МІНСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

Київський Національний Економічний Університет

імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА

Навчальні завданнЯ І методичні вказівки до проведення семінарських (практичних) занять і самостійної роботи студентів

з дисципліни

“ПРОЕКТНИЙ АНАЛІЗ”

для студентів спеціальності 6107 «Економіка підприємств» (спеціалізація «Економіка агропромислових формувань»)

УХВАЛЕНО

На засіданні кафедри

економіки агропромислових формувань

Протокол № 10 від 12 травня 2008 р.

Завідувач кафедри С.І. Дем'яненко

Київ 2008

Навчальні завдання і методичні вказівки до проведення семінарських (практичних) занять і самостійної роботи студентів з дисципліни «Проектний аналіз» для студентів спеціальності 6107 «Економіка підприємств» (спеціалізація «Економіка агропромислових формувань»)/ Уклад. О. Ю. Старіков. – К.: КНЕУ, 2008. – 31 с.

Укладач О. Ю.Старіков, канд.екон.наук, доц.

Рецензент: О. Ю. Ничипорук, канд. екон. наук, ст. викладач.

Відповідальний за випуск завідувач кафедри економіки агропромислових формувань С.І. Дем'яненко

Зміст

Вступ 4

1. Розподіл навчального часу дисципліни 5

2. Плани і завдання семінарських (практичних) занять 6

Тема 1. Концепція і життєвий цикл проекту 6

Тема 2. Фінансово-математичні основи проектного аналізу 7

Тема 3. Маркетинговий аналіз проекту 9

Тема 4. Техніко-технологічний аналіз проекту 11

Тема 5. Організаційний і інституційний аналіз проекту 13

Тема 6. Екологічний і соціальний аналіз проекту 13

Тема 7. Фінансове моделювання проекту 14

Тема 8. Аналіз економічної ефективності й відбір проектів 15

Тема 9. Аналіз ризиків і беззбитковості проекту 18

Тема 10. Управління реалізацією проекту і залучення фінансування 18

3. Самостійна робота студентів 21

4. Рекомендована література 31

Вступ

Підвищення ефективності та конкурентоспроможності АПК України значним чином залежить від ефективності кожного окремого проекту кожного підприємства – аграрного чи переробного. Чим більшу віддачу приноситиме кожен проект розвитку підприємства при прийнятному рівні ризику, тим вищі показники ефективності воно матиме. У зв’язку з цим кожне підприємство повинно мати спеціалістів, які володіють знаннями і мають навички проектного аналізу. Забезпечити це покликана навчальна дисципліна “Проектний аналіз”.

Мета опанування навчальної дисципліни “Проектний аналіз” – освоєння студентами методики оцінки життєздатності проектів, а також здійснення їх економічного аналізу.

У процесі викладання дисципліни реалізуються такі завдання:

• з’ясувати роль проектного аналізу в розвитку підприємства;

• зрозуміти взаємозв’язок проектного аналізу і аналізу діяльності підприємства;

• з’ясувати критерії та показники оцінки ефективності проектів та фактори, що її визначають;

• з’ясувати суть та навчитися проводити оцінку життєздатності проекту;

• набути навички здійснення оцінки чутливості проектів;

• навчитися здійснювати оцінку конкретних проектів в сфері АПК.

Дисципліна “Проектний аналіз” викладається у сьомому семестрі і пов’язана з іншими дисциплінами підготовки бакалаврів. Підсумковий контроль дисципліни "Проектний аналіз" проводиться у формі іспиту.

Після опанування даної дисципліни студент повинен знати суть проекту, види проектів, послідовність проектного аналізу, методи оцінки маркетингової, технічної і організаційної сторін проекту, основні показники оцінки економічної ефективності проектів і методику їх розрахунку, принципи управління реалізацією проектів, види ризиків і методику їх оцінки (сценарний аналіз, аналіз чутливості, рівня беззбитковості, імітаційне моделювання), способи і критерії оцінки привабливості фінансування інвестиційних проектів.

Після опанування даного курсу студент повинен уміти проводити оцінку маркетингової, технічної, організаційної сторін проекту, обирати методику такої оцінки, оцінювати рівень економічної ефективності проектів, приймати рішення про вибір способів і показників оцінки різних видів проектів, здійснювати комплексний аналіз ризиків проекту і обґрунтовувати заходи їх мінімізації, уміти інтерпретувати результати проектного аналізу, розробляти заходи з підвищення життєздатності і економічної ефективності проектів, оцінювати комерційну привабливість проектів для інвесторів і кредиторів.

Набуті під час вивчення дисципліни знання і уміння є необхідними для здійснення оцінки будь-яких проектів у різних видах економічної діяльності. В першу чергу вивчення дисципліни необхідне для здійснення аналізу інвестиційних проектів, прийняття рішення щодо їх реалізації та залучення фінансування. Такими знаннями і уміннями повинні володіти фінансові аналітики, економісти підприємств, керівники проектів, співробітники фінансових установ тощо.