
- •Загальні відомості
- •Предмет дисципліни
- •Загальна навчальна ціль дисципліни
- •Організація вивчення дисципліни для студентів заочної форми навчання
- •Вимоги до самостійної роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль і оцінювання
- •Переведення підсумкової кількості балів з дисципліни в оцінки
- •Оформлення самостійної роботи
- •Зразок оформлення обкладинки самостійної роботи
- •Основна навчальна література:
- •Цікава і важлива література для самопізнання та саморозвитку:
- •Електронні Джерела з психології та педагогіки
Цікава і важлива література для самопізнання та саморозвитку:
Абрамов Г.С. Психология только для студентов: Учебное пособие для вузов. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 271 с.
Бакнолл Севин Как учиться в университете: Руководство по курсу академического образования. – Пер. с англ.. – Челябинск: Урал LTD, 1999. – 232 с.
Воронцов Г.А. Письменные работы в вузе. Реферат (доклад), контрольная работа, курсовая работа, дипломная работа: Учебное пособие для студ.. – Ростов н/Д: Март, 2002. – 192 с.
Головатый Н.Ф. Учись учиться: Учебно-метод. разработка. – К.: МАУП, 2000. – 76 с.
Грановская Р.М. Элементы практической психологии. –2-е изд.–Л.: ЛГУ, 1988. – 560 с.
Коломинский Я.Л. Человек: психология: Кн. для учащихся ст. классов. – М,: Просвещение, 1986. - 223 с.
Кон И.С. Открытие „Я”. – М.: Политиздат, 1978.
Корнелиус Х., Фэйр Ш. Выиграть может каждый: Как разрешать конфликты – М.: Стрингер, 1992. – 212 с.
Крижанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения .- 2-е изд. – М.: Смысл, 1999. – 277 с.
Кун Д. Основы психологии: Все тайны поведения человека: Пер. с англ. – СПб: Прайм-Еврознак; М.: Олма-ПРЕСС, 2002.
Лещинский В.М., Кульневич С.В. Учимся управлять собой и детьми: Педагогический практикум. – М.: Просвещение: Владос,1995.– 240 с.
Лукашевич М.П. Самоменеджмент: Навч.-метод. посібник. – К.: МАУП-МКА, 2003.
Мостова І.М. Навчання без надмірних зусиль. — Чернівці, 2000.
Немов Р.С. Психология: Учебник. для студентов высш. пед. учеб. заведений. - Кн. 1-3. – М.: Просвещение: Владос, 1994-1998.
Петрасинский З. Познай себя: Книга для учащихся / Пер. с пол. – К., 1988.
Пиз А. Язык телодвижений: Как читать мысли других людей по их жестам. / Пер. с англ. – Нижний Новгород: Совмест. рос.-австрал. предприятие «Ай-Кью», 1992. – 262 с.
Платонов К.К. Занимательная психология. – М.: Мол. гвардия, 1986. – 224 с.
Популярная психология для родителей / Под ред. А.С.Спиваковой. - СПб.: СОЮЗ, 1997. - 304 с.
Рейс Ф. 500 советов студентам. – М., 1996.
Семиченко В.А., Заслуженюк В.С. Мистецтво взаєморозуміння: психологія та педагогіка сімейного спілкування. - К.: “Веселка”, 1998.- 211 с.
Скотт Дж.-Гр. Конфликты, пути их преодоления. –К.: Внешторгиздат, 1991. – 189 с.
Слуцкий В.И. Элементарная педагогіка или Как управлять поведением человека: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1992. – 157 с.
Соловейчик С.Л. Педагогика для всех: Книга для будущих родителей. – М.: Детлит, 1987. – 367 с.
Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов – на - Дону: Феникс, 1996. – 736 с.
Таинственные явления человеческой психики: От суеверий прошлого до современного научного понимания / Авт.-сост. А.В.Тимченко, В.Б.Шапарь. – Х.: Прапор; Фортуна-Пресс, 1997. – 636 с.
Тигер П., Беррон-Тигер Б. Делай то, для чего ты рожден. Путь к успешной карьере через самопознание. – М.: АРМАДА, 1996.
У лабіринтах психології особистості: світ психічних явищ / Авт.-упоряд. О.В.Тимченко, В.Б.Шапар. – Х.: Прапор, 1997. – 414 с.
Шейнов В.П. Как управлять другими. Как управлять собой: Искусство менеджера. – Минск: Амалфея, 1996. – 368 с.
Щекин Г.В. Визуальная психодиагностика: познание людей по их внешности и поведению: Монография. – К.: МАУП, 1995. – 672 с.