Формы и функции связей с общественностью
- •2. Осуществление и управление пр
- •1.Формы и функции связей с общественностью
- •2. Осуществление и управление pr
- •Прямой маркетинг
- •3. Интегрированный прямой маркетинг— максимаркетинг
- •3. Сетевой маркетинг
- •Маркетинг в сфере услуг
- •2. Особенности маркетинга услуг
- •3. Основные формы маркетинга услуг.
- •Маркетинг на внешнем рынке
- •2.Целесообразность и методы выхода на внешний рынок
- •3 Организация внешнеэкономической деятельности на предприятии
- •Маркетинговое планирование и контроль
- •1. Принципы маркетингового управления и планирования.
- •3. Маркетинговый контроль.
- •1. Принципы маркетингового управления и планирования.
- •3. Маркетинговый контроль.
- •Организация маркетинговой деятельности на предприятии
- •2. Организационные структуры службы маркетинга
- •1. Функциональная структура службы маркетинга.
- •3.Обязанности, этика и этикет маркетолога
- •IV. Материалы к проведению практических и семинарских занятий по маркетингу
- •V. Тесты для контроля знаний по курсу маркетинга
- •VI. Контрольные вопросы к зачету и экзамену
- •VII. Словарь основных терминов
- •VIII. Список рекомендованной литературы
учебно-методический комплекс
по дисциплине
«Маркетинг»
составитель –
к.э.н., доцент
каф. маркетинга ФЭФ СЭИ
Силаева Валентина Валентиновна
Брянск - 2008г.
Российская Федерация
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
БРЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ АКАДЕМИКА И.Г. ПЕТРОВСКОГО
Социально-экономический институт
Финансово-экономический факультет
Кафедра маркетинга
В.В.Силаева
учебно-методический комплекс
по дисциплине
«Маркетинг»
Брянск– 2008
ББК
Силаева Валентина Валентиновна
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Маркетинг».- Брянск: БГУ, 2008.- с.
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей высших учебных заведений, обучающих дисциплинам «Основы маркетинга» и «Маркетинг». Пособие включает учебную программу, лекционный материал, практикум, тестовые задания и литературу. Данное пособие предназначено для самостоятельной подготовки студента к занятиям и осуществления самоконтроля.
Содержание
Программа курса «маркетинг»
II. Краткое содержание курса
III. Тексты лекций по дисциплине «маркетинг»
IV. Материалы к проведению практических
и семинарских занятий по маркетингу
V. Тесты для контроля знаний по курсу маркетинга
VI. Контрольные вопросы к зачету и экзамену
VII. Словарь основных терминов
VIII. Список рекомендованной литературы
I. Программа курса «маркетинг»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цели и задачи дисциплины «Маркетинг».
Цель преподавания дисциплины
Показать роль маркетинговой деятельности в системе рыночной экономики, изучение основного инструментария маркетинга, методов формирования и анализа маркетинговой информации для принятия управленческих решений.
Основными задачами преподавания дисциплины являются:
изучение комплексной деятельности предприятия, действующего на принципах маркетинга с учетом факторов внешней и внутренней среды;
получение навыков разработки стратегий маркетинговой деятельности;
изучение элементов комплекса маркетинга.
Место дисциплины в учебном процессе и требования к знаниям специалиста.
Курс «Маркетинг» базируется на знаниях основ экономической теории, экономики предприятия, статистики, психологии, социологии, менеджмента. маркетинг ориентирует специалиста на приближение его деятельности к запросам рынка и удовлетворению нужд и потребностей покупателей.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины «Маркетинг» студенты должны знать:
особенности товарной, ценовой, распределительной деятельности
коммуникационную политику предприятия;
особенности организации маркетинга на предприятии;
уметь:
- оценивать рыночную ситуацию;
- определять компетенции предприятия;
- оценивать конкурентоспособность предприятия и повышать ее.
3. Объем и сроки изучения курса
Виды нагрузок |
«Бухгалтерский учет» |
«Налоги и налогообложение», 3курс,5 лет |
«Связи с общественностью», 4курс,5лет |
«Реклама», 3курс,5 лет |
|
3курс,5 лет |
2курс, 3года |
||||
Аудиторные занятия: |
50 |
32 |
34 |
142 |
84 |
Лекции |
16 |
16 |
16 |
64 |
34 |
Семинарские |
34 |
16 |
18 |
78 |
50 |
Индивидуальная работа |
5 |
3 |
5 |
14 |
16 |
Курсовая работа |
- |
- |
- |
- |
- |
Зачет |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
Экзамен |
- |
- |
- |
+ |
+ |
Основные виды занятий при изучении данного курса – лекции, семинарские и индивидуальные занятия, а также самостоятельная работа студентов.
На лекциях студенты получают теоретические знания по изучаемой дисциплине.
На семинарских занятиях осуществляется закрепление пройденного материала посредством рассмотрения ситуационных задач, проведения деловых и психологических игр, решения задач и выполнения практических заданий. Индивидуальные занятия включают консультации по выполнению практических заданий, отработку пропущенных студентами лекций и семинаров.
Самостоятельная работа студентов заключается в написании рефератов и выполнении индивидуальных практических заданий по темам, изученным в рамках аудиторных занятий.
Дидактическое обеспечение дисциплины составляют методические пособия, тесты, кроссворды, деловые игры, ситуационные задачи, контрольные задания и вопросы для самопроверки.
Виды контроля знаний студентов и их отчетности. Текущий контроль знаний студентов осуществляется тестированием, выполнением контрольных работ, контрольных вопросов, защитой рефератов, осуществлением текущей межсессионной аттестации.
Итоговый контроль знаний пройденного курса осуществляется в виде зачета или экзамена. Зачет проводится в устной форме в соответствии с контрольными вопросами по материалам курса. Экзамен проводится по экзаменационным вопросам и билетам, разработанным ведущим преподавателем курса и утвержденным заведующим кафедрой. Накануне экзамена проводятся консультации.